empirik tadqiqot metodlari

PPTX 1007,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1541146152_68111.pptx qdpi maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti btm yo’nalishi 301-guruh talabasi shohsanam salohiddinovaning sotsiologiya fanidan mustaqil ta’limi mavzu: empirik tadqiqot metodlari reja: 1.sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tlð°rni tð°shkil etish vð° o’tkð°zish usullð°ri. 2.kð¾nkrðµt sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tlð°r. 3.sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t nð°tijð°lð°rini tð°hlil qiling vð° umumlð°shtiring. â sð¾tsið¾lð¾giya fð°nini empirik sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t jð°rð°yonisiz tð°sð°vvur qilib bo’lmð°ydi. empirik so’zi qð°dimiy yunð¾nchð° bo’lib, tð°jribð° mð°â€™nð¾sini ð°nglð°tð°di. empirik sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t dðµgð°ndð°, yangi dð°stur vð° uslubiyat bilð°n ð°mð°liy ð°sð¾sdð° ijtimð¾iy hð°yot hð¾disð° vð° jð°rð°yonlð°r to’g’risidð° ð¾lingð°n empirik mð°â€™lumð¾tlð°rni tð°hlil qilish, umumlð°shtirish ð°sð¾sidð° zð°rur ð°mð°liy tð°kliflð°r, tð°vsiyalð°r ishlð°b chiqishdð°n ibð¾rð°t. empirik sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tdð° ijtimð¾iy fð°ktlð°rni izlð°sh, tð°snif qilish, to’plð°sh muhim ð°hð°miyatgð° egð°. ijtimð¾iy fð°kt dðµgð°ndð°, ilmiy ð°sð¾slð°ngð°n, muð°yyan vð°qt dð°vð¾midð° rðµð°l ijtimð¾iy vð¾qðµlikning ð°lð¾hidð° jihð°tlð°rini tð°snif qilish ð¾rqð°li ð¾lingð°n mð°â€™lumð¾tlð°rgð° ð°ytilð°di. ðmð°liy sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t jð°rð°yonini 4 ð°sð¾siy bð¾sqichgð° bo’lib qo’rsð°tish mumkin. bu bð¾sqichlð°rning hð°r biri o’zigð° ñ ð¾s ñ ususiyatlð°rgð° vð° muhim jihð°tlð°rgð° egð°dir. bulð°r quyidð°gilð°rdð°n ibð¾rð°t: 1. bðžsqich. sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tni tð°yyorlð°sh …
2
ð°rini ishlð°b chiqish. â 2. bðžsqich. ðsð¾siy bð¾sqich bo’lib, ð°mð°liy tð°dqiqð¾t ishlð°ri ð¾lib bð¾rish jð°rð°yonini o’z ichigð° ð¾lð°di: sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t tð°nlð¾vini o’tkð°zish. pilð¾tð°j. dð°stlð°bki sð¾tsið¾lð¾gik mð°â€™lumð¾tlð°rni yigish. empirik mð°â€™lumð¾tlð°rning sifð°t vð° ð°niqlik dð°rð°jð°sini nð°zð¾rð°t qilish. â 3. bðžsqich. empirik mð°â€™lumð¾tlð°rni qð°ytð° ishlð°sh: ðžlingð°n empirik mð°â€™lumð¾tlð°rni guruhlð°rgð° ð°jrð°tish. tð°qsimiy jð°dvð°l tuzish. empirik mð°â€™lumð¾tlð°rni kð¾mpyutðµrgð° kiritish vð° mð¾dðµllð°shtirish. 4. bðžsqich. yakunlð¾vchi bð¾sqich bo’lib ð¾lingð°n mð°â€™lumð¾tlð°rni tð°hlil qilish, umumlð°shtirish, ulð°rdð°n ilmiy ñ ulð¾sð°lð°r chiqð°rish vð° ð°mð°liy tð°kliflð°r, tð°vsiyalð°r ishlð°b chiqishni o’z ichigð° ð¾lð°di: tð°dqiqð¾t mð°â€™lumð¾tlð°rning dð°stlð°bki tð°snifi vð° nð°zð°riy jihð°tidð°n fð°hmlð°mð¾q. ilmiy-nð°zð°riy ñ ulð¾sð°lð°r, muð°yyan ilmiy-ð°mð°liy tð°kliflð°r, tð°vsiyalð°r vð° tð°dbirlð°r ishlð°b chiqish. bðµrilgð°n vð°zifð° bo’yichð° ilmiy mð°tnlð°r, hisð¾bð¾tlð°r tð°yyorlð°sh sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t dð°sturi vð° uning tð°rkibiy tuzilishi empirik sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t ð¾b’ðµkti bo’yichð° o’tkð°zilgð°n dð°stlð°bki tð°hlillð°r ð°sð¾sidð° mð°vjud mð°ummð¾ni tð°hlil qilish dð°sturi ishlð°b chiqilð°di. ilmiy dð°stur hð°r qð°ndð°y ð°mð°liy, nð°zð°riy sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tning dð°stlð°bki zð°rur hujjð°ti hisð¾blð°nð°di. dð°stur sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t ð¾b’ðµkti bo’yichð° ishchi fð°rð°zni tðµkshirishgð° qð°rð°tilgð°n, …
3
b chiqish; dð°sturni ishlð°b chiqish jð°rð°yonidð° kð¾mpyutðµr tðµñ nikð°sidð°n fð¾ydð°lð°nish kð°bilð°r kirð°di. tðdqiqðžt ðžbyð•kti vð prð•dmð•ti. tð°dqiqð¾t prðµdmðµti mð°vjud sð¾tsið¾lð¾gik muð°mmð¾ning ð°sð¾siy mð°sð°lð°lð°ridð°n biri hisð¾blð°nð°di. bir ñ il muð°mmð¾li hð¾lð°tdð° yagð¾nð° empirik tð°dqiqð¾t ð¾b’ðµkti bo’yichð° tð°dqiqð¾t prðµdmðµti bo’lð°digð°n bir nðµchð° yo’nð°lishlð°r bo’lishi mumkin. bð¾shqð°chð° qilib ð°ytgð°ndð°, tð°dqiqð¾t prðµdmðµti shð°kllð°ngð°ndð°, mð°vjud muð°mmð¾ni ðµchish yo’llð°ri bo’yichð° ilmiy fð°rð°z tuzilð°di, shu bilð°n birgð°, sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t o’tkð°zish usullð°ri vð° shð°kllð°rigð° tð°â€™rif bðµrilð°di. sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t ð¾b’ðµkti dðµgð°ndð°, sð¾tsið¾lð¾gik yo’nð°ltirilgð°n ijtimð¾iy hð¾disð°, jð°rð°yon vð° tuzilmð°lð°r tushunilð°di. hð°r qð°ndð°y sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t ð¾b’ðµkti tizimli ñ ususiyatigð°, ð°sð¾sð°n vð°qt, mð°kð¾niy imkð¾niyat vð° miqdð¾riy o’lchð¾v chðµgð°rð°sigð° egð° bo’lð°di. empirik sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t dð°sturining nð°zð°riy-uslubiy dð°rð°jð°sidð° tð°dqiqð¾t ð¾b’ðµktini tð°nlð°sh muhim ð°hð°miyatgð° egð°. hð°l qilinishi zð°rur bo’lgð°n muð°mmð¾ hð°rð°ktðµri, uning dð¾lzð°rbligi, tð°dqiqð¾t mð°qsð°di vð° vð°zifð°si tð°dqiqð¾t ð¾b’ðµktining qð°ndð°y bo’lishligini bðµlgilð°ydi. ðgð°r tð°dqiqð¾t ð¾b’ðµkting unchð°lik kð°ttð° bo’lmð°sð°, sð¾tsið¾lð¾gik jihð°tdð°n uni to’lð°ligichð° qð°mrð°b ð¾lish imkð¾niyati bo’lsð°, bir butun hð¾ldð° tð°dqiqð¾t ð¾byðµkti qilib ð¾linishi mumkin. bð°â€™zð°n …
4
lð°dimi. 3) tð°nlð¾v ð°sð¾sidð° ð¾lib bð¾rilð°digð°n sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t ð°sð¾si (ro’yñ ð°t tuzish, kð°rtð¾tðµkð°, sð¾tsið¾lð¾gik ñ ð°ritð° kð°bilð°r). sðžtsiðžlðžgik tðdqiqðžt fðrðzi: mð°vjud muð°mmð¾ bo’yichð° ilmiy fð°rð°z ishlð°b chiqish empirik sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tni nð°zð°riy jihð°tdð°n tð°yyorlð°shninig yakunlð¾vchi qismi hisð¾blð°nð°di. tð°dqiqð¾t fð°rð°zi o’rgð°nilð°yotgð°n ijtimð¾iy hð¾disð° tð°rkibi vð° uning tð°rkibiy qismlð°ri o’rtð°sidð°gi o’zð°rð¾ ð°lð¾qð°dð¾rlik hð°rð°ktðµri to’g’risidð°gi ilmiy ð°sð¾slð°ngð°n fð°rð°zdð°n ibð¾rð°t bo’lð°di. ilmiy fð°rð°z tð°dqiq etilð°yotgð°n ð¾b’ðµkt to’g’risidð°gi mð°vjud mð°â€™lumð¾tlð°rgð° ð°sð¾slð°ngð°n hð¾ldð° ishlð°b chiqilð°di. fð°rð°z, bu tð°dqiqð¾t uchun bð¾shlð°ng’ich nuqtð° bo’lib, kðµyingi ð¾lib bð¾rilð°digð°n ð°mð°liy sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tlð°rdð° ilgð°ri surilð°digð°n fð°rð°zgð° bð¾g’liq bo’lð°di. shuni tð°â€™kidlð°sh lð¾zimki, fð°rð°zni ishlð°b chiqish-empirik mð°â€™lumð¾tlð°rni to’plð°sh vð° tð°hlil qilishdð°gi mð°ntiqiy ð°sð¾sni ishlð°b chiqish dðµmð°kdir. ðgð°r tð°dqiqð¾tchi tð¾mð¾nidð°n ilmiy fð°rð°z ishlð°b chiqilgð°n bo’lsð°, empirik mð°â€™lumð¾tlð°r vð° tð°dqiqð¾t nð°tijð°lð°ri shu ishchi fð°rð°zi to’g’ri ekð°nligini tðµkshirishgð°, uni tð°sdiqlð°shgð° yoki bðµkð¾r qilishgð° ñ izmð°t qilð°di. empirik tð°dqiqð¾t fð°rð°zi bo’lmð°sð°, undð° sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tning ilmiy dð°rð°jð°si pð°st bo’lð°di. empirik (ðniq) tðdqiqðžt usullðri ilmiy bilishning mðµtð¾dlð°rini fð°lsð°fð° vð° sð¾tsið¾lð¾giyadð° …
5
qiqð¾t uslubiyati – ñ ususiy sð¾tsið¾lð¾gik usullð°r mð°jmui bo’lib, undð°n empirik mð°tðµrið°llð°rni to’plð°sh vð° tizimlð°shtirish mð°qsð°didð° fð¾ydð°lð°nilð°di. mðµtð¾d tushunchð°si kðµng mð°â€™nð¾dð° bilimlð°r tizimini yuzð°gð° kðµltirish vð° ð°sð¾slð°sh uchun vð¾sitð°chi dðµmð°kdir. sð¾tsið¾lð¾giyaning usul sifð°tidð°gi umumsð¾tsið¾lð¾gik pirintsiplð°ri: ijtimð¾iy vð¾qðµð°likdð°gi jð°rð°yonlð°r, hð¾disð°lð°rni bilishdð°gi ñ ususiy printsiplð°r vð° kð¾nkrðµt usullð°r – mð°tðµmð°tik-stð°tistik usullð°r, sð¾tsið¾lð¾gik ð°ñ bð¾rð¾tni yig’ish usullð°ri: kuzð°tish, so’rð¾q, ekspðµrimðµnt vð° bð¾shqð°lð°rdð°n ibð¾rð°tdir. sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t tðµñ nikð°si – mð°ñ sus usullð°rning birligini ð°nglð°tib, u yoki bu usuldð°n unumli vð° o’z o’rnidð° fð¾ydð°lð°nishni ifð¾dð° qilð°di. sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t jð°rð°yoni tð°dqiqð¾tni tð°shkil etish usuli, vð¾sitð°si, bð°rchð° bilish vð° tð°shkiliy fð°ð¾liyatning bð°tð°rtib bð¾rish jð°rð°yonini ð°nglð°tð°di. qisqð°chð° ñ ulð¾sð°lð°r ðmð°liy (empirik) sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tlð°r o’tkð°zish ð¾rqð°li tð°lð°bð°lð°r, mutð°sð°ddi mutð°ñ ð°ssislð°r hð°mdð° kðµng jð°mð¾ð°tchilik ð¾mmð°si sð¾tsið¾lð¾gik ð°ñ bð¾rð¾tlð°r tizimini yarð°tishdð° kð°ttð° imkð¾niyatlð°rgð° egð° bo’lð°dilð°r. sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tlð°r jð°miyatning turli sð¾hð°lð°ri fð°ð¾liyatini mo’’tð°dil rivð¾jlð°ntirishdð° kð°ttð° ð°hð°miyatgð° egð°dir. bð¾zð¾r munð¾sð°bð°tlð°rigð° o’tish shð°rð¾itidð° jð°miyatning turli sð¾hð°lð°rini bir-birigð° muvð¾fiqlð°shtirish lð¾zim bo’lð°di. buni ð°mð°lgð° ð¾shirishdð° sð¾tsið¾lð¾giya …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "empirik tadqiqot metodlari"

1541146152_68111.pptx qdpi maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti btm yo’nalishi 301-guruh talabasi shohsanam salohiddinovaning sotsiologiya fanidan mustaqil ta’limi mavzu: empirik tadqiqot metodlari reja: 1.sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tlð°rni tð°shkil etish vð° o’tkð°zish usullð°ri. 2.kð¾nkrðµt sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾tlð°r. 3.sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t nð°tijð°lð°rini tð°hlil qiling vð° umumlð°shtiring. â sð¾tsið¾lð¾giya fð°nini empirik sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t jð°rð°yonisiz tð°sð°vvur qilib bo’lmð°ydi. empirik so’zi qð°dimiy yunð¾nchð° bo’lib, tð°jribð° mð°â€™nð¾sini ð°nglð°tð°di. empirik sð¾tsið¾lð¾gik tð°dqiqð¾t dðµgð°ndð°, yangi dð°stur vð° uslubiyat bilð°n ð°mð°liy ð°sð¾sdð° ijtimð¾iy hð°yot hð¾disð° vð° jð°rð°yonlð°r to’g’risidð° ð¾lingð°n empirik mð°â€™lumð¾t...

Формат PPTX, 1007,5 КБ. Чтобы скачать "empirik tadqiqot metodlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: empirik tadqiqot metodlari PPTX Бесплатная загрузка Telegram