uzluksizlik moduli asosida aniqlanadigan funksional sinflar va ular o’rtasidagi munosbatlar

DOC 1.2 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1452010714_63047.doc o o 12 10 - o o 14 , 13 a w kt t f £ ) ; ( a w kt t = ) ( p 2 p 2 o o 12 10 - - r w k h f î 0 t t > ) ) ( 2 , 1 max( 0 t l k w = ) ( ) ; ( t k t f w w £ o o 14 , 13 - w ) ( m w ) 1 , 0 ( î a ) ( ) ( ) ( ) 1 ( ) ( m h m w m h é é a uzlksizlik moduli asosida aniqlanadigan funksional sinflar va ular o’rtasidagi munosbatlar reja: 1. uzluksizlik moduli asosida aniqlanadigan funksional sinflar; 2. uzluksizlik moduli asosida aniqlangan funksional sinflarning xossalari; 3. uzluksizlik moduli asosida aniqlangan funksional sinflarning xossalari. dars maqsadlari: a). ta’limiy maqsad: funksiyaning …

lar, shax siy kompyuter, lazerli proyektor. dars o’tish usuli: avval o’tilgan dars mavzusi qay darajada o’zlashtirilganligini aniqlash maqsadida sodda munozarali topshiriqlar, o’z-o’zini tekshirish savollariga javoblar olish uchun munozarali, jonli muloqotni amalga oshirish, talabalarni yangi mavzu bo’yicha asosiy tushuncha va natijalar haqida fikr-mulohazalarni bayon qilishga o’rgatish, jonli muloqot, kichik guruhlarga bo’lish va aqliy hujum usullaridan foydalanib, o’zlashtirishga erishish, asosiy iboralarga alohida izoh berish, o’tilgan mavzudan tug’ilgan savollarga javob berish orqali uni mustahkamlash. mashg’ulotning xronologik xaritasi va darsning borishi tashkiliy qism (5 minut): dars xonasining sanitariya holatini kuzatish, davomat va talabalarning darsga tayyorligini tekshirish. o’tilgan mavzuni mustahkamlash (10 minut): funksiyaning uzluksizlik modulini, qavariq funksiyani, qavariq uzluksizlik modulini geometrik nuqtai nazardan, misollar orqali tushuntirish, qavariq funksiyaning uzluksizlik moduli bo’lishi, oddiy va qavariq uzluksizlik modullari o’rtasidagi munosabat haqidagi xossalarni bayon qilish va ularning isbotlarini o’rganish yuzasidan olgan bilimlarini o’z-o’zini tekshirish savollariga javoblar orqali aniqlash. yetishmagan bilimlarni to’ldirish. yangi mavzu bayoni (50 minut) 12.1. uzluksizlik …

i bilan belgilaymiz. yuqoridagi belgilashlarni nazarda tutsak, u holda bo’lib, dir. orqali ko’rsatkichli biror o’zgarmasli lipshits-gyo’lder shartini qanoatlantiruvchi funksiyalar to’plamini belgilaymiz: . kelgusida, agar son o’qining qayd qilingan yopiq chekli kesmasi bo’lsa, simvolni yozmaslikka kelishib olamiz. shu tariqa biz sinflarga ega bo’lamiz. agar biz -davrli funksiyalar ni butun son o’qida qarasak, u holda simvolni to’lqin belgisi bilan almashtiramiz. masalan, , yoki (yoki) bilan oraliqda marta uzluksiz differensiallanuvchi funksiyalar to’plamini, bilan tengsizlikni qanoatlantiruvchi ning qism-to’plamini belgilaymiz. -davrli funksiyalar sinflari va shunga o’xshash ma’noga ega. nihoyat , agar (yoki ) bo’lsa, u holda (mos ravishda ) bilan shunaqa funksiyalar to’plamini belgilaymizki, shu tariqa biz va hokazo funksional sinflarga ega bo’lamiz. 12.2. uzluksizlik moduli asosida aniqlangan funksional sinflarning xossalari. agar (bu yerda barcha haqiqiy sonlar to’plami yoki son o’qi) bo’lib, da uzluksiz differensiallanuvchi va bajarilsa, u holda embed equation.3 isbot. buning isboti chekli orttirma formulasi dan kelib chiqadi. □ aytaylik, uzluksizlik moduli, da …

li quyidagi xossa isbot qilinadi. agar fazo kompakt bo`lsa, u holda ixtiyoriy uchun embed equation.3 munosabatlar o`rinli bo`ladi. (isbotlang) . masala. ravshanki, fuksiya absolyut uzliksizdir. bo`lganda sinfning absolyut uzluksiz bo`lmagan funksiyalarni saqlashi isbotlansin. yangi mavzuni mustahkamlash (10 minut): talabalar bilan mavzu yuzasidan savol-javob o’tkazish, oson yechiladigan misollar so’rash, tushunilmagan tasdiq, teorema va formulalarni qayta izohlash va misollar asosida tushuntirish. uy vazifasini berish va baholash (5 minut): mavzuni o’qish va konspekt qilish, tayanch iboralarni yodlash hamda ma’nosini tushunish, muammoli topshiriqlarga mustaqil javob berishni tayinlash. dars davomida faol qatnashgan talabalarni ta’kidlash va yanada faolroq bo’lishga chorlash. qo’yilgan ballarni e’lon qilish. 1. adabiyotlar 2. г.е. шилов . математический анализ. конечномерые линейные пространства . м. из-во, “ наука” , 1969. 432 стр. 3. в.к.дзядык. введение в теорию равномерного приближения функций полиномами. м. из-во, “наука “ , 1977. 512 стр. 4. н.и.ахиезер. лекции по теории аппроксимации. м., 1965. 408 бет. 5. н.п.корнейчук. о наилучшем приближении …

uzluksizlik moduli asosida aniqlanadigan funksional sinflar va ular o’rtasidagi munosbatlar - Page 5

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "uzluksizlik moduli asosida aniqlanadigan funksional sinflar va ular o’rtasidagi munosbatlar"

1452010714_63047.doc o o 12 10 - o o 14 , 13 a w kt t f £ ) ; ( a w kt t = ) ( p 2 p 2 o o 12 10 - - r w k h f î 0 t t > ) ) ( 2 , 1 max( 0 t l k w = ) ( ) ; ( t k t f w w £ o o 14 , 13 - w ) ( m w ) 1 , 0 ( î a ) ( ) ( ) ( ) 1 ( ) ( m h m w m h é é a uzlksizlik moduli asosida aniqlanadigan funksional sinflar va ular o’rtasidagi munosbatlar …

DOC format, 1.2 MB. To download "uzluksizlik moduli asosida aniqlanadigan funksional sinflar va ular o’rtasidagi munosbatlar", click the Telegram button on the left.

Tags: uzluksizlik moduli asosida aniq… DOC Free download Telegram