4-sinf musiqa 23-24.bahor elchilari va tabiat+

DOCX 8 sahifa 1,6 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 8
@dars_ishlanma_yangi [bookmark: _goback]"bahor fasli qo’shiqlari va elchilari" mavzuda 4-sinflar uchun 1 soatlik "ochiq dars"ishlanma [image: ][image: kartinki po zaprosu spring][image: kartinki po zaprosu spring][image: poxojee izobrajenie] 4-sinf: mavzu: “bahorfasliqo`shiqlari, bahorelchilarivatabiat”. [image: poxojee izobrajenie] texnologikxarita. maqsadvazifalar maqsad:o`quvchilargabahorfaslivatabiatdagio`zgarishlar, bahorelchilarihaqidatushunchaberish. vazifalar:o`quvchilardamavzuganisbatanqiziqishuyg`otish, mavzuasosidabilmvako`nikmalarnishakllantirishvakengaytirish. · mavzugaoidtarqatilganmateriallarnio`quvchilartomonidanyakkavaguruhholatidao`zlashtiribolishlari, hamdasuxbatmunozaraorqalitarqatmamateriallardagimatnlarqaydarajadao`zlashtirilganligininazoratqilishvaularningbilimlarnibaholash. o`quvjarayoningmazmuni o`quvchilargabastakorlar, ulug` daholarmusiqahaqidaibratliso`zlarihaqidatushunchaberishvaxotiralash. xotiraabadiyligihaqidamusiqaasarlaridanqo`yibeshittirish, rasmlarniko`rsatish. bahorfasllariqo`shiqlaritabiathaqidagibahorelchilarihaqidamusiqiyqo`shiqkuylareshittirish. o`quvjarayoningamalgaoshirishtexnologiyasi darsuslubi:suhbat, tushuntirish, klasster, aqliyhujum. darsturi:mustahkamlash. vosita:ko`rgazmalar, tarqatmamateriallar, audio cd disk yozuvlari, magnitafon, rag`batlantiruvchikartochka, illuystrativranglirasmlar, yillikkundalikreja, texnikvositalar. usul:tayyoryozmamateriallar. nazorat:og`zakinazorat, savol-javoblar, kuzatish, o`zini-o`zinazoratqilish. baholash:rag`batlantirish, 5 ballitizimasosidabaholash. kutiladigannatijalar o`qituvchi:mavzuniberilganvaqtichidabarchao`quchilartomonidano`zlashtirishigaerishish, o`quvchilarfaolliginioshirish, o`quvchilardadarsganisbatanqiziqishuyg`otish. darsjarayonidako`proqmo`quvchinibaholashgaerishish. savol-javoblargaqatnashib, mustaqilfikrlashgao`rgatish. o`quvchi:yangibilimlarniegallaydi, yakkaholfavaguruhlardaishlashnio`rganadi. nutqirivojlanadivaesdaqolishqobiliyatikuchayadi. o`zini-o`zinazoratqilis
2 / 8
hnio`rganadi. qisqavaqtichidako`pma`lumotlargaegabo`ladivabaholayoladi. kelgusirejalar o`qituvchi:yangi pedagogic texnologiyalarnio`zlashtirish, darsdaqo`llash, o`zustidaishlash, mavzunihayotiyvoqealarbilanbog`lsh, pedogogikmahoratinioshirish. o`quvchi: mustaqilishlashnio`rganadi, fikriniravonbayonqilaoladi. shu mavzugaasoslanib, qo`shimchamateriallartopadi, ularnio`rganadi. fikrivaguruhfikrinitahlilqilib, mustaqilfikrlashnihosilqiladi. a) darsningta`limiymaqsadi: o`quvchilargabahorfaslivabahorelchilari, tabiathaqidatushunchaberish. b) darsningtarbiyaviymaqsadi: o`quvchilardaijodiymahorat, nafosatvabadiiyliknio`stirish, fikrdoirasinikengaytirish, mustaqillikvatashabbuskorliknitarbiyalash. c) darsningrivojlantiruvchimaqsadi: musiqaasarinitinglash, qo`shiqlarkuylashvamusiqiysavodinioshirishorqalio`quvchilardamusiqiyqobilyatvaiqtidornirivojlantirish. darsningshiori:“musiqainsonqalbinichaqmoqkabichaqnatishilozim” l.v.betxoven. “musiqainsonnimukammallikkayetaklaydi” abu ali ibn sino. darsninguslubi:“aqliy-hujum”, savol-javob, tushuntirish, klasster. darsningjihozi:kundalik, yillikreja, 4-sinf musiqadarsligi, ko`rgazmalar, tarqatmamateriallar, kartochkalar, nota yozuvlari, audio cd disk yozuvlari, texnikvositalar. darsningblokchizmasi № tashkiliyqism vaqt 1 a) salomlashish b) davomatnianiqlash c) o`quvchilarnidarsgatayyorgarliginitekshirish 2 o`tilganmavzunitakrorlabmustahkamlanadi, tezkorsavol-javoblar, “aqliyhujm”, musiqatinglashorqalimustahkamlanadi. 3 “bahorkeldi” musiqasinitinglash, “ovozsozlash”, “jamoabo`libkuylash”, ibrohimjiyanovshe`ri, hurshidahasanovamusiqasi, “sog`lom bola” qoshig`inio`quvchilartomonidaxorbo`libkuylash. 4 yangimavzu:o`quvchilargaklassterusulifanfoydalanib, “bahorfasliqo`shiqlari, bahorelchilarivatabiathaqida” tushunchaberiladi. “bog` ichida” qo`shigi` i.jiyanovshe`ri, hurshidahasanovamusiqasi 5 musiqasavodi:musiqasavodxonligiorqalio`quvchilarbilanmuzokoralaro`tkaziladi. musiqanotalaribelgilarinitopishadi. tarqatilgankartochkalarniizohlabberish
3 / 8
adi. 6 darsyakuni:darsniuyushqoqlikbilanyakunlash, 5 ballitizimasosidarag`batlantirish. uygavazifa: qo`shiqniyodlab, “bahorfasliqo`shiqlari, bahorelchilarivatabiathaqida”krassvordtuzish. i. tashkiliyqism:(3 daqiqa) o`quvchilarsinfgamusiqabilankiribkeladilar. o`quvchilarbilaninglizcha, o`zbekchasalomlashiladi. o`quvchilarnikayfiyatlari, darsgatayyorgarlikdarajalari, bugungisanaso`rabsurishtiriladi. o`tilganmavzu, yilfasllario`zbekchavainglizchadasavol-javobqilinadi. bizningshiorimiz: “musiqainsonnimukammallikkayetaklaydi” abu ali ibn sino.o`quvchilar 3 ta guruhgabo`linadi. dutor, doira, [image: poxojee izobrajenie]g`ijjak. [image: poxojee izobrajenie] [image: kartinki po zaprosu dutor] “aqliyhujum”, tezkorsavol-javoblar. 1. mehnatqo`shiqlarinechtaturgabo`linadi? 2. xalqqo`shiqlarinechtaturgabo`linadi? 3. o`zbekxalqcholg`ularinechtaturgabo`linadi? 4. “alla” kimlarningqo`shig`i? 5. o`zbekistondavlarmadhiyasinishe`rinivamusiqasinikimlaryozgan? 6. madhiyaqandayruhdakuylanadiganqo`shiq? 7. “musiqa” so`ziqaysitildanolingan? 8. raqsnima? 9. bolalarqo`shiqlarigaqaysilarkiradi? 10. “lapar”nima ii. darsningborishi:(10 daqiqa) “musiqa deb atalmishilohiybumo`jizadashundaybirsexrmujassamki, unitushunishta`sirinisezishuchunhechqandaytarjimonningkeragiyo`q” deb, o`zbekistonrespublikasiningbirinchiprezidentiislomabdug`anievichkarimovaytibo`tganlar.darhaqiqat “musiqa” san`atinavqironavlodimizningyuksakma`naviyatruhidakamoltopishidaboshqasan`atturlarigaqaragandako`proqvakuchliroqta`sirko`rsatadi” deb, o`zbekistonrespublikasiningbirinchiprezidentiislomabdug`anievichkraimovaytganlar. aziz bolajonlar biz may oyidagiqandaykuninishonlaymiz? ____________________ ha, 9-may “xotiravaqadrlash” kunimanashumunosabatbilan biz ham hozirbarchao`tganlarnibastakor, shoir, arboblarimizni, ulug` daxolarimizniruhlarinixotiralab, musiqatinglasak. musiqatinglash: “unutmoqonsonmassizlarni” omadvafoshe`ri, oxunjonmadaliyevmusiqasi. sardormamadaliyevijroetgan.marhamattinglang. [image: poxojee izobrajenie][im
4 / 8
age: poxojee izobrajenie][image: kartinki po zaprosu vesna] iii. yangimavzu: (15 daqiqa)tarqatmamateriallartarqatildi ( oftobchiqdi ) ( boychechak ) ( chittigul ) ( turnalar ) ( binafsha ) ( bulbulcha ) ( bahorchog` ida ) ( varrak ) ( sumalak ) ( navbahor ) ( navro`z ) ( chamandagul ) ( bog` ichida ) ( oshxo`rakamkaptar ) ( lola ) ( bahorkeldi ) ( bahorfasliqo`shqilari ) ( qaldirg`och ) ( laylak ) ovozsozlashmashqlario`tkaziladi: ovozsozlashmashqlaridao`quvchilarovozdiapazonlarinihisobgaolganholda do va re majordaovozlarinisozlabolinadi. jamoabo`libkuylash: o`quvchilarbilanibrohmjiyanovshe`rivaxurshidahasanovamusiqasibilanaytiladigan “bog` ichida” va “sog`lomavlod” qo`shiqlarijamoabo`libkuylanadi. musiqagaritnikjo`rbo`lishvachapakijroetiladi. iv. mustahkamlash: (10 daqiqa) musiqanotalarivatarqatilgantarqatmakartochkalargao`quvchilarjavobberadilar. “jumboqko`chasi” , “musiqanibildiradibelgimiz”, “notalarnisanalishi”, “pantamimo” uullario`tkaziladi. v. darsyakunivauygavazifa: (2 daqiqa) o`quvchilar 5 ballitizmdarag`batlanitirilibbaholanadi. uygavazifaqo`shiqniyodlash.bahorfaslielchilarivatabiathaqidarasmchizishvakrassvordtuzish. [image: kartinki po zaprosu vesna i malishi] [image: poxojee izobrajenie] image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image1.jpeg
5 / 8
4-sinf musiqa 23-24.bahor elchilari va tabiat+ - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 8 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"4-sinf musiqa 23-24.bahor elchilari va tabiat+" haqida

@dars_ishlanma_yangi [bookmark: _goback]"bahor fasli qo’shiqlari va elchilari" mavzuda 4-sinflar uchun 1 soatlik "ochiq dars"ishlanma [image: ][image: kartinki po zaprosu spring][image: kartinki po zaprosu spring][image: poxojee izobrajenie] 4-sinf: mavzu: “bahorfasliqo`shiqlari, bahorelchilarivatabiat”. [image: poxojee izobrajenie] texnologikxarita. maqsadvazifalar maqsad:o`quvchilargabahorfaslivatabiatdagio`zgarishlar, bahorelchilarihaqidatushunchaberish. vazifalar:o`quvchilardamavzuganisbatanqiziqishuyg`otish, mavzuasosidabilmvako`nikmalarnishakllantirishvakengaytirish. · mavzugaoidtarqatilganmateriallarnio`quvchilartomonidanyakkavaguruhholatidao`zlashtiribolishlari, hamdasuxbatmunozaraorqalitarqatmamateriallardagimatnlarqaydarajadao`zlashtirilganligininazoratqilishvaularningbilimlarnib...

Bu fayl DOCX formatida 8 sahifadan iborat (1,6 MB). "4-sinf musiqa 23-24.bahor elchilari va tabiat+"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 4-sinf musiqa 23-24.bahor elchi… DOCX 8 sahifa Bepul yuklash Telegram