2-sinf o`qish yangi 2-chorak 2020-2021

DOCX 6 стр. 103,0 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 103,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

2 – sinf o`qish ii chorak 2020-2021-o`quv yili 1 – dars mavzu: oltin kuz sana________ tursunboy adashboyev maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida tabiat manzaralarini tasvirlanishi haqida bilim berish. ta’limiy: kuz fasliga doir she’rlar bilan tanishtirish.oltin kuz haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: o’quvchilarni ona tabiatga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki nutqini o’stirish. estetik tarbiya berish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: . f.k.1. o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi;t.k.3. mehnatsevarlik, to‘g‘rilik, hurmat qilish kabi sifatlarga ega bo‘lish; dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: savol-javob jihozi: mavzuga oid ko’rgazma. darsning borishi. tashkiliy qism. a) salomlashish b) davomotni aniqlash c) ma’naviyat daqiqasini o’tkazish. “kuzda tabiatdagi o’zgarishlar”, mavzusi suhbat o’tkazish. d)ingliz tili daqiqasi autumn – kuz. ii.o’tgan mavzuni mustahkamlash. ─ kuz faslida tabiatda qanday o’zgarishlar ro’y beradi? ─ kuzda qaysi qushlar boshqa o’lkalarga uchib ketadi? ─ dehqonlarni kuzgi yumushlari haqida gapirib bering. o’quvchilar bilan savol-javob o’tkaziladi. dars davomida …

2 / 6

sh va tahlil qila bilishga o'rgatish. f.k.1. o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi; tarbiyaviy: o'quvchilarni tabiatni sevishga, milliy bayramlarimizdan faxrlanishga o'rgatish. o'zaro yordam ko'nikmalarini rivojlantirish, lug'at boyligini oshirish. t.k.3. mehnatsevarlik, to‘g‘rilik, hurmat qilish kabi sifatlarga ega bo‘lish; rivojlantiruvchi: o'quvchilarning mantiqiy fikrlash va hamkorlikda ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish. f.k.2. o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi; metod: o'yin, ifodali o'qish, tushuntirish, muammoli izlanish, tushuntirish – munozara. shakl: jamoa, guruh bilan ishlash. jihoz : mavzuga oid rasmlar, tarqatmalar,multimediya ilovasi darsning borishi: i.tashkiliy qism: salomlashish , davomatni aniqlash, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirib nazorat qilish. ii.o`tgan mavzuni mustahkamlash: shoir t. adashboyevning «oltin kuz» she'ri o'quvchilarga ifodali o'qitiladi va mazmuni yuzasidan suhbat o'tkaziladi. she'rdagi tabiat tasviri, she'rni yozish jarayonidagi shoirning ruhiy holati, shoir ijodiga doir so'rov o'tkaziladi. o'tgan darsda kuz fasli haqida nimalarni bilib olganliklari so'raladi. o'quvchilar bilimi baholanadi. unda o'quvchilarning lug'at boyligigaham e'tibor qaratiladi …

3 / 6

zning birinchi kuni. 1-sentabr eng katta bayramlarimizdan biri – mustaqillik kuni. bu ulug‘ shodiyona 31-avgust – yozning so‘nggi kunidan boshlab bayram qilina boshlaydi. bayram sayillari poytaxtimizdagi milliy bog‘dan boshlanib, shahar-u qishloqlarimizda davom etadi. 2-sentabr kuni yangi o‘quv yili boshlanadi va shu kuni bilimlar kuni ham nishonlanadi. kuz o‘zbekistonimiz uchun pishiqchilik fasli hisoblanadi. dalalarda paxtalar oppoq bo‘lib ochiladi. kuzda olma, behi, yong‘oqlar pishadi. tunlari bog‘larda “to‘pto‘p” qilib birovlar yurib chiqayotgandek tuyuladi. bu – daraxtlardan uzilayotgan mevalar tovushi. shamollar xuddi “k-u-u-z”, deya uzun nafas chiqarib, bog‘dan bog‘ga yelib yurgandek tuyuladi. polizlarda sabzavotlar yetiladi. erta ko‘klamda ko‘kka arg‘imchoq solib uchib kelgan turnalar yana o‘shanday chiroyli bir saf bilan issiq o‘lkalarga uchib ketishadi. kuz o‘rtalarida o‘lkamizda mehrjon bayrami nishonlanadi. bu dalalarimizda yetishtirilgan mo‘l-ko‘l hosil bayramidir. kuzda barglarning sarg‘ayishi tasvirlangan rasm, mustaqillik shodiyonalari, bilimlar kuni rasmlari, hosil yetilgan bog‘lar, osmonda tumalar karvoni tasvirlangan rasmlar navbatma-navbat ko 'rinib turadi. kadr ortida matn o‘qi.ladi. matn mazmuni tushuntiriladi. …

4 / 6

2.dalalarda ... oppoq bo‘lib ochildi. (paxtalar) 3.kuzda yong‘oqlar pishadi. (olma, behi) 4.polizlarda ... yetiladi. (sabzavotlar) • bugungi dars sizga yoqdimi? • kuz haqida qanday yangi ma'lumotlarni o'rgandingiz? • matndagi kuz bayramlari haqidagi gaplarni topib o'qing. • matnda keltirilgan «ko'kka arg'imchoq solib» jumlasining ma'nosini izohlang. o'quvchilar bilan birga darslikdagi mavzuga doir qo'shimcha materiallar bilan ishlanadi. kengaytirish. kuzda pishadigan mevalar va poliz mahsulotlari haqida kichik matn tuzish topshirig'i beriladi. iv. baholash. o'quvchilarga darsda va munozaralardagi ishtirokiga ko'ra ball qo'yib boriladi. dars yakunida ballar umumlashtiriladi va natijalar e'lon qilinadi. v.uyga vazifa: matnni ifodali o’qib kelish. sana__________ 3 mavzu: kuz fasli eson rahimov. darsning maqsadi.ta`limiy :d ts talablari asosida dars o`tish. o'quvchilarning kuz haqidagi bilimlarini kengaytirish va mustahkamlash. matnni to‘g‘ri, ifodali va tez o‘qishga o‘rgatish, faslida tabiatdagi o'zgarishlar, bayramlar, kuzgi mevalar haqida ma’lumot berish. f.k.1. o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi; tarbiyaviy :o'quvchilarda tabiatdan zavq ola …

5 / 6

$malar ,slaydlar darsning borishi. i.tashkiliy qism :salomlashish , davomatni aniqlash, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirib nazorat qilish. ii. o`tgan mavzuni so`rab baholash: savollar: uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash. 0‘tilgan mavzu savol-javob orqali mustahkamlanadi: 1. kuz faslida maktab bog'ida bo'lgan o`zgarishlar haqida so‘zlab bering. 2. kuzda qaysi rang ko‘p uchraydi? 3. kuz faslida tabiatda qanday o‘zgarishlar bo`ladi? «kuzning bir kuni qishning bir oyini boqar» hikmatli so‘zining na’nosini izohlang. tez aytish musobaqa tarzida so‘raladi: olma shoxida olmaxon, olmani olma, olmaxon. topishmoq: qat-qat to‘nli bu polvon, artib yig‘lar javlon. (piyoz) iii. yangi mavzuning bayoni: kuz fasli eson rahimov yangi mavzuni tushuntirish. davra qurib turnalar, boshimizda aylanar. [image: g:\o`qish rasm\matem 1-sinf.jpg]budir kuz fasli bazmi, ona yerga ta’zimi. oltin fasl - kuz fasli, zarshunoslikdir asli. undan qirlar, tog’ - oltin, undan yerlar, bog' - oltin. mevalar ham mo‘l-u ko‘l, ne yesang ham bol yeysan, kuzga «ofarin», deysan. bunday oltinligin ham, tengsiz totliligin ham, aytsam …$

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2-sinf o`qish yangi 2-chorak 2020-2021"

2 – sinf o`qish ii chorak 2020-2021-o`quv yili 1 – dars mavzu: oltin kuz sana________ tursunboy adashboyev maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida tabiat manzaralarini tasvirlanishi haqida bilim berish. ta’limiy: kuz fasliga doir she’rlar bilan tanishtirish.oltin kuz haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: o’quvchilarni ona tabiatga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki nutqini o’stirish. estetik tarbiya berish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: . f.k.1. o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi;t.k.3. mehnatsevarlik, to‘g‘rilik, hurmat qilish kabi sifatlarga ega bo‘lish; dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: savol-javob jihozi: mavzuga oid ko’rgazma. darsning borishi. tashkiliy qism. a) sal...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (103,0 КБ). Чтобы скачать "2-sinf o`qish yangi 2-chorak 2020-2021", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2-sinf o`qish yangi 2-chorak 20… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram