yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari

PPTX 202.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1738329540.pptx /docprops/thumbnail.jpeg yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari reja: 1.yoshlar psixologiyasi va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari, yosh va pedagogik psixologiyasi fanining tadqiqot sohasi va muammolari. 2. yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari,yosh davrlari psixologiyasi fanining asosiy muammolari. 3. yosh va pedagogik psixologiyasi faniga oid ilmiy bilimlarning vujudga kelish tarixi, yosh va pedagogik psixologiyasi fanining tadqiqot metodlari. yosh va pedagogik psixologiya xix asrning ikkinchi yarmiga kelib vujudga kelgan va psixologiya faniga genetik g‘oyalarning kirishi bilan yanadda rivojlandi. rus pedagogi k.d.ushinskiy (1824-1870) o‘z asarlarida jumladan “inson tarbiya predmeti sifatida” asarida shunday deb yozadi: “insonni har tomonlama tarbiyalaydigan pedagog uni har tomonlama bilishi, tushunishi kerak”. yosh davrlari psixologiyasining asosiy vazifasi shaxsning kamol topishi qonuniyatlari va turli yosh davridagi odamlarda vujudga keladigan psixik faoliyat, holat va shart-sharoitlarning o‘zaro ta’siri xususiyatlarini aniqlashdan iboratdir. yosh …

ham keng tarqalgan. badiiy adabiyotda yaratilgan talay asarlar, masalan, a.n.tolstoy, a.m.gorkiy, s.ayniy, oybek, abdulla qaxxor va boshqalar qator adabiyotlarning esdaliklari tarjimai hol shaklida bo‘lib, ular bilan tanishish natijasida mualliflarning his-tuyg‘usi, temperamenti, xarakteri, qobiliyati, is’tedodi, qiziqishi, intilishi, mayli, layoqati, dunyoqarashi, e’tiqodi, nafosati, axloq va odobi to‘g‘risida ma’lumotlar olish mumkin. tadqiqot predmeti yoshning ulg‘ayib borishi, psixik jarayonlarning inson rivojlanishidagi qonuniyatlari, undagi yetakchi omillar hamda inson hayot yo‘lining turli bosqichlarida uning shaxsiga xos xususiyatlari yosh davrlar psixologiyasi fanining vazifalari nazariy vazifalar – shaxsning kamol topish qonuniyatlari, turli yosh davrlaridagi psixik faoliyat va holat amaliy vazifalari – psixik jarayonlarning namoyon bo‘lishi va rivojlanishi, ilmiy dalillarni ta’lim-tarbiya sohalariga tadbiq etish ё ш д а в р л а р и п с и х о л о г и я с и болалар психологияси кичик мактаб ёшидаги ўқувчилар психологияси ўсмирлар психологияси катта ёшдаги кишилар психологияси кексалик психологияси pedagogika psixologiya ta’lim va tarbiyaning shaxsga samarali ta’sir …

ada pedagogik mezonlarga asoslangan yoshni davrlarga bo'lishda foidalaniladi: bog'cha yoshi davrlari (yasli, kichik, o'rta katta va maktabga tayyorlov) yasli yoshi - 3 yoshgacha kichik guruh - 4 yosh o'rta guruh - 5 yosh katga guruh - 6 yosh tayyorlov guruh - 7 yosh “pedagogik-psixologiya” ta’lim va tarbiya jarayonining tashkilotchisdir o`qituvchi shaxsi pedagigk faoliyat bilim ko`nikma malaka qobilyat fan tarmoqlari. yosh psixologiyasi: insonning psixik rivojlanishini davrlarga bo‘lib chiqish qoidalariga muvofiq quyidagi tarmoqlarlarga ajraladi: - bolalar psixologiyasi (maktabgacha) - kichik yoshdagi o‘quvchilar psixologiyasi - o‘smirlar psixologiyasi - yigit-qizlar psixologiyasi (o‘spirin yoshlar psixologiyasi) - katta yoshli kishilar psixologiyasi geronto psixologiya (qariyalar psixologiyasi) pedagogik psixologiyaning asosiy tarmoqlari: - ta’lim va tarbiya psixologiyasi. - o‘qituvchi psixologiyasi psixik rivojlanish va ta’lim psixologiyada xx asr boshida bolaning psixik taraqqiyotiga qarab 2 ta oqim vujudga keladi. inson shaxsini tarkib topishidagi ikki oqim: biogenetik konsepsiya sotsiogenetik konsepsiya shaxsning tarkib topish omillari inson tug‘ilib voyaga yetadigan tashqi ijtimoiy muhit. muntazam …

, so‘rov ilmiy tadqiqot metodlarining uchinchi guruhi natijalarni qayta ishlashga mo‘ljallangan bo‘lib, ular statistik (miqdor) va psixologik (sifat) tahlil turlariga bo‘linadi. ilmiy tadqiqot metodlarining to‘rtinchi sharxlash guruhi genetik, va donalash metodlaridan iboratdir. genetik metod bilan tadqiqot davomida to‘plangan ma’lumotlar yaxlit holda maqsadga muvofiq yo‘sinda sharhlanadi. bu metoddan foydalanishning asosiy maqsadi – sinalvchida vujudga kelayotgan yangi shaxs fazilatlarining rivojlanishi va bilish jarayonlarining o‘zgarishiga tajriba natijasiga suyanib ta’rif berishdir. sotsiometrik metod. bu metod kichik guruh a’zolari o‘rtasidagi bevosita emotsional munosabatlarni o‘rganish va ularning darajasini o‘lchashda qo`llaniladi. unga amerikalik sotsiolog djon moreno asos solgan. mazkur metod yordamida muayyan guruhdagi har bir a’zoning o`zaro munosabatini aniqlash uchun uning qaysi faoliyatida kim bilan birga qatnashishi so‘raladi. olingan ma’lumotlar matritsa, grafik, sxema, jadval shaklida ifodalanadi. anketa metodi. yosh davri psixologiyasida keng qo`llaniladigan metodlardan biridir. uning yordamida turli davrdagi odamlarning psixologik xususiyatlari, narsa va hodisalarga munosabatlari o‘rganiladi. yosh davri psixologiyasida esa qiyoslash metodi turli yoshdagi odamlarning bilish …

kiy ishlab chiqqan o‘zgartirilgan turi bolalar jamoasidagi shaxslararo munosabatlar haqida to‘laroq axborot beradi. shu bilan birga guruhlardagi shaxslarning yaqqol, aniq nuqtai nazar, guruhbozlik, og‘machilik, qarama-qarshilik, his-tuyg‘uning zo‘riqishi, guruhiy jipslik, moslik, munosabatning motivlari, qurilishi, jinslar o‘rdasidagi muloqotlarning zamini hamda sehri mana shu kalit bilan ochiladi. umuman aytganda, sosiometrya metodidan turli yoshdagi, ikki xil jinsdagi, saviyasi har xil kishilar guruhlardagi psixologik qonunlarni tadqiq etishda unumli foydalanish mumkin 23 bolaning go‘daklik (chaqaloqlik) davri jismoniy jihatdan juda tez rivojlanish davridir. odatda odamning yoshi tug‘ilgan kunidan boshlab hisoblanadi. lekin aslida odamning dunyoga kelishi, rivojlanishi tug‘ilmasdan ilgarigi, ya’ni ona qornidagi davridan boshlanadi. bola onaning qornidaligi davrida, ya’ni to`qqiz oy mobaynida juda tez va juda murakkab taraqqiyot yo‘lini bosib o‘tadi. chaqaloq bolalar ichki organlarining holati va faoliyati ham katta odamlarnikidan anchagina farq qiladi. masalan, o‘pkadagi havo kiradigan mayda pufakchalarning soni miqdor jihatidan katta odamlarniki bilan barobar bo‘lsa ham, ular juda mayda bo‘ladi (katta odamlarnikiga nisbatan uch barobar …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari"

1738329540.pptx /docprops/thumbnail.jpeg yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari reja: 1.yoshlar psixologiyasi va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari, yosh va pedagogik psixologiyasi fanining tadqiqot sohasi va muammolari. 2. yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari,yosh davrlari psixologiyasi fanining asosiy muammolari. 3. yosh va pedagogik psixologiyasi faniga oid ilmiy bilimlarning vujudga kelish tarixi, yosh va pedagogik psixologiyasi fanining tadqiqot metodlari. yosh va pedagogik psixologiya xix asrning ikkinchi yarmiga kelib vujudga kelgan va psixologiya faniga genetik g‘oyalarning kirishi bilan ...

PPTX format, 202.5 KB. To download "yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, vazifalari va tadqiqot metodlari", click the Telegram button on the left.

Tags: yosh va pedagogik psixologiya f… PPTX Free download Telegram