сравнительно-типологическое описание фонологических систем английского и русского языков

PPT 396,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1

1573312305.ppt ððµðºñð¸ñ 2 ð¡ñð°ð²ð½ð¸ñðµð»ñð½ð¾-ñð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¾ðµ ð¾ð¿ð¸ñð°ð½ð¸ðµ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ñ ñð¸ññðµð¼ ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð³ð¾ ð¸ ññññðºð¾ð³ð¾ ñð·ñðºð¾ð² ð¡ñð°ð²ð½ð¸ñðµð»ñð½ð°ñ ñð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñ ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð³ð¾ ð¸ ññññðºð¾ð³ð¾ ñð·ñðºð¾ð², 4 ðºñññ, 8 ñðµð¼ðµñññ. ð ð°ð·ñð°ð±ð¾ññð¸ðº: ðº. ñð¸ð»ð¾ð».ð½., ð´ð¾ñðµð½ñ ðð°ñð¸ð»ñðµð²ð° ð¡.ð. ðð¾ð¿ñð¾ññ ð´ð»ñ ð¾ð±ññð¶ð´ðµð½ð¸ñ ðð¾ð½ññð¸ðµ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¾ð³ð¾ ññð¾ð²ð½ñ ñð·ñðºð°. ð¢ð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ðµ ð¿ð¾ðºð°ð·ð°ñðµð»ð¸ ñð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð»ðµð½ð¸ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ñ ñð¸ññðµð¼ ð´ð²ññ ñð·ñðºð¾ð². ð¡ð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð¸ñðµð»ñð½ð°ñ ñ ð°ñð°ðºñðµñð¸ññð¸ðºð° ñð¸ññðµð¼ ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ð² ññññðºð¾ð¼ ð¸ ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð¼ ñð·ñðºð°ñ . ð¡ð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð¸ñðµð»ñð½ð°ñ ñ ð°ñð°ðºñðµñð¸ññð¸ðºð° ñð¸ññðµð¼ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ð² ññññðºð¾ð¼ ð¸ ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð¼ ñð·ñðºð°ñ . ðð¸ñññð¸ð±ññð¸ñ ð³ð»ð°ñð½ññ ð¸ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ð¸ ð°ð»ð»ð¾ñð¾ð½ð¸ñðµñðºð¾ðµ ð²ð°ññð¸ñð¾ð²ð°ð½ð¸ðµ. ð¤ð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ð¹ ññð¾ð²ðµð½ñ ñð·ñðºð° ðñð½ð¾ð²ð½ñðµ ðµð´ð¸ð½ð¸ññ: ð¤ð¾ð½ðµð¼ð° â ð¼ð¸ð½ð¸ð¼ð°ð»ñð½ð°ñ ñð¾ð½ðµñð¸ñðµñðºð°ñ ðµð´ð¸ð½ð¸ñð°, ñð¿ð¾ñð¾ð±ð½ð°ñ ñð°ð·ð»ð¸ñð°ññ ð·ð²ñðºð¾ð²ñðµ ð¾ð±ð¾ð»ð¾ñðºð¸ ñð»ð¾ð² ð¸ ð¼ð¾ññðµð¼ (ðºð¾ð½ññð¸ñññð¸ð²ð½ð°ñ ð¸ ñð°ð·ð»ð¸ñð¸ñðµð»ñð½ð°ñ ññð½ðºñð¸ð¸); ðð»ð»ð¾ñð¾ð½ñ â ð²ð°ñð¸ð°ð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ñ; ð¡ð»ð¾ð³ð¸ â ð½ðµð¿ñðµð´ðµð»ñð½ñðµ ðµð´ð¸ð½ð¸ññ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¾ð³ð¾ ññð¾ð²ð½ñ; ð¡ñð¿ðµññðµð³ð¼ðµð½ñð½ñðµ ññðµð´ññð²ð°: ñð´ð°ñðµð½ð¸ðµ ð¸ ð¸ð½ñð¾ð½ð°ñð¸ñ ð¢ð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ðµ ð¿ð¾ðºð°ð·ð°ñðµð»ð¸ ñð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð»ðµð½ð¸ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ñ ñð¸ññðµð¼ ðð½ð²ðµð½ñð°ññ, ñð¸ñð»ð¾ ð¸ ñð¾ññð°ð² ñð¾ð½ðµð¼: ð ñð°ð·ð½ññ ñð·ñðºð°ñ ñð°ð·ð½ð¾ðµ ðºð¾ð»ð¸ñðµññð²ð¾ ð³ð»ð°ñð½ññ ð¸ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ð ð·ð°ð²ð¸ñð¸ð¼ð¾ñ

2

ñð¸ ð¾ñ ð¿ñðµð¾ð±ð»ð°ð´ð°ð½ð¸ñ ð³ð»ð°ñð½ññ ð¸ð»ð¸ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ð²ñðµ ñð·ñðºð¸ ð´ðµð»ññññ ð½ð°: ð²ð¾ðºð°ð»ð¸ñðµñðºð¸ðµ (ð°ð½ð³ð». ñð·. 20/24, ñð²ðµð´ñðºð¸ð¹ ñð·. 21/19, ð´ð°ññðºð¸ð¹ 29/18) ðºð¾ð½ñð¾ð½ð°ð½ñð¸ñðµñðºð¸ðµ (ñññ. ñð·. 5/34, ñðºñð°ð¸ð½ñðºð¸ð¹ ñð·. 6/44) ð¢ð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ðµ ð¿ð¾ðºð°ð·ð°ñðµð»ð¸ ñð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð»ðµð½ð¸ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ñ ñð¸ññðµð¼ ðð¾ð»ð¸ñðµññð²ð¾ ð¸ ðºð°ñðµññð²ð¾ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¹: ðð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ñ â ð¿ñð¾ñð¸ð²ð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð»ðµð½ð¸ðµ ð´ð²ññ ð¸ð»ð¸ ð±ð¾ð»ðµðµ ñð¾ð½ðµð¼ ð´ð»ñ ð²ññð²ð»ðµð½ð¸ñ ð¸ñ ññ ð¾ð´ð½ññ ð¸ ñð°ð·ð»ð¸ñð¸ñðµð»ñð½ññ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºð¾ð² ð ñð°ð·ð½ññ ñð·ñðºð°ñ ð¿ñðµð´ññð°ð²ð»ðµð½ñ ñð°ð·ð½ñðµ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ðµ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¸: ñññ. ñð·. â ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ñ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ð¿ð¾ ñð²ðµñð´ð¾ññð¸/ð¼ñð³ðºð¾ññð¸ ð°ð½ð³ð». ñð·. â ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ñ ð³ð»ð°ñð½ññ ð¿ð¾ ð´ð¾ð»ð³ð¾ñðµ/ðºñð°ñðºð¾ññð¸ ðð¾ð»ð¸ñðµññð²ð¾ ð¸ ðºð°ñðµññð²ð¾ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¹ ð¡ð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð¸ñðµð»ñð½ñðµ ð¸ññð»ðµð´ð¾ð²ð°ð½ð¸ñ ð½ð° ð¾ñð½ð¾ð²ðµ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¹ ð´ð¾ð»ð³ð¾ðµ ð²ñðµð¼ñ ð½ð¾ñð¸ð»ð¸ ñð°ññð½ñð¹ ñ ð°ñð°ðºñðµñ ð . ð¯ðºð¾ð±ñð¾ð½, ð. ð¤ð°ð½ð´ñ, ð. ð¥ð°ð»ð»ðµ - ð¿ðµñð²ð°ñ ð¿ð¾ð¿ññðºð° ñð¾ññð°ð²ð»ðµð½ð¸ñ ñð½ð¸ð²ðµññð°ð»ñð½ð¾ð¹ ñð¸ññðµð¼ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ñ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¹ ð² 1955 ðð¸ñ ð¾ñð¾ð¼ð¸ñðµñðºð°ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñ ð¾ð¿ð¸ññð²ð°ðµñ ð²ñðµ ð²ð¾ð·ð¼ð¾ð¶ð½ñðµ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºð¸, ð½ð° ð¾ñð½ð¾ð²ðµ ðºð¾ñð¾ñññ ð¼ð¾ð¶ð½ð¾ ð¾ð¿ð¸ñð°ññ ð»ñð±ññ ñð¾ð½ðµð¼ñ ð»ñð±ð¾ð³ð¾ ñð·ñðºð° ðñð½ð¾ð²ñð²ð°ðµñññ ð½ð° ð´ð°ð½ð½ññ ñð¿ðµðºñð¾ð³ñð°ñð° ð¸ ð¾ð¿ð¸ññð²ð°ðµñ ð°ðºðºñññð¸ñðµñðºð¸ðµ ñð²ð¾ð¹ññð²ð° ð·ð²ñðºð¾ð² ðð¸ñ ð¾ñð¾ð¼ð¸ñðµñðºð°ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñ 12 ñð°ð·ð»ð¸ñð¸ñðµð»ñð½ññ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºð¾ð² ñð¾ð½ðµð¼: 9 ð¾ñð½ð¾ð²ð½ññ ð¸ 3 ð´ð¾ð¿ð¾ð»ð½ð¸ñðµð»ñð½ññ . 1) ðð¾ðºð°ð»ñð½ð¾ñññ/ð½ðµð²ð¾ðºð°ð»ñð½ð¾ñññ 2) ðð¾ð½ñð¾ð½ð°ð½ñð½ð

3

¾ñññ/ ð½ðµðºð¾ð½ñð¾ð½ð°ð½ñð½ð¾ñññ 3) ðññð¾ðºð¸ðµ/ð½ð¸ð·ðºð¸ðµ 4) ðð¸ñññð·ð½ð¾ñññ/ðºð¾ð¼ð¿ð°ðºñð½ð¾ñññ: ðºð¾ð¼ð¿ð°ðºñð½ð¾ñññ ð¾ð¿ñðµð´ðµð»ñðµñññ ð±ð»ð¸ð·ð¾ññññ ñð¾ñð¼ð°ð½ñð¾ð² ð´ññð³ ðº ð´ññð³ñ 5) ððµð¼ð¾ð»ñð½ð¾ñññ/ð½ðµð±ðµð¼ð¾ð»ñð½ð¾ñññ: ð±ðµð¼ð¾ð»ñð½ñðµ ñð¾ð½ðµð¼ñ ñ ð°ñð°ðºñðµñð¸ð·ñññññ ð²ðµð»ññð¸ð·ð°ñð¸ðµð¹ ðð¸ñ ð¾ñð¾ð¼ð¸ñðµñðºð°ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñ 6) ðð¸ðµð·ð½ð¾ñññ/ð½ðµð´ð¸ðµð·ð½ð¾ñññ: ð´ð¸ðµð·ð½ñðµ ñð¾ð½ðµð¼ñ ñ ð°ñð°ðºñðµñð¸ð·ñññññ ð¿ð°ð»ð°ñð°ð»ð¸ð·ð°ñð¸ðµð¹ 7) ðñðµñð²ð°ð½ð½ð¾ñññ/ð½ðµð¿ñðµññð²ð½ð¾ñññ: ðµñð»ð¸ ð½ð°ñð°ð»ð¾ ñð¿ðµðºñð¾ð³ñð°ð¼ð¼ñ ñð°ð·ð¼ññð¾, ñð¾ ññð¾ ð½ðµð¿ñðµññð²ð½ñð¹ ð·ð²ñðº, ð° ðµñð»ð¸ ñðµð·ðºð¾, ñð¾ ð¿ñðµññð²ð½ñð¹. 8) ð ðµð·ðºð¾ñññ/ð½ðµñðµð·ðºð¾ñññ: ñðµð·ðºð¾ñññ ð¾ð±ññð»ð¾ð²ð»ðµð½ð° ð±ð¾ð»ññðµð¹ ð¸ð½ñðµð½ñð¸ð²ð½ð¾ññññ ññð¼ð°, ðºð¾ñð¾ñð°ñ ð²ð¾ð·ð½ð¸ðºð°ðµñ ð²ñð»ðµð´ññð²ð¸ðµ ð¿ñð¾ñ ð¾ð¶ð´ðµð½ð¸ñ ð¿ð¾ñð¾ðºð° ð²ð¾ð·ð´ññ ð° ñðºð²ð¾ð·ñ ð¿ñðµð³ñð°ð´ñ 9) ðð²ð¾ð½ðºð¾ñññ/ð³ð»ññ ð¾ñññ ðð¸ñ ð¾ñð¾ð¼ð¸ñðµñðºð°ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñ ððµð¾ñð½ð¾ð²ð½ñðµ ð°ðºðºñññð¸ñðµñðºð¸ðµ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºð¸: 1) ðð°ð·ð°ð»ð¸ð·ð¾ð²ð°ð½ð½ñð¹/ð½ðµð½ð°ð·ð°ð»ð¸ð·ð¾ð²ð°ð½ð½ñð¹; 2)ðð»ð¾ññð°ð»ð¸ð·ð¾ð²ð°ð½ð½ñð¹/ð½ðµð³ð»ð¾ññð°ð»ð¸ð·ð¾ð²ð°ð½ð½ñð¹ 3) ðð°ð¿ññð¶ðµð½ð½ñð¹/ð½ðµð½ð°ð¿ññð¶ðµð½ð½ñð¹ ðð»ð°ñð½ñð¹ /ð°/ ð² ñð¾ð¾ñð²ðµñññð²ð¸ð¸ ñ ð´ð°ð½ð½ñð¼ð¸ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºð°ð¼ð¸ ñ ð°ñð°ðºñðµñð¸ð·ñðµñññ ðºð°ðº: ð²ð¾ðºð°ð»ñð½ñð¹, ð½ðµðºð¾ð½ñð¾ð½ð°ð½ñð½ñð¹, ð½ð¸ð·ðºð¸ð¹, ðºð¾ð¼ð¿ð°ðºñð½ñð¹, ð½ðµð±ðµð¼ð¾ð»ñð½ñð¹, ð½ðµð´ð¸ðµð·ð½ñð¹, ð½ðµð¿ñðµññð²ð½ñð¹, ð½ðµñðµð·ðºð¸ð¹, ð·ð²ð¾ð½ðºð¸ð¹ ð¢ð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ðµ ð¿ð¾ðºð°ð·ð°ñðµð»ð¸ ñð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð»ðµð½ð¸ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ñ ñð¸ññðµð¼ ð¤ñð½ðºñð¸ð¸ ñð¾ð½ðµð¼ ð² ñð»ð¾ð²ðµ 2 ð¾ñð½ð¾ð²ð½ñðµ ññð½ðºñð¸ð¸ ñð¾ð½ðµð¼ñ: ð´ð¸ññð¸ð½ðºñð¸ð²ð½ð°ñ ð¸ ðºð¾ð½ññññðºñð¸ð²ð½ð°ñ ð ð½ðµðºð¾ñð¾ñññ ñð·ñðºð°ñ

4

ñð¾ð½ðµð¼ñ ð²ñð¿ð¾ð»ð½ñññ ð´ññð³ð¸ðµ ññð½ðºñð¸ð¸: ð ñðµð¼ð¸ññðºð¸ñ ñð·ñðºð°ñ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ñðµ ñð»ñð¶ð°ñ ð²ññð°ð¶ðµð½ð¸ñ ð»ðµðºñð¸ñðµñðºð¾ð³ð¾ ð·ð½ð°ñðµð½ð¸ñ, ð° ð³ð»ð°ñð½ñðµ â ð²ññð°ð¶ðµð½ð¸ñ ð³ñð°ð¼ð¼ð°ñð¸ñðµñðºð¾ð³ð¾ ð·ð½ð°ñðµð½ð¸ñ ð¡ð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð¸ñðµð»ñð½ð°ñ ñ ð°ñð°ðºñðµñð¸ññð¸ðºð° ñð¸ññðµð¼ ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ðð½ñðµð³ñð°ð»ñð½ñðµ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºð¸ ñð²ð¾ð¹ññð²ðµð½ð½ñ ð¾ð±ð¾ð¸ð¼ ñð·ñðºð°ð¼ ðð¸ññðµñðµð½ñð¸ð°ð»ñð½ñðµ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºð¸ ñð²ð¾ð¹ññð²ðµð½ð½ñ ð»ð¸ññ ð¾ð´ð½ð¾ð¼ñ ð¸ð· ñð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð»ñðµð¼ññ ñð·ñðºð¾ð² ðð¾ ð¿ðµñð²ð¾ð¼ñ ð¿ð¾ðºð°ð·ð°ñðµð»ñ - ð¸ð½ð²ðµð½ñð°ññ ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ - ð¼ð¾ð¶ð½ð¾ ð²ñð´ðµð»ð¸ññ ð»ð¸ññ ð´ð¸ññðµñðµð½ñð¸ð°ð»ñð½ñðµ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºð¸ ðð½ð²ðµð½ñð°ññ ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ðð¾ð»ð¸ñðµññð²ð¾ ð³ð»ð°ñð½ññ : ñññ. ñð·.â5, ð°ð½ð³ð».ñð·.â20 ð¡ð¿ðµñð¸ñð¸ðºð° ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð³ð¾ ð²ð¾ðºð°ð»ð¸ð·ð¼ð° â ð½ð°ð»ð¸ñð¸ðµ ð´ð¸ññð¾ð½ð³ð¾ð² (ð¸ñ 8). ðð°ð¿ññð¶ðµð½ð½ð¾ñññ ð°ññð¸ðºñð»ññð¸ð¸ ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¸ñ ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ð¡ññðµññð²ð¾ð²ð°ð½ð¸ðµ ð² ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð¼ ñð·ñðºðµ ñð°ð¼ð¾ññð¾ññðµð»ñð½ð¾ð¹ ñð¾ð½ðµð¼ñ é, ðºð¾ñð¾ñð°ñ ð¼ð¾ð¶ðµñ ñð¾ñð¼ð¸ñð¾ð²ð°ññ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¸: bump â bumper, barber â barby ð ññññðºð¾ð¼ ñð·ñðºðµ ð² ð¿ð¾ð´ð¾ð±ð½ññ ñð»ññð°ññ ð¼ñ ð¸ð¼ðµðµð¼ ð´ðµð»ð¾ ñ ð°ð»ð»ð¾ñð¾ð½ð¸ñðµñðºð¸ð¼ ð²ð°ññð¸ñð¾ð²ð°ð½ð¸ðµð¼ (ðºð¾ñð¾ð²ð°, ð¼ð¾ð»ð¾ðºð¾ ð¸ ñ.ð´.) ðð¾ð»ññð°ñ ð»ð°ð±ð¸ð°ð»ð¸ð·ð¾ð²ð°ð½ð½ð¾ñññ ññññðºð¸ñ ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ðð¾ð»ð¸ñðµññð²ð¾ ð¸ ðºð°ñðµññð²ð¾ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¹ ð ð¾ð±ð¾ð¸ñ ñð·ñðºð°ñ - ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¸ ð¿ð¾ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºñ ññð´ð°: /i:/ - /u:/ leap â loop, beat-boot /ã¦/ - /a:/ back âbark /e/ - /ð·:/ bed-bird /ð¸/ - /ñ/ ð¿ð¸ññ-ð¿ñññ /ð¸/ - /ñ/ ð¿ð¸ð»-ð¿ñð» /ñ/ - /ñ/ ð±ñðº-ð±ñðº …

5

¹ñðºð¾ð³ð¾ ñð·ñðºð° â ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ñ ð¿ð¾ ð¿ñð¸ð·ð½ð°ðºñ ð¿ð¾ð´ñðµð¼ð°: ð¿ñð¾ñð¸ð²ð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð»ðµð½ð¸ðµ ñð¾ð½ðµð¼ ð² ð¿ñðµð´ðµð»ð°ñ ð¾ð´ð½ð¾ð³ð¾ ð¿ð¾ð´ñðµð¼ð° (ð´ð¾ð»ð³ð¸ðµ ð¸ ðºñð°ñðºð¸ðµ ð³ð»ð°ñð½ñðµ): /i:/ - /i/ eat â it, peel â pill /u:/- /u/ fool â full /o:/ - /o/ cord â cod ð ññññðºð¾ð¼ ñð·ñðºðµ ñð°ðºð°ñ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ñ ð¾ññññññð²ñðµñ ðð¾ð»ð¸ñðµññð²ð¾ ð¸ ðºð°ñðµññð²ð¾ ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ð¹ ðð»ñ ð¾ð±ð¾ð¸ñ ñð·ñðºð¾ð² â ð¾ð¿ð¿ð¾ð·ð¸ñð¸ñ ð² ð¿ñðµð´ðµð»ð°ñ ñð°ð·ð½ññ ð¿ð¾ð´ñðµð¼ð¾ð²: /i:/ - /ã¦/ seat-sat /i:/ - /e/ beat â bet /u/ - /a:/ book â bark /ð¸/ - /ñ/ ð¿ð¸ð»-ð¿ðµð» /ñ/ - /ð¾/ ñññ-ñð¾ñ ð¡ð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð¸ñðµð»ñð½ð°ñ ñ ð°ñð°ðºñðµñð¸ññð¸ðºð° ñð¸ññðµð¼ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ðð½ð²ðµð½ñð°ññ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ 1) ð ñññ. ñð·. 34 ñð¾ð³ð». ñð¾ð½ðµð¼ñ, ð² ð°ð½ð³ð». ñð·. 24 ñð¾ð³ð». ñð¾ð½ðµð¼ñ 2) ðñð¾ð±ðµð½ð½ð¾ñññ ññññðºð¾ð³ð¾ ðºð¾ð½ñð¾ð½ð°ð½ñð¸ð·ð¼ð° â ð½ð°ð»ð¸ñð¸ðµ ð¿ð°ð»ð°ñð°ð»ð¸ð·ð¾ð²ð°ð½ð½ññ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ 3) ð ð°ð·ð»ð¸ñð¸ñ ð²ð½ñññð¸ ðºð»ð°ññð° ñðµð»ðµð²ññ ñð¾ð½ðµð¼: ð°) ð² ð°ð½ð³ð». ñð·. - ð¼ðµð¶ð·ñð±ð½ñðµ ñð¾ð½ðµð¼ñ /î¸, â/ ð±) ð² ð°ð½ð³ð». ñð·. â ñð¾ð½ðµð¼ð° /w/ d) ð ð°ð½ð³ð». ñð·. â ñð°ñð¸ð½ð³ð°ð»ñð½ð°ñ ñð¾ð½ðµð¼ð° /h/ ðð½ð²ðµð½ñð°ññ ñð¾ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ð ðºð»ð°ññðµ ñð¾ð½ð¾ñð½ññ ð² ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð¼ …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"сравнительно-типологическое описание фонологических систем английского и русского языков" haqida

1573312305.ppt ððµðºñð¸ñ 2 ð¡ñð°ð²ð½ð¸ñðµð»ñð½ð¾-ñð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¾ðµ ð¾ð¿ð¸ñð°ð½ð¸ðµ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ñ ñð¸ññðµð¼ ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð³ð¾ ð¸ ññññðºð¾ð³ð¾ ñð·ñðºð¾ð² ð¡ñð°ð²ð½ð¸ñðµð»ñð½ð°ñ ñð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñ ð°ð½ð³ð»ð¸ð¹ñðºð¾ð³ð¾ ð¸ ññññðºð¾ð³ð¾ ñð·ñðºð¾ð², 4 ðºñññ, 8 ñðµð¼ðµñññ. ð ð°ð·ñð°ð±ð¾ññð¸ðº: ðº. ñð¸ð»ð¾ð».ð½., ð´ð¾ñðµð½ñ ðð°ñð¸ð»ñðµð²ð° ð¡.ð. ðð¾ð¿ñð¾ññ ð´ð»ñ ð¾ð±ññð¶ð´ðµð½ð¸ñ ðð¾ð½ññð¸ðµ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¾ð³ð¾ ññð¾ð²ð½ñ ñð·ñðºð°. ð¢ð¸ð¿ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ðµ ð¿ð¾ðºð°ð·ð°ñðµð»ð¸ ñð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð»ðµð½ð¸ñ ñð¾ð½ð¾ð»ð¾ð³ð¸ñðµñðºð¸ñ ñð¸ññðµð¼ ð´ð²ññ ñð·ñðºð¾ð². ð¡ð¾ð¿ð¾ññð°ð²ð¸ñðµð»ñð½ð°ñ ñ ð°ñð°ðºñðµñð¸ññð¸ðºð° ñð¸ññðµð¼ ð³ð»ð°ñð½ññ ñð¾ð½ðµð¼ ð² ññññðºð¾ð¼ ð¸ ð°ð½ð³ð»ð¸ð...

PPT format, 396,5 KB. "сравнительно-типологическое описание фонологических систем английского и русского языков"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: сравнительно-типологическое опи… PPT Bepul yuklash Telegram