3sinf o'qish konsp 1chorak naima

DOCX 15 стр. 3,7 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,7 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 15

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

sana: mavzu: vatan madhi. (orif to’xtash) maqsad: talimiy:o'quvchilarning to'g'ri, ongli va ifodali o'qish malakalarini takomillashtirish. .f.k.1. hikoya, ertak va she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi;ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez o‘qiy oladi; tarbiyaviy:ularning ona vatan haqidagi tushunchalarini kengaytirish, muqaddas tuprog'iga muhabbatli bo'lishga, uning har bir qarichini qadrlashga o'rgatish. t.k.4. o‘zining o‘quvchilik burchi va vazifalarini bilishi va unga rioya qilish;o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish; rivojlantiruvchi:o'quvchilar bilimini kengaytirish, og'zaki nutqini o'stirish. f.k.2.o‘rganilgan asarlarning nomi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi va o‘qituvchi yordamida ularga baho bera oladi; jihozlar: vatanimiz tasvirlangan rasmlar. darsning borishi: i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. o’quvchilarni darsga tayyorlash. ii. ta`til haqida suhbat.o`quvchilar ta`tillarini qanday o`tkazganliklarini gapirib beradilar. iii. yangi mavzu bayoni. yangi darsni e'lon qilinadi. yangi mavzuni xattaxtaga yozaman.mustaqillik bayrami haqida ma`lumot beriladi. 1991 -yilning 31-avgusti vatanimiz tarixi sahifalariga oltin harflar bilan yozildi. chunki shu kuni o'zbekiston respublikasining mustaqilligi e'lon qilindi. 1991-yil 1-sentabr o'zbekiston …

2 / 15

,o’z vatanidir. bizning vatanimiz esa-jonajon o’zbekiston! o'quvchilarni 3-4 guruhga bo'lib olamiz. har bir guruhga yurtimiz hayoti, undagi o`zgarishlar haqida hikoya tuzistopshirig'iberiladi. guruh o'quvchilari birgalikda ishlaydilar. har bir guruhdan bittadan o'quvchi chiqib, hikoyani o'qib beradi. iv.mustahkamlash. o'quvchilar bilan birga darslikdagi mavzuga doir qo'shimcha materiallar ustida ish olib boriladi. 1. mustaqillik nima degani? 2.nima uchun 1991-yilning 31-avgusti vatanimiz tarixi sahifalariga oltin harflar bilan yozildi? 3.mustaqillik tufayli vatanimiz nimalarga ega bo'ldi? o'ylab ko'ring-chi, vatan tinchligi uchun siz nima qila olasiz?4.nima uchun matn “vatan madhi” deb nomlangan?5.siz vataningiz ravnaqi uchun qanday hissa qo’shmoqchisiz? v.baholash. o'quvchilarga darsda va munozaralardagi ishtirokiga ko'ra ball qo'yib boriladi. vi.uyga vazifa:o`qib kelish. mro`tibo`_____________ sana: sinf:3- fan o’qish mavzu: yurtim jamoli (dilshod rajab) maqsad: talimiy:o`quvchilarni she`r mazmuni bilan tanishtirish. f.k.1. hikoya, ertak va she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi;ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez o‘qiy oladi; tarbiyaviy:ularda faxr tuyg`ularini shakllantirish. t.k.4. o‘zining o‘quvchilik burchi va vazifalarini bilishi va unga rioya qilish;o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari …

3 / 15

illik tufayli vatanimiz nimalarga ega bo'ldi? o'ylab ko'ring-chi, vatan tinchligi uchun siz nima qila olasiz?4.nima uchun matn “vatan madhi” deb nomlangan?5.siz vataningiz ravnaqi uchun qanday hissa qo’shmoqchisiz? iii. yangi mavzu bayoni. oldindan tayyorlab qo`yilgan plakatdagi “yurtim jamoli” so`zini klaster usulida tarmoqlaymiz.buni har bir qatorga berib musobaqa tashkil qilsa ham bo`ladi.darslikdagi she`r ifodali o`qib,mazmuni ustida ishlanadi. yurtimizni aylandik,maqtovga so’z sayladik: toshkent asli bosh shahar,bag’ri nur-quyosh shahar. sirdaryo-gulistonim,jizzax-bog’-u bo’stonim. maydonlarda mard kelgan,qashqadaryo ,surxondaryo. she’rni to’liq so’rab,mazmuni tushuntiriladi.hamda zanjir usulida she’rni o’qitib boriladi. [image: ] vatanimiz haqida ko’proq suhbatlar uyushtirib boriladi. 1. vatan deganda nimani tushunasiz? 2. nima uchun odamlar vatanini sevadi? 3. vatanini yaxshi ko'rgan odamlar nima qiladi? 4.siz ham yaxshi xulqingiz, vatanni sevishingizni namoyish qilishingiz lozim. she'r nomi aytilib, shoir haqida ma'lumot beriladi. she'r bilan tanishtirish. she'r ifodali o'qib beriladi. izohli o'qishdan foydalaniladi. buning uchun she'rdagi notanish so'zlar ma'nosi izohlanadi, so'zlar plakatga yozib osib qo'yiladi. iv.mustahkamlash. 1.she'rni to'xtamlarga rioya qilib, ifodali …

4 / 15

h; rivojlantiruvchi:o'quvchilar bilimini kengaytirish, og'zaki nutqini o'stirish. f.k.2.o‘rganilgan asarlarning nomi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi va o‘qituvchi yordamida ularga baho bera oladi; jihozlar: vatanimiz tasvirlangan rasmlar. darsning borishi: i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. o’quvchilarni darsga tayyorlash. ii.uy vazufasini so`rash.savol –javob asosida so`raladi. o'quvchilar bilan birga darslikdagi mavzuga doir qo'shimcha materiallar ustida ish olib boriladi. she'rni to'xtamlarga rioya qilib, ifodali o'qing. 1. qofiyadosh so'zlarni aniqlang. 2. –she’rda nomlari qayd etilgan shaharlar haqida nimalarni bilasiz? iii. yangi mavzu bayoni. oldindan tayyorlab qo`yilgan plakatdagi “yangi uy” so`zini klaster usulida tarmoqlaymiz.buni har bir qatorga berib musobaqa tashkil qilsa ham bo`ladi.darslikdagi hikoya ifodali o`qib,mazmuni ustida ishlanadi.yurtimizda qurilayotgan namunali uylar haqida suhbatlashiladi. ulardagi ko’rinish insonlarga bo’layotgan sharoitlar haqida suhbatlashiladi.har bir o’quvchidan mavzu o’qitib bilimlarini mustahkamlashga doir savollar berib javob olinadi hamda daftarlariga kerakli joyni ko’chirib qo’yishni aytiladi. biz yashayotgan go‘zal, bepoyon mamlakat o‘zbekiston deb ataladi. o‘zbekistonning poytaxti – toshkent. u juda …

5 / 15

maki nima uchun xursand bo’ldi? v.baholash. o'quvchilarga darsda va munozaralardagi ishtirokiga ko'ra ball qo'yib boriladi. vi.uyga vazifa: o’qib kelish. mro`tibo`_____________ sana: sinf:3- fan: o’qish mavzu:vatan desam. (ulug’bek hamdam) maqsad: ta'iimiy:o'quvchilarning o'qish malakalarini mustahkamlash, tez va to'g'ri o'qishga o'rgatish, lug'atini boyitish. f.k.1. hikoya, ertak va she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi;ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez o‘qiy oladi; tarbiyaviy:o'quvchilarda vatanga munosabatni shakllantirish, hurmat hissini tarbiyalash orqali vatanparvarlik hislarini tarkib toptirish. t.k.4. o‘zining o‘quvchilik burchi va vazifalarini bilishi va unga rioya qilish;o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish; rjvojlantiruvchi:o'quvchilarning to'g'ri, ifodali va qiroat bilan o'qish malakalarini rivojlantirish, vatanga, tabiatga muhabbat tuyg'ularini rivojlantirish. f.k.2.o‘rganilgan asarlarning nomi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi va o‘qituvchi yordamida ularga baho bera oladi; jihozlar: vatanimiz tasvirlangan rasmlar, harbiy kiyim kiygan askarlar rasmi. darsning borishi: i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. o’quvchilarni darsga tayyorlash. ii. uyga vazifani so`rash. avvalgi darsda o'rganilgan hikoyani to’liq rioya qilib, ifodali …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3sinf o'qish konsp 1chorak naima"

sana: mavzu: vatan madhi. (orif to’xtash) maqsad: talimiy:o'quvchilarning to'g'ri, ongli va ifodali o'qish malakalarini takomillashtirish. .f.k.1. hikoya, ertak va she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi;ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez o‘qiy oladi; tarbiyaviy:ularning ona vatan haqidagi tushunchalarini kengaytirish, muqaddas tuprog'iga muhabbatli bo'lishga, uning har bir qarichini qadrlashga o'rgatish. t.k.4. o‘zining o‘quvchilik burchi va vazifalarini bilishi va unga rioya qilish;o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish; rivojlantiruvchi:o'quvchilar bilimini kengaytirish, og'zaki nutqini o'stirish. f.k.2.o‘rganilgan asarlarning nomi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi va o‘qituvchi yordamida ularga baho bera oladi; jihozlar: vatanimiz tasvirlangan rasmla...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOCX (3,7 МБ). Чтобы скачать "3sinf o'qish konsp 1chorak naima", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3sinf o'qish konsp 1chorak naima DOCX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram