«oila pedagogikasi» fanidagi muammolar, izlanishlar va yondashuvlar

DOC 38,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1403947963_48961.doc «oila pedagogikasi» fanidagi muammolar, izlanishlar va yondashuvlar reja: 1.uzbekiston respublikasi konstitutsiyasi». oila va nikox»nizomi. 2.oilada bolanning komil inson bulib yetilishida ota-onaning ugut nasixatlari. 3.oilada vatanparvarlik sezimlarini tarbiyalash yullari. 4.mexnat - oila tarbiyasining sharti sifatida,bolalaning qulq-atvoriga tasir yetish usullari,bolani turmush xujaligiga urgatish,ularni oila va jamiyat mulkiga bek bulish, vaqttan unamli foydalanish, ishbilarmonlik xususiyatlarini shakillantirish. hozirgi zamon oilalarning tarbiya jabhalaridagi umumiy va xususiy tomonlarini, vazifalarini bilish nihoyatda ahamiyatlidir. chunki bir bolalarning bog‘cha va maktabda olayetgan bilimlarini, aqliy qiziqishlarini hisobga olganimizdagina oilaviy tarbiya ishi samaradorligini ta’minlashimiz mumkin. biz tarbiyaviy vazifalarimiz xususiyatlaridan kelib chiqib, bolalar kamolotiga yakka holda yendashish, aqliy, axloqiy, mehnat tarbiya ehtiyejini shakllantirish, o‘z-o‘ziga xizmat ko‘rsatish malakasi, maishiy mehnat, ietimoiy mehnatga ma’naviy-ruhiy tayyerlash kabi mezon va qoidalarni hisobga olib ish tutishimiz ijobiy maqsadga muvofiqdir. bunisiz tarbiya jarayenini ijobiy hal qila olmaymiz. oiladagi tarbiyaviy jabhalarning saviyasi uning tuzilishiga, ko‘p bolalik yeki kam bolalik, ikki yeki uch avlodning birgalikda yashashi, ota-onaning mavjudligi yeki …

moxiyati bilan uzviy bog‘liqdir. xuddi shu ma’noda tarbiya o‘z mohiyatiga ko‘ra shunday bir jarayenki, u tarbiyalanuvchining biologik, ijtimoiy ehtiyej turlarini, o‘zining qadri, qiziqish va g‘oyalarini jamiyat talablariga bo‘ysundirishda namoyet bo‘ladi. bola oilada, maktabda, ota-onalar bilan munosabatda, jamoat joylarida, katta yeshdagilar, o‘rtoqlari bilan muloqotda tajriba orttirib boradi. oilalarda bolalarga tarbiya berishda ota-onaning namunasi, ularning mehnatsevarligi, oilaviy ishlarga javobgarligi, ish yuritishi, o‘g‘il bolalarga nisbatan otaning, qizlarga esa onaning ustozlik, rahnamolik ishlari asosiy o‘rinni egallaydi. bu fikrlar oilalarda o‘tkazilgan anketa ma’lumotlari yerdamida aniqlandi. anketa mazmunida quyidagi savollar bor edi. 1. familiyangiz, ismingiz, otangizni ismi, tug‘ilgan yilingiz, ma’lumotingiz, kasbingiz va adresingiz. 2. oilangizda necha farzandingiz bor. 3. sizning sevgan mashg‘ulotingiz. 4. bolangiz sevgan mashg‘ulotlarni sanab bering. 5. oilangizda farzandlaringiz mashg‘uloti uchun qanday sharoitlar mavjud. maxsus xona, stol, stul, kitob shkaflari, radio va boshqalar. 6. bolangizni tarbiyalashda qiynalyapsizmi. ha yeki yo‘q. 7. sizningcha oila tarbiyasini nima qiyinlashtiryapti. (tarbiyaga oid bilimlarning yetishmasligi, ota-onalarning bemaslahat ish olib …

hollariga e’tibor berasizmi. ha yeki yo‘q. sababini surishtirmay jazolaysizmi. sababini hisobga olasizmi. 13. oilangizda o‘z-aro munosabatni qanday baholaysiz. 14. qizingiz yeki o‘g‘lingiz haqida kimlardan ko‘proq ma’lumot olib turasiz. kishilardan, jamoatchilikdan, o‘qituvchilardan yeki boshqalardan. 15. tarbiyaga oid adabiyotlarni, ro‘znoma va oynomalarni muntazam o‘qib borasizmi. tarbiya ishlari haqidagi qanday gazeta va jurnallarga obuna bo‘lgansiz. 16. tarbiyaga oid oynai jahon ko‘rsatuvlarini tomosha qilasizmi. eshittirishlarni muntazam eshitasizmi. 17. oilangizda bolalaringizga ertak, maqol, topishmoqlar aytib berasizmi. 18. shu o‘quv yilida necha marta va nima sababdan maktabda bo‘ldingiz. 19. necha marta va qanday maqsad bilan sinf rahbarlari uyingizda bo‘ldi. har oyda necha marta sinf rahbari siznikiga keladi. 20. bolalarning o‘zlashtirishi va tarbiya sifatlarini yaxshilash uchun qanday maslahat berasiz. kuzatishlarning ko‘rsatishicha, kam bolali oilalarga nisbatan ko‘p bolali oilalarda tarbiya imkoniyatlari ko‘r va rang-barangdir. yeshlarni oilaviy hayetga, nikohga tayyerlashda, oila mustahkamligini ta’minlashda nikohlanuvchilarning ota-onalari saviyasiga, turmush tarziga, xarakter xususiyatlariga va nihoyat, kasb faoliyatlariga e’tibor berish maqsadga muvofiqdir. oila …

iyasiga ko‘p vaqt sarf qilinadi. lekin oilada tug‘ilgan yakka farzand kattalarning jonli o‘yinchog‘i, seviklisi, kattalarning diqqat markazi, quvonchi va erkatoyi sifatida voyaga yetadi. uning biron narsadan noroziligi va yig‘isi ota-ona dunesini qorong‘ilashtiradi. o‘zlari yemay-ichmay, yakka farzandlarini oq tarab, kiyintirib, hatto turli-tuman sovg‘alar uyushtiradilar. bu bilan bolasining kelgusi taraqqiyetini buzayetganliklarini o‘yoashni ham yeqtirmaydilar. bolaning to‘g‘ri o‘sishi, odamlarga hurmat bilan munosabatda bo‘lishi, ularning qayg‘ulariga hamdardlik ko‘rsatish hissi tarkib topishi uchun oilada hech bo‘lmaganda o‘ziga o‘xshash yana bir kishi ( qizmi, o‘g‘ilmi) bo‘lishi zarurdir. oilada kamida ikkita farzandning bo‘lishi faqat ularning ma’naviy-axloqiy tarbiyasini yaxshilabgina qolmasdan, balki jamiyatimizning ijtimoiy-iqtisodiy ehtiyejlariga ham mos keladi. ijtimoiy va psixologik nuqtai nazardan bolasizlik yeki kam bolalik oila mustahkamligini ta’minlamaydi. mamlakatimizdagi oilaviy ajralishlarning aksariyati yeki bolasi yo‘q, yeki kam bolali oilalarga to‘g‘ri kelmoqda. yuqorida ta’kidlaganimizdek ota-ona yakka farzandning tarbiyasiga nihoyatda ko‘p vaqt ajratadi, lekin ko‘p hollarda salbiy natija ko‘rishadi. oilada yakka farzand tarbiyasidagi kamchilik natijalari bola o‘smirlik yeshiga yetganida …

yepish va hokazo mashgulotlarni jon-dilidan bajaradilar. shahar oilalaridagi sharoit ulardan tubdan farq qiladi. ozchilik bo‘lsa-da shahar oilalarining bolalari maktabning turli jonli burchaklarida, tajriba ishlarida, daraxtlarni parvarish qilishda ishtirok etishadi. lekin bu ishlarni ota-onalarining ishtirokisiz, har zamonda bajaradilar. natijada bekorchilik kuchayadi yeki sport maydonchalaridan beri kelishmaydi, shahar bo‘ylab sang‘ib yurishadi. ko‘p bolali oilalarda bolalar tarbiyasi ziyeli va xizmatchilar oilasining qishloqda yeki shaharda yashashlariga qarab bolalariga beriladigan tarbiyada ham birmuncha farqlar mavjud. shaharlarda yashovchi ko‘p bolali ziyeli yeki xizmatchi oilalaridan farqli o‘laroq qishloqlardagi shu toifadagi oilalarda bolalar siyesiy, madaniy-oqartuv ishlaridan tashqari ota-onalari ham, bolalar ham xo‘jalik dalalarida, bog‘ va polizda mehnat qiladilar. qo‘lidan ish keladigan barcha yeshlar ota- onalari yenida muntazam mexnat qilish bilan band bo‘ladilar, jismoniy mehnatga nisbatan tayyer bo‘lib voyaga yetadilar. tarbiyaning samaradorligi oiladagi bolalar mehnati, ularning uy xo‘jaligidagi faol ishtiroki, shuningdek, oilaviy turmush sharoitlari bilan belgilanadi. qishloq oilalaridagi tarbiya o‘zining strukturasi va mazmuniga ko‘ra ishchi, xizmatchi va ziyeli oilalardan …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "«oila pedagogikasi» fanidagi muammolar, izlanishlar va yondashuvlar"

1403947963_48961.doc «oila pedagogikasi» fanidagi muammolar, izlanishlar va yondashuvlar reja: 1.uzbekiston respublikasi konstitutsiyasi». oila va nikox»nizomi. 2.oilada bolanning komil inson bulib yetilishida ota-onaning ugut nasixatlari. 3.oilada vatanparvarlik sezimlarini tarbiyalash yullari. 4.mexnat - oila tarbiyasining sharti sifatida,bolalaning qulq-atvoriga tasir yetish usullari,bolani turmush xujaligiga urgatish,ularni oila va jamiyat mulkiga bek bulish, vaqttan unamli foydalanish, ishbilarmonlik xususiyatlarini shakillantirish. hozirgi zamon oilalarning tarbiya jabhalaridagi umumiy va xususiy tomonlarini, vazifalarini bilish nihoyatda ahamiyatlidir. chunki bir bolalarning bog‘cha va maktabda olayetgan bilimlarini, aqliy qiziqishlarini hisobga olganimizdagina oilaviy tarbiya ishi ...

Формат DOC, 38,5 КБ. Чтобы скачать "«oila pedagogikasi» fanidagi muammolar, izlanishlar va yondashuvlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: «oila pedagogikasi» fanidagi mu… DOC Бесплатная загрузка Telegram