matematik_tadbir_4_sinf

DOCX 7 стр. 22,4 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 7
matematika — fanlar shoxi 4- sinf uchun tadbir ssenariysi tadbir o‘tkazilayotgan joy bayramona ruhda bezatiladi. devorda al-xorazmiy surati aks ettirilib, uning atrofida matematika faniga doir so‘zlar yoziladi. tadbir quvnoq musiqa sadolari bilan boshlanadi. sahnaga milliy kiyingan ikki nafar o‘quvchi chiqib keladi. 1- boshlovchi: assalom, yurtimizning bilimga boy maskani! assalom, ey ilm-u fanning sohib-u davronlari! davramizga xush kelibsiz, elning sharaf-shonlari, siz kelajak bunyodkori, topqir-u zukkolari! 2- boshlovchi: matematik tadbirda bo‘ling deymiz siz shodon, jilo bersin davraga turfa xil she’r betakror. qiziq topshiriq, misol sizga bo‘lsin armug‘on, bobomiz al-xorazmiy ruhi bo‘lsin madadkor! 1- boshlovchi: — assalomu alaykum, qadrli ustozlar, bilimga chanqoq o‘quvchilar! 2- boshlovchi: — bugungi bayram tadbirimizni hisob-kitob ilmi — matematika faniga bag‘ishladik. 1- boshlovchi: — tadbirimiz rang-barang she’r va quvnoq topshiriqlarga boy. 2- boshlovchi: — qani, aziz tengdoshlar! matematika fani bizga nimalarni o‘rgatar ekan? (shu payt sahnaga 4- sinf o‘quvchilari chiqadi. matematika fani haqida she’r o‘qib eshittiradi). 1- o‘quvchi: — …
2 / 7
- boshlovchi: — ha, albatta, matematika faniga buyuk bobomiz, qomusiy olim abu abdulloh muhammad ibn muso al-xorazmiy asos solgan. 1- boshlovchi: — al-xorazmiy 783- yilda xorazmda tug‘ilgan, jahonga tatigulik olamshumul asarlar yaratib, butun umrini ilm-u fanga bag‘ishlab, 850- yilda vafot etgan. 2- boshlovchi: — bir necha asrlardan buyon saqlanayotgan ma’lumotlarga ko‘ra, bobomiz bolalikdan o‘tkir zehnli bo‘lgan ekan. yoshligidan o‘rta osiyoning ko‘pgina shaharlarida bo‘lib, ularning tarixi, geografiyasini yaxshi o‘rgangan. 1- boshlovchi: — bag‘dodga kelib, bu yerda tashkil etilgan «baytul-hikma» nomli ilm o‘chog‘ida olimlar bilan ko‘plab ilmiy kashfiyotlar qilib, buyuk olim bo‘lib yetishgan. 2- boshlovchi: — demak, biz ana shunday buyuk daholarga munosib avlod bo‘lishimiz lozim. (shu payt sahnaga al-xorazmiy qiyofasiga monand o‘quvchi tashrif buyuradi). 1- boshlovchi: — assalomu alaykum, bobojon. 2- boshlovchi: — davramizga xush kelibsiz, donishmand bobo! al-xorazmiy: — assalomu alaykum, bilimga chanqoq bolajonlar. siz bilan uchrashib turganimdan bag‘oyat xursandman. ishonamanki, siz kelajakning buyuk olim-u davronlarisiz. bilasizmi, bolajonlar matematika fanining …
3 / 7
atta, tezkorlik va topqirlik bu — bilimlar cho‘qqisi sari olib boruvchi yo‘l. men topqir bolajonlar uchun bir qancha topshiriqlar tayyorlab kelganman. 2- boshlovchi: — keling, bobojon, unda davradagi tengdoshlarimizning zehni va tezkorligini sinab ko‘ramiz. (shundan so‘ng sahnaga ixtiyoriy ravishda to‘rt-besh o‘quvchi chiqadi. ishtirokchilarga quyidagi tezkor savollar bilan murojaat qilish mumkin). 1. 30 sonidan 6 marta kichik sonni ayting. 2. qaysi son 90 sonidan 9 marta kichik? 3. 20 va 10 sonlarining ko‘paytmasini 10 marta kamaytiring. 4. 100 va 10 sonlarining bo‘linmasini 10 marta orttiring. 5. 70 va 30 sonlari yig‘indisidan 30ni ayiring. 6. 80 va 20 sonlarining ayirmasiga 20ni qo‘shing. 7. habiba 10ta kitob, muslima undan 10ta ko‘p kitob sotib oldi. ikkala dugona nechta kitob sotib oldi? 8. asadbek 8ta inga don sepib chiqdi. har bir inda 8tadan qush bor edi. asadbek nechta qushga don berdi? 9. mushtariy 18ta derazani tozaladi. har bir uyda 2tadan deraza bor. mushtariy nechta uyning …
4 / 7
o‘ng 10 yoshga to‘ladi. opa-singillarning ikkalasi necha oydan so‘ng 10 yoshga to‘ladi? 7. madinaga oyisi 3 metr atlasdan chiroyli ko‘ylak tikib berdi. oyisi 3 metr shoyidan madinaga nechta ko‘ylak tikib bera oladi? 8. dilshoda roppa-rosa 56 kundan so‘ng imtihon topshiradi. imtihonga necha hafta qoldi? 9. said bug‘doyni 3 soatda, arpani 120 minutda o‘rib bo‘ldi. said hammasini necha soatda o‘rib bo‘ldi? 10. eshik oldida 24ta oyoq kiyim bor. uyda nechta mehmon borligini aniqlang. 1- boshlovchi: — hayotimizda uchraydigan har bir predmet, har bir narsa biz matematika fanida tanishgan geometrik shakllardan tashkil topgan. 2- boshlovchi: — keling, unda navbatni geometrik shakllarga beraylik. ular sahnamizga tashrif buyurishibdi. 1- o‘quvchi: to‘rt tomonim bor mening, yana to‘rttala burchak. viqorimga qarab bil, nomim mening to‘rtburchak. 2- o‘quvchi: tabiatdan izlama meni o‘zing yasab ol, yasa sandiq, quticha, javon, mashina, uy sol. 3- o‘quvchi: yana nega kerakman, buni o‘zing o‘ylab top! yaxshilab razm solgin, men kerakli, hammabop! 4- …
5 / 7
aziz ishtirokchilari, shu bilan tadbirimiz o‘z nihoyasiga yetdi. 2- boshlovchi: — barchangizga faol ishtirokingiz va e’tiboringiz uchun tashakkur aytamiz! xayr, salomat bo‘ling!

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematik_tadbir_4_sinf"

matematika — fanlar shoxi 4- sinf uchun tadbir ssenariysi tadbir o‘tkazilayotgan joy bayramona ruhda bezatiladi. devorda al-xorazmiy surati aks ettirilib, uning atrofida matematika faniga doir so‘zlar yoziladi. tadbir quvnoq musiqa sadolari bilan boshlanadi. sahnaga milliy kiyingan ikki nafar o‘quvchi chiqib keladi. 1- boshlovchi: assalom, yurtimizning bilimga boy maskani! assalom, ey ilm-u fanning sohib-u davronlari! davramizga xush kelibsiz, elning sharaf-shonlari, siz kelajak bunyodkori, topqir-u zukkolari! 2- boshlovchi: matematik tadbirda bo‘ling deymiz siz shodon, jilo bersin davraga turfa xil she’r betakror. qiziq topshiriq, misol sizga bo‘lsin armug‘on, bobomiz al-xorazmiy ruhi bo‘lsin madadkor! 1- boshlovchi: — assalomu alaykum, qadrli ustozlar, bilimga chanqoq o‘quvchilar! 2- bos...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (22,4 КБ). Чтобы скачать "matematik_tadbir_4_sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematik_tadbir_4_sinf DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram