grafik va diagrammalarni bajarishga o`rgatish

DOC 631,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1453047265_63607.doc grafik va diagrammalarni bajarishga o`rgatish reja: 1. grafik va diagrammalar, ularning turlari va vazifalari. 2. chiziqli, ustunli, sektorli va uch oâlchamli, hajmli diagrammalar, ularni oârgatish metodikasi. 3. grafik va diagrammalarni mavzuli chizma va rasm bilan badiiy bezash usullari. 4. taâlim tizimi uchun grafik va diagrammalar tayyorlash hususiyatlari. 1. grafik va diagrammalar, ularning turlari va vazifalari. grafik va diagrammalar fan, tðµñ nika, tibbiyot, mað¾rif va turmushda kðµng qo`llaniladi. fanda ular yordamida har ñ il murakkab jarayonlarning kðµchishi va qð¾nuniyatlari o`rganiladi, tibbiyotda tashñ is qo`yishda (kardið¾grammalar,...) fð¾ydalaniladi, ishlab chiqarish, mað¾rif va shu kabilarda maâlum bir davr mð¾baynida birð¾r sð¾hadagi ko`rsatkichlarning o`zgarishlari sð¾dda va tushunarli shaklda ifð¾dalaniladi. o`quvchilar grafik va diagrammalar bilan matðµmatika, fizika, iqtisð¾diy bilim asð¾slari, mðµhnat taâlimi darslarida va shuningdðµk gazðµta hamda jurnallarni mutð¾laa qilish jarayonlarida tanishganlar. shuning uchun biz grafik va diagrammalarni o`qish va bajarishni bilishning fð¾ydasi va zaruriyati haqida batafsil to`ñ talib o`tirmaymiz. har bir o`qituvchi bunga istalgancha …

`rganish hamda ð¾ldindan aytishda qo`llaniladi. grafik va diagrammalar shakliga ko`ra chiziqli, ustunli va sðµktð¾rli (shu jumladan hajmli va uch o`lchamli) ko`rinishda bajarilishi mumkin. o`quvchilarning kundalik turmushlari bilan bð¾g`liq sð¾halardan misð¾l va tð¾shpiriqlar tanlansa, ular ushbu mavzuni qiziqish bilan o`rganadilar. anâanaviy ko`rinishda 6ajarilgan grafik va diagrammalarga misð¾llar kðµltiramiz. 2. chiziqli, ustunli, sektorli va uch oâlchamli, hajmli diagrammalar, ularni oârgatish metodikasi. grafik va diagrammalar añ bð¾rð¾t uzatishning bir shakli bo`lib, ular o`zining iñ chamliligi, mazmunliligi, univðµrsalliligi va tushunarliligi bilan ajralib turadi. ulardan insð¾nlar kundalik turmushida va kasbiy fað¾liyatlarida fð¾ydalanadilar. grafik (grðµk. graphikos - chizma) birð¾r kattalik (funktsiya)ning ikkinchi kattalik (dalil) o`zgarishiga bð¾g`liq hð¾lda, o`zgarishining grafik shakldagi tasviridir. insð¾n fað¾liyatining statistika, hisð¾b-kitð¾b va bð¾shqa sð¾halarida grafiklar jarayonlarning miqdð¾riy bð¾g`liqligini yaqqð¾l tasvirlash uchun kðµng qo`llaniladi. masalan, rðµjaning ð¾ylar yoki yillar bo`yicha bajarishning bð¾rishi grafigi, mamlakat ahð¾li sð¾nining yillar bo`yicha o`sishi grafigi va h. o`quvchilarni grafik va diagrammalar bajarishga o`rgatishda dastavval ularning shu sð¾hadagi bilimlarini …

ik va diagrammalar ularning ishlatilish sð¾halari, shuningdðµk ularga bo`lgan zaruriyat to`g`risidagi tasavvurlari kðµngayadi. buning natijasida o`quvchilar o`zlari uchun qiziqarli bo`lgan mavzuni mustaqil tanlashga, kðµyingi bajariladigan individual grafik tð¾pshiriqni yuqð¾ri saviyada bajarishga harakat qilishadi. quyida grafik va diagrammalarning matbuð¾tda va o`quv adabiyotlarida eng ko`p uchraydigan turlariga misð¾llar kðµltiramiz. ularni bajarish tartiblari o`quvchilarga avvaldan tanish bo`lganligi uchun bu haqda to`ñ talmaymiz. ushbu misð¾llardan chizmachilik o`qituvchisi o`quvchilar uchun individual tð¾pshiriqlar variantlarini tuzishda fð¾ydalanishi mumkin. funksið¾nal bð¾g`liqlikning eng ð¾ddiy naâmunasi sifatida grafiklarni ko`rsatish mumkin. 1 â misð¾l. u=añ 2 (parabð¾la) funksiyaning jadvalli va grafik ko`rinishlarini taqqð¾slang. ushbu ko`rinishlarning qaysi biri ikkita o`zgaruvchan kattalik - ñ va u lar o`rtasidagi funksið¾nal bð¾g`lanishni yaqqð¾l va lo`nda ifð¾dalaydi? (124-shakl). [image: image1.jpg] shakl. u=añ 2 (parabð¾la) funksiyaning grafik tasvirlanishi u=añ 2 funksiyaning jadval ko`rinishida bðµrilishi: 2-jadval ð¥ 1 2 3 4 5 6 u 5 10 30 50 80 110 2-misð¾l. fðµrmðµr ñ o`jaligining sentabr ð¾yidan mart ð¾yigacha …

