Назад

o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitishda “finish” texnologiyasini qo‘llash

DOCX 3,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1718619651.docx [bookmark: _goback]o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitishda “finish” texnologiyasini qo‘llash o‘sib kelayotgan yosh avlodni har tomonlama barkamol shaxs qilib tarbiyalash pedagoglar zimmasiga ulkan mas’uliyat yuklaydi. buning uchun pedagog o‘z ustida tinimsiz ishlaydigan, zamonaviy bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lgan mutaxassis bo‘lmog‘i lozim. quyida biz umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tarix fani darslarini yuqori saviyada tashkil etish uchun xizmat qiladigan “finish” texnologiyasi haqida to‘xtalib o‘tamiz: “finish” texnologiyasi ushbu usuldan yangi mavzuni mustahkamlashda yoki chorak, yil yakunidagi takrorlash va mustahkamlashlarda foydalansa bo‘ladi. bu usul o‘quvchilarning tarixiy bilimlarini oshirishga xizmat qiladi. o‘quvchilarning nutqiy tafakkur darajalarini oshirib, ularni chaqqonlikka o‘rgatadi. bu usulni qo‘llashda o‘quvchilar 2 guruhga ajratiladi va start bosqichiga birga yo‘l olishadi. (chizma tarzida alohida quyida ko‘rsatilib o‘tiladi) finishga yetib olish uchun o‘quvchilar bir necha topshiriqli to‘siqlarni bosib o‘tishlari kerak. topshiriq turlari va shakllarini o‘qituvchi mavzu yuzasidan kelib chiqib o‘zi tanlaydi. biz 7-sinf o‘zbekiston tarixi darsligi asosida topshiriqlarni tayyorladik. allomalar bilimdoni tarixiy yodgorliklar nomini aniqlang …
2
y tangalar tasviri aks ettirilgan kartochkalar ko‘rsatiladi. o‘quvchilar tasvirdan ushbu tangalar qaysi davlatga yoki qaysi hukmdorga tegishli ekanliklarini topishlari lozim. masalan: [image: ][image: ][image: ] [image: ]finish sari yo‘l olayotganda qora rangli to‘siqqa uchraganda o‘quvchilarga qadimiy yodgorliklar tasviri aks ettirilgan kartochkalar ko‘rsatiladi. o‘quvchilar tasvirdan ushbu yodgorlik haqida ma’lumotlar keltirib o‘tishlari lozim. masalan: [image: ] [image: ] [image: ][image: ][image: ][image: ]finish sari yo‘l olayotganda qizil rangli to‘siqqa uchraganda o‘quvchilarga allomalar tasviri aks ettirilgan kartochkalar ko‘rsatiladi. o‘quvchilar tasvirdan ushbu alloma haqida ma’lumotlar keltirib o‘tishlari lozim. masalan: [image: ]finish sari yo‘l olayotganda ko‘k rangli to‘siqqa uchraganda o‘quvchilarga tarixiy atamalar nomlari keltirib o‘tiladi. o‘quvchilar ularga ta’rif berishlari lozim. masalan: finish sari yo‘l olayotganda sariq rangli to‘siqqa uchraganda o‘quvchilarga tarixiy yil va sanalar yuzasidan tezkor savollar o‘qituvchi tomonidan beriladi. o‘quvchilar ularga to‘g`ri javob bersa baholanadi. musobaqa shu tarzda davom ettiriladi. finishga yetib borish uchun yo‘lga qo‘yilgan topshiriqlarni a’lo darajada bajargan guruh g`olib sanaladi. “finish” …
3
˜siqlar sanaladi. qaysi guruhda ko‘proq bo‘lsa, o‘sha guruh g`olib hisoblanadi. musobaqa tugagach, o‘quvchilar topa olishmagan savollar tahlil qilinib, to‘g`ri javoblar o‘qituvchi tomonidan aytib o‘tiladi. topshiriqlar sandig`i finish start 2-guruh 1-guruh image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image1.png image2.png image3.png
4
o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitishda “finish” texnologiyasini qo‘llash - Page 4
5
o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitishda “finish” texnologiyasini qo‘llash - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitishda “finish” texnologiyasini qo‘llash"

1718619651.docx [bookmark: _goback]o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitishda “finish” texnologiyasini qo‘llash o‘sib kelayotgan yosh avlodni har tomonlama barkamol shaxs qilib tarbiyalash pedagoglar zimmasiga ulkan mas’uliyat yuklaydi. buning uchun pedagog o‘z ustida tinimsiz ishlaydigan, zamonaviy bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lgan mutaxassis bo‘lmog‘i lozim. quyida biz umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tarix fani darslarini yuqori saviyada tashkil etish uchun xizmat qiladigan “finish” texnologiyasi haqida to‘xtalib o‘tamiz: “finish” texnologiyasi ushbu usuldan yangi mavzuni mustahkamlashda yoki chorak, yil yakunidagi takrorlash va mustahkamlashlarda foydalansa bo‘ladi. bu usul o‘quvchilarning tarixiy bilimlarini oshirishga xizmat qiladi. o‘...

Формат DOCX, 3,8 МБ. Чтобы скачать "o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitishda “finish” texnologiyasini qo‘llash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘zbekiston tarixi fanini o‘qit… DOCX Бесплатная загрузка Telegram

Похожие файлы

Вам также может понравиться

Показать все
tarbiya fanini o‘qitishda yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash — DOCX DOCX
tarbiya fanini o‘qitishda yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash
4 стр. 17,9 КБ
o‘zbekiston tarixi fanini o'rganish — DOCX DOCX
o‘zbekiston tarixi fanini o'rganish
2 стр. 71,3 КБ
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi — PPTX PPTX
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi
22 стр. 7,1 МБ
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi — PPTX PPTX
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi
22 стр. 6,7 МБ
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi — PPTX PPTX
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi
22 стр. 6,7 МБ
o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitish metodikasi — PPTX PPTX
o‘zbekiston tarixi fanini o‘qitish metodikasi
23 стр. 7,2 МБ
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi — PPTX PPTX
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi
22 стр. 7,2 МБ
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi — PPTX PPTX
"o‘zbekiston tarixi" fanini o‘qitish metodikasi
23 стр. 7,2 МБ
steam ta’lim texnologiyasini amaliy qo‘llash usullari — PPTX PPTX
steam ta’lim texnologiyasini amaliy qo‘llash usullari
11 стр. 921,2 КБ
kimyo fanini o‘qitishda ekologikta’lim-tarbiya — PPTX PPTX
kimyo fanini o‘qitishda ekologikta’lim-tarbiya
21 стр. 15,7 МБ
adabiyot fanini o‘qitishda badiiy tahlil — PPTX PPTX
adabiyot fanini o‘qitishda badiiy tahlil
— 2,0 МБ
adabiyot fanini o‘qitishda badiiy tahlil — PPTX PPTX
adabiyot fanini o‘qitishda badiiy tahlil
18 стр. 1,1 МБ