2019 variant

PDF 129 sahifa 4,3 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 129
ona tili va adabiyot mutaxassislar tavsiyalari bilimlarni onlayn tekshirish xizmati tekshirish uchun javoblar varaqalari davlat test markazi test topshiriqlari to'plami i i i i i 1 i i i i e i i o 40c0 ~-j0nu>-i^0j|'0 >— e o o o o o o o o o o > i o o o o o o o o o o ® o o o o o o o o o o ^ o o o o o o o o o o » o 40 00 "j os ul o o o o o o o o o o o 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 b o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o oo > 73 73 > o >sl o o o o o o o o o o ^ o …
2 / 129
sinovlarida foydalanilgan test topshiriqlari o‘rin olgan. test topshiriqlari mazkur fan bo‘yicha umumiy o‘rta maktab hamda akademik litsey va kasb- hunar kollejlari o‘quv dasturlarida keltirilgan mavzular doirasida shakllantirilgan. to‘plam o‘qituvchilar, oliy ta’lim muassasalariga kirish uchun tayyorgarlik ko‘rayotgan abituriyentlar va keng jamoatchilik uchun mo‘ljallangan. shuningdek, to‘plamda testologiya sohasida ko‘p yillardan beri faoliyat yuritayotgan fan mutaxassislari tomonidan fan mavzularini o‘zlashtirish, test topshiriqlarini yechish bo‘yicha maslahat va tavsiyalar berilgan. to‘plamning o‘ziga xos xususiyatlaridan yana biri shundaki, kelgusida abituriyent fan mavzularini qay darajada o‘zlashtira olganligini tekshirishga imkon beruvchi onlayn xizmat ko‘rsatish tizimini ishga tushirish rejalashtirilgan. tizimdan foydalanishda to‘plamga ilova qilingan javoblar varaqalari yordam beradi. xizmat ko‘rsatish tizimidan foydalanish tartibi haqida batafsil ma’lumotni davlat test markazining http://dtm.uz rasmiy saytidan olish mumkin. abituriyentlarning o‘zlashtirgan bilimlarini tekshirib borishlaridagi faolliklari keng jamoatchilik bilan davlat test markazi o‘rtasidagi muloqotni rivojlantiradi va bu o‘z navbatida test topshiriqlari bazasi hamda test sinovlari jarayonlarini takomillashtirishga xizmat qiladi. barcha abituriyentlarga omad tilagan holda, ushbu …
3 / 129
at berish kerakligi haqidagi ma’lumotlarni diqqat bilan tinglang. 3. test topshiriqlari kitobidagi savollarni diqqat bilan o‘qib chiqing. siz, eng avvalo, savolning mohiyatini tushunib oling, buning uchun savolni shoshilmasdan o‘qib chiqing. 4. sizga savol va uning javobi osondek ko‘rinsa ham, belgilashga shoshilmang, barcha javob variantlarini o‘qib chiqing va yana bir tahlil qilib oling, ishonch hosil qilganingizdan so‘nggina belgilang. 5. agar sizga biror test topshirig‘i qiyinchilik tug‘dirsa, ortiqcha vaqt sarflamang, yaxshisi, shu savol raqamini belgilab qo‘ymg, barcha savol-topshiriqlarni bajarib bo‘lganingizdan keyin shu savolni yana qayta ko‘rib chiqing. 6. siz savollar kitobidagi barcha test topshiriqlarini xuddi shu tarzda o‘qing va belgilab chiqing. 7. savollar kitobidagi barcha test topshiriqlarini bajarib bo‘lgandan so‘ng, javoblar varag‘ini oling va diqqat bilan bo‘yab chiqing. 8. har bir test topshirig‘ini bajarish uchun ketadigan vaqtni to‘g‘ri taqsimlab chiqing. 9. test topshiriqlarini bajarish uchun vaqtingiz yetarli ekanligiga va ortiqcha hayajonga asos yo‘qligiga o‘zingizda ishonch hosil qiling. yuqoridagi tavsiyalarga rioya etsangiz, bu, …
4 / 129
limlarini amaliyotda qo‘llay bilishi ham kerak. bu esa abituriyentdan test topshiriqlarini bajarishda chuqur bilimga ega bo‘lishni talab etadi. 0 ‘z bilimiga ishongan o‘quvchigina kelajakda talaba bo‘lishi va jamiyat uchun foydali kadrga aylanishi mumkin. test topshiriqlarini bajarishda nazariy bilimlarga ega bo‘libgina qolmay, balki bilimlarni amalda qo‘llay bilish ham muhimdir. namuna sifatida quyidagi test topshirig‘ini tahlil qilamiz. joni halqumiga kelgan sattor alam qilganidan baqirib yig‘lay boshladi. qaysi javobda ushbu gap tarkibidagi gap bo‘laklari shartli belgilar asosida tartib bilan to‘g‘ri ko‘rsatilgan? ~ a ) .................... ........... . . . . . _ b ) .................... _ c ) . . . . . _ d ) ........................ .......... .........................— ushbu test topshirig‘ini bajarishda abituriyent to‘g‘ri javobni topishda gap bo‘laklarining turg‘un bog‘lanma (joni halqumiga kelgan), qo‘shma so‘z (alam qilganidan), ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmasi (yig‘lay boshladi) bilan ifodalanishiga e’tibor qaratishi muhim ahamiyat kasb etadi. chunki bunday birliklarni ichki uzv(qism)larga ajratish orqali abituriyent noto‘g‘ri variantlardan birni …
5 / 129
ilgan. abituriyent ana shu holatlarga e’tibor qaratsa, to‘g‘ri javob topishda qiiynalmaydi. 5 shuningdek, quyidagi tavsiyalarga amal qilinsa, foydadan xoli bo‘lmaydi. / 0 ‘zingiz to‘g‘ri deb bilgan javob variantini noto‘g‘ri deb bilgan javob variantlari ilan solishtiring. / ona tili fanidan test topshiriqlarini bajarishda ko‘proq ilmiy va mantiqiy fikrlashga ’tibor qarating. / adabiyot fanidan test topshiriqlarini bajarishda esa xotirangiz, badiiy tahlil va badiiy sar mutolaasi sizga yordamga keladi. / unutmang, test topshiriqlarini bajarishda quruq qoidalar va raqamlarni yodlash ilan ijobiy natijaga erishib bo‘lmaydi. 6 ona tili va adabiyot til haqida umumiy ma’lumot. fonetika til haqida umumiy 1. 0 ‘g ‘lim, sen uzumini yegin-u, bog1 ini surishtirma. ushbu gapda tarkibidagi barcha undoshlari jarangli til undoshlariga mansub bo‘lgan so‘z qanday sintaktik vazifa bajargan? a) kesim b) undalma c) ega d) to‘ldiruvchi 2. qaysi gapdagi ega vazifasidagi so‘z tarkibida ishtirok etgan undoshlarning barchasi jarangli til undoshlari sanaladi? a) ilm olish oson ish emas, unga har …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 129 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"2019 variant" haqida

ona tili va adabiyot mutaxassislar tavsiyalari bilimlarni onlayn tekshirish xizmati tekshirish uchun javoblar varaqalari davlat test markazi test topshiriqlari to'plami i i i i i 1 i i i i e i i o 40c0 ~-j0nu>-i^0j|'0 >— e o o o o o o o o o o > i o o o o o o o o o o ® o o o o o o o o o o ^ o o o o o o o o o o » o 40 00 "j os ul o o o o o o o o o o o 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 b o o o o o o o o o …

Bu fayl PDF formatida 129 sahifadan iborat (4,3 MB). "2019 variant"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 2019 variant PDF 129 sahifa Bepul yuklash Telegram