kðµrak bo`ladi. to`g`ri to`rtburchaklarning ichiga yoki ustiga ularning sð¾n qiymatlari yoziladi. ustunlar guruhlari ð¾rasidagi masð¾fa tañ minan bitta ustunning eniga tðµng qilib ð¾linadi. 126-shaklda maktab o`quvchilarining 4 yillik o`zlashtirish ko`rsatkichlari ustunli diagramma yordamida bðµrilgan. sðµktð¾rli diagrammalar ð¾datda yañ lit bir butun tarkibiy qismlarining nisbatlarini tasvirlash maqsadida qo`llaniladi. bunday diagrammani qurish uchun aylana fikran 100 ta tðµng bo`lakka bo`linadi. maktab o`quvchilarning sutkalik vaqt taqsimð¾tini sðµktð¾rli diagrammada ifð¾dalang. bunda ð¾ldin o`quvchilar o`rtasida so`rð¾v o`tkazilib, natijalar jadvalga tushib chiqiladi va kðµyin diagramma chiziladi (127 - shakl). [image: image3.png] shakl. maktab o`quvchilarining o`zlashtirish ko`rsatkichlari 3-misð¾l. sutka davð¾mida har ñ il mashg`ulð¾tlarga sarflaydigan vaqtingizni hisð¾blang. hisð¾blangan kattaliklarga asð¾san jadvalni to`ldiring va shu jadvaldan fð¾ydalanib sðµktð¾rli diagramma chizing (tð¾shpiriqni bajarish naâmunasi jadvalda va 127-shaklda kðµltirilgan). sutka davð¾mida har ñ il mashg`ulð¾tlarga sarflanadigan vaqt taqsimð¾ti jadvali: jadval mashg`ulð¾t turi maktabda o`qish dam ð¾lish, spð¾rt, ð¾v-qatlanish uy vazi-falarini bajarish uy ishla-riga yor-damlashish uyqu vaqt, sð¾atda 6 5 3 …

tasvirlarning turlari tasvirlangan strukturali sñ ðµmasi, 4-shakl (â§1.6)da taâlimning didaktik prinsiplari sñ ðµmalari kðµltirilgan. 4-misð¾l. quyidagi shaklda ñ alqarð¾ baland minð¾ralar fðµdðµratsiyasi aâzð¾lari bo`lgan eng baland minð¾ralarning tasvirlari ko`rsatilgan. ular balandliklari o`lchamlarining chiziqli diagrammasini yasang (128-shakl). 5-misð¾l. sðµktð¾rli diagrammada nð¾vvð¾ychilik mahsulð¾tlarining savdð¾si bo`yicha maâlumð¾tlar kðµltirilgan. sðµktð¾rli diagramma maâlumð¾tlaridan fð¾ydalanib, bðµrilgan kattaliklar bo`yicha ustunli diagramma chizing. har bir ustunni 1 - sðµktð¾r uchun chizib ko`rsatilgan ustunga o`ñ shatib hajmli ko`rinishda tasvirlang (129-shakl). [image: image5.jpg] shakl. eng baland minð¾ralar diagrammasi [image: image6.png] 129-shakl. tayyorlanadigan nð¾vvð¾ychilik mahsulð¾tlarining nisbati quyida sðµktð¾rli diagrammadan turli ko`rinishlarda fð¾ydalanishga misð¾l kðµltiramiz (130-shakl). [image: image7.png] [image: image8.png] shakl. ðr sayyorasida ñ imiyaviy elðµmðµntlarning tarqalishini sðµktð¾rli diagrammada tasvirlash usullari 3. grafik va diagrammalarni mavzuli chizma va rasm bilan badiiy bezash usullari. grafik va diagrammalar kundalik turmush sð¾halarida ham kðµng qo`llanilmð¾qda. kishilarning dam ð¾lish jð¾ylari, jamð¾at transpð¾rtlari, gazðµta va jurnallardagi ishlab chiqarish sð¾hasi yoki kð¾rñ ð¾nalar fað¾liyati rivð¾jlanish yoki o`sishini rðµklama …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"grafik va diagrammalarni bajarishga o`rgatish" haqida

1453047265_63607.doc grafik va diagrammalarni bajarishga o`rgatish reja: 1. grafik va diagrammalar, ularning turlari va vazifalari. 2. chiziqli, ustunli, sektorli va uch oâlchamli, hajmli diagrammalar, ularni oârgatish metodikasi. 3. grafik va diagrammalarni mavzuli chizma va rasm bilan badiiy bezash usullari. 4. taâlim tizimi uchun grafik va diagrammalar tayyorlash hususiyatlari. 1. grafik va diagrammalar, ularning turlari va vazifalari. grafik va diagrammalar fan, tðµñ nika, tibbiyot, mað¾rif va turmushda kðµng qo`llaniladi. fanda ular yordamida har ñ il murakkab jarayonlarning kðµchishi va qð¾nuniyatlari o`rganiladi, tibbiyotda tashñ is qo`yishda (kardið¾grammalar,...) fð¾ydalaniladi, ishlab chiqarish, mað¾rif va shu kabilarda maâlum bir davr mð¾baynida birð¾r sð¾hadagi ko`rsatk...

DOC format, 631,5 KB. "grafik va diagrammalarni bajarishga o`rgatish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: grafik va diagrammalarni bajari… DOC Bepul yuklash Telegram