pirls tayyorgarlik 8-mashq daftari

PDF 36 sahifa 8,6 MB Bepul yuklash

36 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 8,6 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 36

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 36

____________________________________ ____________________________________ _________________ sonli maktabning sinf o‘quvchisi ____________________ ____________________________________ ____________________________________ (hudud nomi) ( tuman, shahar nomi) (f.i.o) - - 8 4-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash bo‘yicha o‘tkaziladigan xalqaro tadqiqotga tayyorgarlik ko‘rish uchun o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi ta'lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi ta'lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi mashq daftari tuzuvchi: z.sh.islomova – ta’lim inspeksiyasi huzuridagi ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi bosh mutaxassisi taqrizchi: n.m.djusupov – o‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti magistratura bo‘limi boshlig‘i, filologiya fanlari doktori (dsc) sh.f.zayniddinova – toshkent shahar chilonzor tumanidagi 217-maktab oliy toifali boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi mazkur mashq daftari o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini oshirish, o‘qiganlarini tahlil va talqin qilish hamda xulosalar chiqara olish ko‘nikmalarini rivojlantirishda o‘quvchilar uchun qo‘shimcha didaktik material sifatida tayyorlandi. daftarni tayyorlashda pirls (progress in international reading and literacy study) tadqiqotining ochiq manbalaridan foydalanilgan. daftar umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinf o‘quvchilariga mo‘ljallangan. “ta’lim sifatini baholash …

2 / 36

rim savollarga 4 ta variantdan iborat bo‘lgan harflar bilan belgilangan javoblar keltiriladi. siz o‘zingizning fikringizga ko‘ra to‘g‘ri javobga tegishli bo‘lgan harfni belgilang. 1-namunada shunday savol berilgan va namuna tarzida javobni qanday belgilash ko‘rsatilgan. 1-namuna 1. bir haftada necha kun bor? a 2 kun b 4 kun c 7 kun d 10 kun javobda “c” harfi belgilangan, chunki bir haftada 7 kun bor. agarda sizning javobingiz to‘g‘riligiga ishonchingiz komil bo‘lmasa, nazaringizda eng to‘g‘ridek ko‘ringan javobni tanlab, keyingi topshiriqqa o‘tishingiz mumkin. agar tanlagan javobingizni o‘zgartirmoqchi bo‘lsangiz, uning ustiga ( ) shaklda chizing va to‘g‘ri deb hisoblagan boshqa javobingizni belgilang hamda keyingi savolga o‘ting. buni qanday bajarishni 2-namunada ko‘rishingiz mumkin. 2-namuna 2. bir haftada necha kun bor? a 2 kun b 4 kun c 7 kun d 10 kun ¥ ¥ ¥ 2 ayrim vazifalarni bajarishda o‘z javobingizni savolning tagidagi maxsus ajratilgan joyga yozishingiz kerak bo‘ladi. 3-namunada shunday savol keltirilgan. 3-namuna 3. hikoyada …

3 / 36

edi. boshqa barcha qo‘zichoqlar onalarini oldida uyalib turishganida, sharlotta sarguzashtlarga boy harakatlar bilan sakrab yurar edi. sharlotta boshqa barcha qo‘ylar bilan fermadan uzoqda joylashgan tog‘ yonbag‘rida yashar edi. ularga qarash uchun cho‘pon va uning jek ismli qari iti bor edi. jek sharlottani nazorat qilishga urindi, ammo sharlotta undan qo‘rqmadi. dovyurak sharlotta dovyurak sharlotta anu stohner tomonidan yozilgan henrike vilson tomonidan tasvirlangan 5dovyurak sharlotta 1. jek kim edi? 1 2. jek sharlottani nima qilishga urindi? 1 6 dovyurak sharlotta bir safar sharlotta daryo qirg‘og‘idan sakrab o‘tib, tez oqadigan oqimda suzish uchun bordi. - “tut, tut,”- dedi kattaroq qo‘ylar boshlarini chayqab. ular sharlottani yashirincha qishloq bo‘ylab kezib yurganini bilsalar nima der edilar? boshqa barcha qo‘ylar uxlab yotganida, u o‘zining maxsus joyidan sirpanib chiqib ketib, oyga tikilib turardi. hatto jek ham buni sezmas edi. chunki uning quloqlari yaxshi eshitmas edi. 7dovyurak sharlotta 3. sharlottaning boshqa qo‘ylardan ajralib turishiga ikkita misol keltiring. 1 1. …

4 / 36

lashni xohlayotgan edi. d u oyga tikilib turardi. 7. hayvonlar yordam so‘rash uchun qayerga borishlari kerak edi? 1 8. nima uchun jek yordam so‘rashga borish uchun eng yaxshi jonzot ekanligiga bitta sabab keltiring. 1 nima uchun jek yordam so‘rashga borish uchun eng yaxshi jonzot emasligiga bitta sabab keltiring. 1 10 dovyurak sharlotta keyin sharlotta shunday dedi: - “buni men qilaman. men boraman”. “sharlotta?” - deb ming‘irladi keksa qo‘ylar. “bu haqida gap ham bo‘lishi mumkin emas. hech qachon qo‘y vodiyga yolg‘iz bormagan”. keksa qo‘ylar tashvishlanib e’tiroz bildirayotgan edilar. ammo sharlotta ularni eshita olmadi. u vodiyga to‘g‘ri yo‘lni topish uchun allaqachon ketib bo‘lgan edi. u dalalar bilan chegaralab qo‘yilgan tog‘lar ustidan soy bo‘ylab o‘tdi. 11dovyurak sharlotta 9. sharlotta ketmoqchiligini eshitgan qo‘ylar nimani his qilishdi? a baxtiyorlikni b yengillikni c tashvishni d g‘azabni 10. nima uchun sharlotta keksa qo‘ylarni eshita olmadi? 1 12 sharlotta gavjum yo‘lga yetib kelganida, tunning yarmi edi. u joyida …

5 / 36

hinasida sayr qilish yoqqani uchun. d u cho‘pon haqida tashvishlangani uchun. 14. dehqon qandaydir yomon hodisa ro‘y berganini qanday bildi? a sharlotta yolg‘iz edi. b sharlotta unga aytdi. c sharlotta yuk mashinasida keldi. d sharlotta afsuslandi. 16 dovyurak sharlotta sharlotta va dehqon boshqa qo‘ylarning yoniga traktorda yo‘l oldilar. ular yetib kelishganida, bechora cho‘pon hali ham maysalar ichida yotgan edi. dehqon uni darhol kasalxonaga olib bordi. cho‘pon qo‘ylar yoniga qaytib borguncha 6 hafta davomida oyog‘ini gipsda ushlab turdi. qaytib kelgach, u sharlottaga o‘zgacha tabassum hadya etdi. shu vaqtdan boshlab sharlotta erkin va xohlaganicha sayr qilishi mumkin edi. 17 dovyurak sharlotta 15. dehqon va sharlotta nima qildilar? 1 16. cho‘pon qancha vaqt davomida oyog‘ini gipsda ushlab turdi? 1 17. nima uchun cho‘pon sharlottaga o‘zgacha tabassum hadya etdi? 1 18. hikoyadagi voqealarni ketma-ketlikda joylashtiring. 1 raqami siz uchun qo‘yilgan. _____ cho‘pon kasalxonaga bordi. _____ sharlotta vodiyga bordi. __1__ cho‘pon yordamga muhtoj edi. _____ …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 36 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"pirls tayyorgarlik 8-mashq daftari" haqida

____________________________________ ____________________________________ _________________ sonli maktabning sinf o‘quvchisi ____________________ ____________________________________ ____________________________________ (hudud nomi) ( tuman, shahar nomi) (f.i.o) - - 8 4-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash bo‘yicha o‘tkaziladigan xalqaro tadqiqotga tayyorgarlik ko‘rish uchun o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi ta'lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi ta'lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi mashq daftari tuzuvchi: z.sh.islomova – ta’lim inspeksiyasi huzuridagi ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi bosh mutaxassisi taqrizchi: n.m.djusupov – o‘zbekiston ...

Bu fayl PDF formatida 36 sahifadan iborat (8,6 MB). "pirls tayyorgarlik 8-mashq daftari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: pirls tayyorgarlik 8-mashq daft… PDF 36 sahifa Bepul yuklash Telegram