4-sinf texnologiya_2019-2020

DOC 103 pages 43.3 MB Free download

103 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 43.3 MB

File type DOC

Pages 103

Updated Jun 2026

Page preview (6 pages)

Scroll down 👇

1 / 103

sana:________________ 1-dars. mavzu: qogâozni buklash usullaridan foydalanib, uy hayvonlari shaklini yasash. maqsad: taâlimiy:qogâoz buklash haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: badiiy-estetik didni o'stirish, tejamkorlikni, mehnatsevarlikni, ozodalilikni tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarda ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyasini , qogâoz va qaychi bilan ishlash malakalarini rivojlantirish. 1. buyum va mahsulot turlarini, ularni tayyorlash va ishlov berish usullarini bilish, texnologik loyihalash hamda amalga oshirish kompetensiyasi: turli materiallardan yasaladigan buyumlarni oâlchash, rejalash, yelimlash, sodda loyihalash ishlarini bajara oladi; 2. psixomotor, funksional, hamda amaliy faoliyat turlarini bajarishdagi operatsion kompetensiya: oâz mehnat harakatlarini oâquv topshiriqlari asosida muntazam takrorlay oladi; kommunikativ kompetensiya: buyum yasashda foydalangan texnologik xarita bilan ishlash bosqichlarini oârtoqlariga tushuntirib bera olish, mavzu yuzasidan berilgan savollarga toâgâri javob bera olish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: darslik bilan ishlay olish. oâzini oâzi rivojlantirish kompetensiyasi: har bir boâlim yuzasidan olgan bilim, koânikma va malakalarini takomillashtirib, ularni hayotda qoâllay olishni qulay usullarini oârganish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: oâquvchilik burchi bilish. milliy va umummadaniy …

2 / 103

ii iii iv v davomiyligi 1 7 25 5 5 ii. uy vazifani tekshirish: oldingi mavzu yuzasidan savol âjavob oâtkazaman. iii. yangi mavzu bayoni qogâozni buklash usullari origami â qogâozdan buklash yoâli bilan turli shakllar yasash sanâati. yasalgan shakllarni oâz oârniga joylashtirish orqali har xil koârinishlarni hosil qilish mumkin. buning uchun max sus belgilarni bilib olishingiz lozim. ushbu belgilar bi lan tanishing, eslab qoling hamda yasashga hara kat qiling. [image: image1.emf] [image: image2.emf] [image: image3.emf][image: image4.emf][image: image5.emf] iv. darsni mustahkamlash: 1.yasab boâlgan oâquvchilar ishini baholash uchun savol-javob oâtkazaman. 2qanday ertak turlarini bilasiz? v.oâquvchilar ishini baholayman. vi. uyga vazifa: darsda ulgurmagan ishlarni tugatib kelish. oâtibdoâ ____________ sana:________________ 2-dars. mavzu: qogâozni buklash usullaridan foydalanib, poyga avtomobil shaklini yasash maqsad: taâlimiy:qogâoz buklash haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: badiiy-estetik didni o'stirish, tejamkorlikni, mehnatsevarlikni, ozodalilikni tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarda ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyasini , qogâoz va qaychi bilan ishlash malakalarini rivojlantirish. 1. buyum va mahsulot turlarini, …

3 / 103

irish kompetensiyasi: har bir boâlim yuzasidan olgan bilim, koânikma va malakalarini takomillashtirib, ularni hayotda qoâllay olishni qulay usullarini oârganish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: oâquvchilik burchi bilish. milliy va umummadaniy kompetensiya: buyumlarni bezashda milliy naqsh elementlaridan foydalana olish. matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor boâlish hamda foydalanish kompetensiyasi: texnologik xaritalarni oâqiy olish, chizmalarni daftarga koâchirib chiza olish. oâtish usuli: tushuntirish , suhbat, koârsatmalilik, amaliy. dars jihozi:rangli qogâoz,qaychi,yelim,albom varogâi.tayyor yasalgan ish namunalari darsning borishi: i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. oâquvchilarni darsga tayyorlash. darsning borishi: dars elementlari i ii iii iv v davomiyligi 1 7 25 5 5 ii. uy vazifani tekshirish: oldingi mavzu yuzasidan savol âjavob oâtkazaman. iii. yangi mavzu bayoni qogâozdan poyga avtomobil modelini yasash toâgâri toârtburchak qogâozni uzunasiga ikkiga buklab, tepa tomonining uchini pastga qaratib buklaymiz va ochamiz. [image: image6.emf] pastki tomonining uchi bilan ham xuddi shu jarayonni takrorlaymiz. natijada buklangan joyda chiziqlarning izi …

4 / 103

buklaymiz. [image: image11.png] ikkinchi hosil boâlgan merganimizni rasmga qarab oârtasidan buklaymiz. birinchi merganimizga ikkinchi merganimizning uch larini joylashtiramiz. endi orqa tomonini rasmda koârsatilgandek buklaymiz. [image: image12.png] iv. darsni mustahkamlash: 1.yasab boâlgan oâquvchilar ishini baholash uchun savol-javob oâtkazaman. 2qanday avtomobil turlarini bilasiz? v.oâquvchilar ishini baholayman. vi. uyga vazifa: darsda ulgurmagan ishlarni tugatib kelish. oâtibdoâ ____________ sana:________________ 3-dars. mavzu: tabiiy va turli materiallardan gul shaklini applikatsiya usulida yasash. maqsad: taâlimiy: tabiiy va turli materiallardan gul shaklini applikatsiya usulida yasash haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: badiiy-estetik didni o'stirish, tejamkorlikni, mehnatsevarlikni, ozodalilikni tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarda ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyasini , qogâoz va qaychi bilan ishlash malakalarini rivojlantirish. 1. buyum va mahsulot turlarini, ularni tayyorlash va ishlov berish usullarini bilish, texnologik loyihalash hamda amalga oshirish kompetensiyasi: turli materiallardan yasaladigan buyumlarni oâlchash, rejalash, yelimlash, sodda loyihalash ishlarini bajara oladi; 2. psixomotor, funksional, hamda amaliy faoliyat turlarini bajarishdagi operatsion kompetensiya: oâz mehnat harakatlarini oâquv topshiriqlari asosida muntazam …

5 / 103

nsiya: buyumlarni bezashda milliy naqsh elementlaridan foydalana olish. matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor boâlish hamda foydalanish kompetensiyasi: texnologik xaritalarni oâqiy olish, chizmalarni daftarga koâchirib chiza olish. oâtish usuli: tushuntirish , suhbat, koârsatmalilik, amaliy. dars jihozi:rangli qogâoz,qaychi,yelim,albom varogâi.tayyor yasalgan ish namunalari darsning borishi: i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. oâquvchilarni darsga tayyorlash. darsning borishi: dars elementlari i ii iii iv v davomiyligi 1 7 25 5 5 ii. uy vazifani tekshirish: oldingi mavzu yuzasidan savol âjavob oâtkazaman. iii. yangi mavzu bayoni tabiiy materiallardan applikatsiya usulida gul yasash ijod qilish uchun tabiat bizga rang-barang materiallarni tortiq qilgan. ular har xil shaklda boâlibgina qolmay, tabiatning oâzi bizga ulardan nimalar yasash mumkinligini ham koârsatib turadi. ayting-chi, quyidagi tasvirlarda qanday tabiiy materiallardan foydalanilgan?[image: image232.emf][image: image233.emf] sizga yasalgan qaysi narsa koâproq yoqdi? siz oâzingiz ham shunday narsani yasashingiz mumkin. buning uchun kerakli materiallarni tayyorlab oling. tabiiy materiallar qanday tayyorlanadi? eslab …

6 / 103

il rangga boâyang va gul atrofiga joylashtiring. koârib turganingizdek, danaklardan har xil gullarni yasash mumkin. mustaqil ijodiy ish sizga kerak boâladi: qovun, qovoq, tarvuz urugâlari va xurmo danaklari; qogâoz bilan qaychi; yelim yoki plastilin; har xil daraxt barglari. [image: image14.emf][image: image15.emf][image: image16.emf][image: image17.emf] [image: image235.emf]gul yasash bizga pushti va oq rangdagi mevalarni solishga ishlatiladigan toâr xalta, ichimlik ichishga moâljallangan naychalar kerak boâladi. pushti rangdagi toâr xaltani ikki buklab qirqamiz va bittasini naychaning uchiga oârab, ip bilan mahkamlaymiz. oq rangdagi toâr xaltani ikki buklaymiz, ichiga pushti rangli gul oârtasini joylashtiramiz va ip bilan mahkamlaymiz. shu tarzda boshqa gullarni ham tayyorlaymiz. qalin kartondan barg qirqib o lamiz. guldasta tayyorlaymiz. [image: image236.png][image: image18.emf][image: image19.emf][image: image20.emf][image: image21.emf][image: image22.emf][image: image23.emf] iv. darsni mustahkamlash: 1.yasab boâlgan oâquvchilar ishini baholash uchun savol-javob oâtkazaman. 2qanday gul turlarini bilasiz? v.oâquvchilar ishini baholayman. vi. uyga vazifa: darsda ulgurmagan ishlarni tugatib kelish. oâtibdoâ ____________ sana:________________ 4-dars. mavzu: oshxona jihozlari. oshxona jihozlaridan …

Want to read more?

Download all 103 pages for free via Telegram.

Download full file

About "4-sinf texnologiya_2019-2020"

sana:________________ 1-dars. mavzu: qogâozni buklash usullaridan foydalanib, uy hayvonlari shaklini yasash. maqsad: taâlimiy:qogâoz buklash haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: badiiy-estetik didni o'stirish, tejamkorlikni, mehnatsevarlikni, ozodalilikni tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarda ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyasini , qogâoz va qaychi bilan ishlash malakalarini rivojlantirish. 1. buyum va mahsulot turlarini, ularni tayyorlash va ishlov berish usullarini bilish, texnologik loyihalash hamda amalga oshirish kompetensiyasi: turli materiallardan yasaladigan buyumlarni oâlchash, rejalash, yelimlash, sodda loyihalash ishlarini bajara oladi; 2. psixomotor, funksional, hamda amaliy faoliyat turlarini bajarishdagi operatsion kompetensiya: oâz mehnat harakatlarin...

This file contains 103 pages in DOC format (43.3 MB). To download "4-sinf texnologiya_2019-2020", click the Telegram button on the left.

Tags: 4-sinf texnologiya_2019-2020 DOC 103 pages Free download Telegram