2-sinf.ona tili. 114 -dars

PPTX 11 стр. 3,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 11
6-bo‘lim: quvnoq ferma 114-dars “sobirjon fermer” “sobirjon fermer” matnini tinglang. sobirjonning fikr-xayoli nima uchun tovuq boqishda bo‘lib qoldi? savollarga javob bering. 1 sobirjonning g‘oyasini birinchi bo‘lib kim qo‘llab quv-vatladi? 2 sobirjon nima uchun pul yig‘ib yurgandi? 3 dadasi qanday munosabat bildirdi? 4 sobirjonga tovuqxona eshigini yasashni qanday o‘rgandi? 5 doim ko‘chada koptok o‘ynab, vaqtini o‘tkazadigan bola nima uchun uyga bog‘lanib qoldi? savollarga javob bering. 6 sobirjonga onasi qanday maslahat berdi? 7 mahallaga hokimiyat vakillari qanday taklif bilan kelishdi? 8 oqsoqol hokimiyat vakillariga nima dedi? 9 ushbu hikoyada ishtirok etgan qahramonlarni alohida ajrating. daftaringizdagi matn asosida berilgan topshiriqlarni bajaring. 1 sobirjon sobirjonning onasi sinfdoshlari mahalla oqsoqoli tuman hokimi bolalar sobirning o‘qituvchisi rahima xola sobirning qo‘shnilari sobirning akasi sobirning buvisi sobirning dadasi hokimiyat vakillari sobirjonning tog‘asi ushbu hikoyada ishtirok etgan qahramonlarni alohida ajrating. daftaringizdagi matn asosida berilgan topshiriqlarni bajaring. 1 sobirjon sobirjonning onasi sinfdoshlari mahalla oqsoqoli tuman hokimi bolalar sobirning o‘qituvchisi rahima …
2 / 11
ar kattarib, kurk bo‘la boshladi. ko‘payib ketgan jo‘jalarni boquvchisini yo‘qotgan oilalarga tarqatdi. 1. oyisi va dadasi bilan tovuqxona qurish masalasida maslahatlashib oldi. 5. yosh tadbirkor sobirjon mansurovga maktabni bitirgach, ishlarini yanada kengroq yoʻlga qoʻyishi uchun kredit berishga qaror qilindi. 2. sobirjon 20 ta jo‘ja sotib oldi, ularni mehr berib parvarish qildi. 3. sobirjon qo‘shnisi rahima xolanikiga chiqqanidan so‘ng uning fikri-xayoli tovuq boqishda bo‘lib qoldi. quyida berilgan ma’lumotlarning qaysi biri to‘g‘ri,qaysi biri noto‘g‘ri ekanligini ayting. 3 3. sobirjon g‘isht quyishni akasidan o‘rgangan. sobirjonning velosiped olish uchun yig‘ib yurgan puli 20 ta ikki oylik jo‘jaga yetadi. 2. dadasi sobirjonga o‘g‘il bola biror hunar yoki ish bilan shug‘ullanishi kerakligini aytdi. 4. maktab o‘quvchisi bo‘lgan sobirjonga yosh tadbirkor sifatida kredit ajratildi. 5. kurk bo‘lgan tovuqlar 25 kunda hovlini jo‘jalarning “chip-chip” tovushiga to‘ldirib yubordi. bugungi dars haqida oila a’zolaringiz bilan suhbatlashing image1.jpeg image2.png image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.png image7.png image8.png image9.jpeg image10.jpeg
3 / 11
2-sinf.ona tili. 114 -dars - Page 3
4 / 11
2-sinf.ona tili. 114 -dars - Page 4
5 / 11
2-sinf.ona tili. 114 -dars - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2-sinf.ona tili. 114 -dars"

6-bo‘lim: quvnoq ferma 114-dars “sobirjon fermer” “sobirjon fermer” matnini tinglang. sobirjonning fikr-xayoli nima uchun tovuq boqishda bo‘lib qoldi? savollarga javob bering. 1 sobirjonning g‘oyasini birinchi bo‘lib kim qo‘llab quv-vatladi? 2 sobirjon nima uchun pul yig‘ib yurgandi? 3 dadasi qanday munosabat bildirdi? 4 sobirjonga tovuqxona eshigini yasashni qanday o‘rgandi? 5 doim ko‘chada koptok o‘ynab, vaqtini o‘tkazadigan bola nima uchun uyga bog‘lanib qoldi? savollarga javob bering. 6 sobirjonga onasi qanday maslahat berdi? 7 mahallaga hokimiyat vakillari qanday taklif bilan kelishdi? 8 oqsoqol hokimiyat vakillariga nima dedi? 9 ushbu hikoyada ishtirok etgan qahramonlarni alohida ajrating. daftaringizdagi matn asosida berilgan topshiriqlarni bajaring. 1 sobirjon sobirjonning onasi si...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (3,3 МБ). Чтобы скачать "2-sinf.ona tili. 114 -dars", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2-sinf.ona tili. 114 -dars PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram