takdimot 4.03.2021 n.karimov

PPTX 9 стр. 570,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 9
pisa: o’quvchilar savodxonligini shakllantirishning o’ziga xos jihatlari 1 matematik savodxonlik o’qish savodxonligi tabiiy-ilmiy savodxonlik kreativ fikrlash savodxonlik yo’nalishlari huquqiy-me’yoriy va uslubiy ta’minot o’qituvchi o’quvchi natija o’qituvchi faoliyati mustaqil o’quvchilar bilan tadqiqotni mazmun-mohiyatini o’rganadi; huquqiy-me’yoriy va uslubiy ta’minotni o’ganadi; savodxonlikni ta’rifini o’rganadi; shakllantiriladigan kompotensiyalarni o’rganadi; topshiriqlarni tuzilishini o’rganadi; topshiriqlarni bajarish usullarini ishlab chiqadi bilim beradi va ko’nikma shakllantiradi; kontekstni o’qishni o’rganadi; savollarga javob berish usullarini o’rgatadi; topshiriqlarni bajarish orqali bo’shliqni aniqlaydi; bo’shliqlarni to’ldirish uchun qo’shimcha mashg’ulot o’tkazadi; kompotensiyani shakllantiradi kontekst mulohaza yuritish zarur bilimlar va ko’nikmalar natija vaziyat yechimi 1-savol 2-savol topshiriqni bajarish mexanizmi “bolalar poyafzali” quyidagi jadvalda zedlandiyadagi bolalar poyafzali o’lchamlari keltitirlgan. poyafzal o’lchamlari bolalar tovoni uzunligi o’lchamiga mos keladi. dan (mm) gacha (mm) poyafzal o’lchami 107 115 18 116 122 19 123 128 20 129 134 21 135 139 22 140 146 23 147 152 24 153 159 25 160 166 26 167 172 27 173 179 28 180 …
2 / 9
matn ko’rinishdagi masalalarni hayotiy ko’rinishda berib borish; javoblar bilan ishlash: tanlash, izohlash va hokazo dars mashg’ulotlaridan tashqari pisa topshiqlarini yechib borish. e’tiboringiz uchun rahmat! image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg
3 / 9
takdimot 4.03.2021 n.karimov - Page 3
4 / 9
takdimot 4.03.2021 n.karimov - Page 4
5 / 9
takdimot 4.03.2021 n.karimov - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "takdimot 4.03.2021 n.karimov"

pisa: o’quvchilar savodxonligini shakllantirishning o’ziga xos jihatlari 1 matematik savodxonlik o’qish savodxonligi tabiiy-ilmiy savodxonlik kreativ fikrlash savodxonlik yo’nalishlari huquqiy-me’yoriy va uslubiy ta’minot o’qituvchi o’quvchi natija o’qituvchi faoliyati mustaqil o’quvchilar bilan tadqiqotni mazmun-mohiyatini o’rganadi; huquqiy-me’yoriy va uslubiy ta’minotni o’ganadi; savodxonlikni ta’rifini o’rganadi; shakllantiriladigan kompotensiyalarni o’rganadi; topshiriqlarni tuzilishini o’rganadi; topshiriqlarni bajarish usullarini ishlab chiqadi bilim beradi va ko’nikma shakllantiradi; kontekstni o’qishni o’rganadi; savollarga javob berish usullarini o’rgatadi; topshiriqlarni bajarish orqali bo’shliqni aniqlaydi; bo’shliqlarni to’ldirish uchun qo’shimcha mashg’ulot o’tkazadi; kompote...

Этот файл содержит 9 стр. в формате PPTX (570,8 КБ). Чтобы скачать "takdimot 4.03.2021 n.karimov", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: takdimot 4.03.2021 n.karimov PPTX 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram