pechat 4-sinf 3-chorak matem 2020yil

PDF 4 sahifa 274,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (4 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 4
iii chorak 2019-2020-o’quv yili sana_______ mavzu: nollar bilan tugaydigan sonlarga ko’paytirish. 467-471-misol, masalalar.  darsning maqsadi:ta 'limiy maqsad: a) nollar bilan tugagan sonlarga ko'paytirish usullari bilan tanishtirish.tk1 b) ko'paytirishning bu usullari asosida misol-masalalar yechish ko'nikmasini hosil qilish.fk2 d) ko'paytirishda sonni yig'indi, ikki son qo'shiluvchisi ko'rinishida ifodalash malakasini hosil qilish.tk2 tarbiyaviy maqsad: a) ko'paytirish amali bilan bog'liq bo'lgan turli mantiqiy masalalar yechish asosida bolalarni ishlab chiqarishning turli sohalari bilan tanishtirish, shu soha mutaxassisliklariga, kasb egalariga hurmatni tarbiyalash; tk4 to'g'ri fikrlashga, turli vaziyatlardan mantiqiy yo'l topishga o'rgatish; tk2 tabiatga muhabbatni tarbiyalash. atrof-muhitga oqilona munosabatni shakllantirish. rivojlantiruvchi maqsad. bolalar xotirasini rivojlantirish, hayotiy masalalarni mustaqil hal qilishga o'rgatish. kasbga yo'llash: tk5 a) kasbiy tushunchalar berish; b) bolalardagi qiziqishlarni o'rganish. dars turi: yangi bilim beruvchi dars jihozi: matematika darsligi, mavzuga oid ko'rgazma, testlar, tarqatmalar (oqqushlar, qo'ziqorinlar, mashina shablonlari) «yillar o'yini» texnik vosita. darsning shiori: «men yulduz bo'lmoqchiman » tashkiliy ishlar: sinfni tayyorlash, davomatni aniqlash, o'quv …
2 / 4
ariga javob beradilar. yangi dars bayoni: 467-misol o'qituvchi ko'rgazma asosida tushuntiradi. nechta apelsin borligini aniqlashni har xil usullardan foydalanib tushuntirib bering: 3•(4•2) = 24 (3•4)•2 = 24 (3•2)•4 = 24 sonni ko'paytmaga ko'paytirishni har xil usullar bilan bajarish mumkin: 1) 7•(8•5) = 7•40 = 280 ko'paytmani hisoblash va uni songa ko'paytirish. 2) 7 • (8 • 5) = (7 • 8) • 5 = 56•5 = 280 sonni birinchi ko'paytuvchiga ko'paytirish va nati-jani ikkinchi ko'paytuvchiga ko'paytirish. 3) 7 • (8 • 5) = (7 • 5) • 8 = 35-8 = 280 sonni ikkinchi ko'paytuvchiga ko'paytirish va natijani birinchi ko'paytuvchiga ko'paytirish. «oqqushlar» o'yini tariqasida yechilib, tabiatga muhabbat, suv muhofazasi, hayvonlarga to'g'ri munosabatni tushuntiriladi. 468- misol 1) hisoblang: 6 • (5 • 4) = 6 • 20 = 120 6 • (5 • 4) = (6 • 5) • 4 = 120 6 • (5 • 4) = (6 • 4) …
3 / 4
t 700 so‘m tursa, bankalardagi barnma sut necha so‘m turadi? 3*3=9 700*9=6300 j:6300so’m 472-misol. 243600:7 1804*2*10+8631 114300:6 320*4*100-29075 o’tibdo’ ____________ sana_______ mavzu: sonni ko’paytma ko’paytirish. 10, 100, 1000 sonlariga ko‘paytirish .  darsning maqsadi: ta 'limiy maqsad: a) nollar bilan tugagan sonlarga ko'paytirish usullari bilan tanishtirish.tk2 b) ko'paytirishning bu usullari asosida misol-masalalar yechish ko'nikmasini hosil qilish. d) ko'paytirishda sonni yig'indi, ikki son qo'shiluvchisi ko'rinishida ifodalash malakasini hosil qilish.fk1 2. tarbiyaviy maqsad: a) ko'paytirish amali bilan bog'liq bo'lgan turli mantiqiy masalalar yechish asosida bolalarni ishlab chiqarishning turli sohalari bilan tanishtirish, shu soha mutaxassisliklariga, kasb egalariga hurmatni tarbiyalash;tk3 b) to'g'ri fikrlashga, turli vaziyatlardan mantiqiy yo'l topishga o'rgatish;tk4 d) tabiatga muhabbatni tarbiyalash. atrof-muhitga oqilona munosabatni shakllantirish. rivojlantiruvchi maqsad. bolalar xotirasini rivojlantirish, hayotiy masalalarni mustaqil hal qilishga o'rgatish. kasbga yo'llash: kasbiy tushunchalar berish; bolalardagi qiziqishlarni o'rganish. dars turi: yangi bilim beruvchi dars jihozi: matematika darsligi, mavzuga oid ko'rgazma, testlar, tarqatmalar (oqqushlar, qo'ziqorinlar, mashina shablonlari) …
4 / 4
16•(10 + 8)= □ 14•12 = 14 • (10 + 2) = □ 16•80 = 16• (8•10) = □ iv. mustahkamlash. 475-misol. 473-mashqdagi hisoblash usullaridan foydalanib quyi-dagi misollarni yeching: 12•20=240 | 12•15=180 | 14•60=840 | 14•17=238 476-masala. bir olmaning massasi 100 g bo'lib, u ikkinchi olmaning massasidan 2 marta kam. ikkala olmaning massasini toping. 477-misol. hisoblang: 75 m 24 sm : 9 6 so'm : 5 tiyin 6 kg 375 g : 5 70 dm : 2 sm v. darsni yakunlash. o’quvchilar bilimini baholash. «shokolad» konfetining donasi shartli ravishda 4 «jeton», «ayiqcha» konfetining donasi esa 2 «jeton» turadi. bolada 10 «jeton» bor, u konfetlarning har biridan tatib ko'rmoqchi va iloji boricha ko'p konfet olmoqchi. bola qanday yo'l tutishi kerak? vi. uyga vazifa: 478-479-misollar 478-misol. 127 432 va 93 599 sonlarining yig'indisi va ayirmasini toping. 479-misol. «doiraviy» misollarni yeching: 605 + 29 897=30502 30 502 - 13 478=17024 5 445 : …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 4 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"pechat 4-sinf 3-chorak matem 2020yil" haqida

iii chorak 2019-2020-o’quv yili sana_______ mavzu: nollar bilan tugaydigan sonlarga ko’paytirish. 467-471-misol, masalalar.  darsning maqsadi:ta 'limiy maqsad: a) nollar bilan tugagan sonlarga ko'paytirish usullari bilan tanishtirish.tk1 b) ko'paytirishning bu usullari asosida misol-masalalar yechish ko'nikmasini hosil qilish.fk2 d) ko'paytirishda sonni yig'indi, ikki son qo'shiluvchisi ko'rinishida ifodalash malakasini hosil qilish.tk2 tarbiyaviy maqsad: a) ko'paytirish amali bilan bog'liq bo'lgan turli mantiqiy masalalar yechish asosida bolalarni ishlab chiqarishning turli sohalari bilan tanishtirish, shu soha mutaxassisliklariga, kasb egalariga hurmatni tarbiyalash; tk4 to'g'ri fikrlashga, turli vaziyatlardan mantiqiy yo'l topishga o'rgatish; tk2 tabiatga muhabbatni tarbiyalash. atrof-...

Bu fayl PDF formatida 4 sahifadan iborat (274,9 KB). "pechat 4-sinf 3-chorak matem 2020yil"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: pechat 4-sinf 3-chorak matem 20… PDF 4 sahifa Bepul yuklash Telegram