2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savodxonligi_1_chorak_yangi_2021_2022

DOC 26 стр. 9,2 МБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,2 МБ

Тип файла DOC

Страницы 26

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

[image: image13.png][image: image14.png] ____________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 2-sinflar uchun ona tili va o’qish savodxonligi fanidan i-chorak dars ishlanmalari [image: image15.jpg] 2021-2022-o’quv yili 2-sinflar ona tili va o’qish savodxonligi fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan i-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat i-chorak 1 vatanparvarlik nima? 1 2 vatanparvarlik nima? 1 3 vatanparvarlik nima? 1 4 vatanparvarlik nima? 1 5 vatanparvarlik nima? 1 6 vatanparvarlik nima? 1 7 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 8 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 9 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 10 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 11 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 12 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 13 maktabim - ikkinchi uyim 1 14 maktabim - ikkinchi uyim 1 15 maktabim - ikkinchi uyim 1 16 maktabim - ikkinchi uyim 1 17 maktabim - ikkinchi uyim 1 18 maktabim - …

2 / 26

tida nima bor? 1 54 mustahkamlash darsi 1 55 sayohatchi qushlar 1 56 sayohatchi qushlar 1 57 sayohatchi qushlar 1 58 sayohatchi qushlar 1 59 sayohatchi qushlar 1 60 sayohatchi qushlar 1 61 sayohatchi qushlar 1 62 mustahkamlash darsi 1 63 nazorat ishi 1 64 nazorat ishi tahlili 1 sana:__________________ mavzu: vatanparvarlik nima? maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; yozma nutq :boʻgʻin …

3 / 26

hi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 tanishuv jarayoni 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism:salomlashish, yo’qlamaqilish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. ii. tanishuv jarayoni:o’quvchilar bilan yozgi ta’til haqida suhbat o’tkaziladi va darsga tayyorgarlik ko’riladi. iii.yangi mavzu bayoni: rasmlarga qarang. vatanparvarlikni nimalarda ko‘ryapsiz? [image: image1.png] 1 siz o‘zingizni vatanparvar deb hisoblaysizmi? nima uchun? 2 qaysi ishlaringiz vatan uchun foydali bo‘lgan deb o‘ylaysiz? 3 qanday ishlar vatanparvarlik hisoblanmaydi? iv.yangi mavzuni mustahkamlash: 1. “o‘zbekiston” deganda xayolingizga qaysi so‘zlar kelyapti? ularni bo‘g‘inga ajratib yozing. namuna: va-tan, ser-quyosh, o-na di-yor, o’l-ka, yurt. o‘zbekiston tarkibidagi respublika va 12 ta viloyat nomini yozing. andijon, namangan, farg’ona, toshkent, sirdaryo, qashqadaryo, surxondaryo, jizzax, samarqand, buxoro, navoiy, xorazm , qoraqalpog’iston respublikasi markazi nukus v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari …

4 / 26

utq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; yozma nutq :boʻgʻin koʻchirish, bosh harflar imlosiga rioya qiladi tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi lingvistik kompetensiya: boʻgʻin koʻchirish va bosh harflar imlosiga rioya qiladi; soʻzlarga soʻroq berish orqali ularni turkumlarga ajratadi va nutqda toʻgʻri qoʻllay oladi darsning metodi: ogʻzaki (suhbat, savol-javob) darsning vositalari: oʻquv dasturi, dars rejasi, darslik, mashq daftari, “oʻqituvchi kitobi”, xattaxta, texnik jihozlar. shakl: jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. nazorat: o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash: o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu …

5 / 26

tandirdan qanday foydalanishni o‘rgatish [image: image18.jpg]tandir qanday paydo bo‘lgani haqida ma’lumot berish [image: image19.png] tandir o‘zbek milliy oshxonasining ramzi ekanini tushuntirish 2. tinglagan matningiz asosida daftardagi topshiriqlarni bajaring. v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa:takrorlash o`ibdo`: _____________________ sana:__________________ mavzu: vatanparvarlik nima? maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; yozma nutq :boʻgʻin koʻchirish, bosh harflar imlosiga rioya …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savodxonligi_1_chorak_yangi_2021_2022"

[image: image13.png][image: image14.png] ____________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 2-sinflar uchun ona tili va o’qish savodxonligi fanidan i-chorak dars ishlanmalari [image: image15.jpg] 2021-2022-o’quv yili 2-sinflar ona tili va o’qish savodxonligi fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan i-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat i-chorak 1 vatanparvarlik nima? 1 2 vatanparvarlik nima? 1 3 vatanparvarlik nima? 1 4 vatanparvarlik nima? 1 5 vatanparvarlik nima? 1 6 vatanparvarlik nima? 1 7 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 8 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 9 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 10 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 11 ...

Этот файл содержит 26 стр. в формате DOC (9,2 МБ). Чтобы скачать "2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savodxonligi_1_chorak_yangi_2021_2022", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savod… DOC 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram