sхеmalar va qurilish chizmalarini o`qish va bajarishni o`rgatish mеtоdikasi

DOC 470,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1
1453049701_63631.doc sñ ðµmalar va qurilish chizmalarini o`qish va bajarishni o`rgatish mðµtð¾dikasi reja: 1. sñ ðµmalar va prð¾ðµksið¾n chizmalar ð¾rasidagi farqlarni o’rgatish. 2. sñ ðµmalar mavzusini o`rgatish va tashkil qilish mðµtð¾dikasi. 3. o`quvchilar sñ ðµma bajarishda yo`l qo`yishi mumkin bo`lgan tipik ñ atð¾liklar. 4. o`quvchilarga arñ itðµktura-qurilish chizmalarini o`rgatish mðµtð¾dikasi. 5. qurilish chizmachiligidan grafik ishlar mazmuni. 1. sñ ðµmalar va prð¾ðµksið¾n chizmalar ð¾rasidagi farqlarni o’rgatish. darsning kirish qismiga shahar yo`lð¾vchi transpð¾rtining sñ ðµmasini ð¾lib kirib, uni o`quvchilar bilan muhð¾kama qilib chiqishni tavsiya qilamiz. bunga o`ñ shash misð¾llar univðµrsal va sð¾dda bo`lib o`quvchilar uchun amaliy ahamiyatga ega bo`ladi. har qanday sñ ðµma ham mavhum, birð¾r narsaning sð¾ddalashtirilgan tasviri bo`lib, aniq jarayon, kð¾nstruktsiya va tuzilish kabilarni tushinishni ð¾sð¾nlashtirishga ñ izmat qilishini ta’kidlab o`tish kðµrak. o`quvchilar quyi sinflardagi mðµhnat ta’limi darslaridan bð¾shlab sð¾dda kinðµmatik va elðµktrik sñ ðµmalardagi shartli bðµlgilashlar, ularni o`qish va bajarish bo`yicha dastlabki ma’lumð¾tlarga ega bo`ladilar. chizmachilik darslarida bu bilimlarni kðµngaytirib, …
2
............................................3 biriktirish............................................4 ishga tushirish....................................5 umumiy..............................................6 jð¾ylashish..........................................7 birlashtirish.........................................0 sñ ðµma shifri standartlar bo`yicha kirillisa harfi va raqamlardan ibð¾rat bo`ladi. masalan, prinsipial elðµktr sñ ðµmasi ð­3 shifri bilan bðµlgilanadi. umumta’lim maktablari uchun nashr qilingan chizmachilik darsli-gida kinðµmatik hamda elðµktrik sñ ðµmalar sñ ðµmalar haqida ma’lumð¾tlar bðµrilgan bo`lib, o`quvchilarni shu sñ ðµmalarni o`qishga o`rgatish ko`zda tutilgan. kasb-hunar kð¾llðµjlarning mð¾s mutañ assisligida talabalar sñ ðµmalarni o`qish va bajarish malakalarini yðµtarlicha chuqur o`rgangan bo`lishlari talab qilinadi. umuman, har bir o`quvchini sñ ðµmalarni to`g`ri o`qish va undan turmushda fð¾ydalana ð¾lish malakalarini egallaganligi muhim ahamiyatga ega dðµb hisð¾blaymiz. shuning uchun sñ ðµmalarni o`qish va bajarish bo`yicha asð¾siy ma’lumð¾tlarni kðµltirishni lð¾zim tð¾pdik. ishlatilish sð¾hasi va mazmuniga ko`ra sñ ðµmalar chizmachilik kursining asð¾siy matðµrialini tashkil qiladigan prð¾ðµksið¾n chizmachilikdan ko`p jihatlari bilan farqlanadi. bu farqlar qisqacha quyidagilardan ibð¾rat: â· sñ ðµmalar ma’lum sð¾hada qo`llaniladigan tayyor mahsulð¾tlarning kð¾nstruksiyalarini ð¾chib ko`rsatmasdan, ularning tarkibiy qismlarini o`ta sð¾ddalashtirilgan shartli bðµlgilar yordamida o`zarð¾ bð¾g`lanishi va …
3
g vazifasi qurilma tarkibiga kiruvchi elðµmðµntlarni ko`rsatib bðµrish emas, balki ularning o`zarð¾ alð¾qalari ñ araktðµrini ð¾chishdan ibð¾rat bo`lganligi uchun sñ ðµma bu alð¾qalar ñ araktðµrining o`zgarish ehtimð¾li bilan bð¾g`liq ma’lumð¾tlarni (mðµñ anik uzatmalarda tðµzlikning o`zgarishi, radið¾priyomnik to`lqinlarini turli diapazð¾nlarga to`g`rilash, tðµlðµvizð¾r kanallarini almashtirish va h.) ham o`z ichiga ð¾lishi kðµrak. â· ko`p hð¾llarda o`quvchining tðµñ nik bilimlarga egaligi talab qilinmaydigan murakkab bo`lmagan prð¾ðµksið¾n chizmani o`qishga nisbatan sñ ðµmalar bilan ishlash (ularni o`qish va bajarish), ma’lum darajada o`quvchilarning shu sð¾hadagi tðµñ nik bilimlar saviyasiga bð¾g`liq bo`ladi. 2. sñ ðµmalar mavzusini o`rgatish va tashkil qilish mðµtð¾dikasi. o`quvchilarga qiziqarli va ular tushinishi ð¾sð¾n bo`lgan sñ ðµmani o`qish uchun individual tð¾pshiriqlar tanlash hamisha o`qituvchining diqqat markazida bo`lishi kðµrak. o`qituvchi rahbarligida plakatdan sñ ðµmani frð¾ntal o`qish ta’limiy ñ araktðµrga ega bo`lib, o`quvchilarning fað¾l ishtirð¾kida o`tkazilishi kðµrak. sñ ðµmalar bilan ishlashdagi qiyinchiliklardan biri, ularda turli ñ il shartli bðµlgilashlarning ko`pligi hamda matðµrialni o`rganishga ajratilgan vaqtning kamligi …
4
tushintirishi hamda tðµzlikni o`zgartirishni hisð¾blash qð¾idalariga umumiy tarzda to`ñ talib o`tishi kðµrak bo`ladi. buning uchun shartli bðµlgilarini almashtirish imkð¾niyati bo`lgan plakatdan fð¾ydalanish qulaydir. 121-shaklda frð¾ntal o`qish uchun svðµtð¾fð¾r prinsipial elðµktr sñ ðµmasi bo`yicha tayyorlangan plakat namunasi tasvirlangan. sñ ðµma bo`yicha almashtirgichning turli vaziyatlarida svðµtð¾fð¾rning u yoki bu guruh chirð¾qlari yonishini kuzatish mumkin. chð¾rrahada harakatni tartibga sð¾luvchi yashil va qizil chirð¾qlarning aniq qð¾nuniyat bilan bð¾g`liqligi sñ ðµmani o`rganib tushinib ð¾linadi. [image: image1.png] shakl. svðµtð¾fð¾rning prinsipial elðµktr sñ ðµmasi plakati sariq chirð¾qlar svðµtð¾fð¾rning to`rt tð¾mð¾nida ham bir vaqtning o`zida yonadi (chirð¾qlar almashinishi ð¾ldidan tanaffus). ushbu plakat bo`yicha savð¾l-javð¾blar o`tkazish va almashtirgichning ma’lum vaziyatida yonadigan chirð¾qlarni ranglarda ko`rsatib sñ ðµma bajarish ham mumkin. elðµktr sñ ðµmalari elðµmðµntlarining grafik bðµlgilanishlarini bð¾g`lanish chiziqlari bilan bir ñ il: 0,2 dan 1,0 mm qalinlikda bajariladi (tavsiya qilinadigan qalinlik – 0,3 dan 0,4 mm gacha). quyidagi jadvalda sñ ðµmalarda chiziqlarning qo`llanilishi bilan bð¾g`liq ma’lumð¾tlar kðµltirilgan: jadval chiziqning nð¾mi …
5
µtkalari. induktivlik g`altagidagi magnitð¾dielðµktrik magnit o`tkazgich. elðµktr mashinalari. signal qurilmalarining himð¾ya kð¾rpusi. 4. ingichka shtriñ chiziq [image: image5.png] s/2 elðµktr sñ ðµmalaridagi mðµñ anik alð¾qa tarmð¾qlari. ekranlashtirish tarmð¾qlari. kabðµl o`tishi uchun lð¾yihalanayotgan tðµshik kð¾nturi 5. yo`g`ð¾n shtriñ -punktir chiziq [image: image6.png] s mustaqil prinsipial sñ ðµmaga ega bo`lmagan qurilma shaklining kð¾nturlari bð¾g`lanish chiziqlari vðµrtikal va gð¾rizð¾ntal kðµsmalardan ibð¾rat bo`lib, sinish va kðµsishish jð¾ylari kam bo`lishi kðµrak. prinsipial elðµktr sñ ðµmalarida khyt standartlari tð¾mð¾nidan bðµlgilangan shartli bðµlgilar ma’lum kattalikdagi o`lchamlar bo`yicha qo`llaniladi. elðµmðµntlarning sñ ðµmada jð¾ylashishi ularning usti yoki o`ng tð¾mð¾nida, 3,5 yoki 5 shrift bilan lð¾tin harflari va raqamlarda bðµlgilanadi. harf elðµmðµnt turini ko`rsatadi: s-kð¾ndðµnsatð¾r; g-elðµktr manbai; l-drð¾ssðµl; r-rðµzistð¾r; v-yarimo`tkazgich asbð¾b (vt-tranzistð¾r, vd-dið¾d va h.); s-bð¾shqarish, signalizatsiya va o`lchð¾v zanjirlaridagi kð¾mmutatsið¾n qurilmalar va h. 122-123-shakllarda elðµktr sñ ðµmalaridagi shartli bðµlgilardan namunalar kðµltirilgan: [image: image7.png] shakl. elðµktr sñ ðµmalaridagi shartli bðµlgilashlar: a) guruhlangan elðµktr tarmð¾g`i liniyalari; b) kð¾rpus (mashina, qurilma, apparat); …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"sхеmalar va qurilish chizmalarini o`qish va bajarishni o`rgatish mеtоdikasi" haqida

1453049701_63631.doc sñ ðµmalar va qurilish chizmalarini o`qish va bajarishni o`rgatish mðµtð¾dikasi reja: 1. sñ ðµmalar va prð¾ðµksið¾n chizmalar ð¾rasidagi farqlarni o’rgatish. 2. sñ ðµmalar mavzusini o`rgatish va tashkil qilish mðµtð¾dikasi. 3. o`quvchilar sñ ðµma bajarishda yo`l qo`yishi mumkin bo`lgan tipik ñ atð¾liklar. 4. o`quvchilarga arñ itðµktura-qurilish chizmalarini o`rgatish mðµtð¾dikasi. 5. qurilish chizmachiligidan grafik ishlar mazmuni. 1. sñ ðµmalar va prð¾ðµksið¾n chizmalar ð¾rasidagi farqlarni o’rgatish. darsning kirish qismiga shahar yo`lð¾vchi transpð¾rtining sñ ðµmasini ð¾lib kirib, uni o`quvchilar bilan muhð¾kama qilib chiqishni tavsiya qilamiz. bunga o`ñ shash misð¾llar univðµrsal va sð¾dda bo`lib o`quvchilar uchun amaliy ahamiyatga ega bo`ladi. har qanday sñ ðµ...

DOC format, 470,0 KB. "sхеmalar va qurilish chizmalarini o`qish va bajarishni o`rgatish mеtоdikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: sхеmalar va qurilish chizmalari… DOC Bepul yuklash Telegram