3-sinf ona tili ii-chorak

DOCX 4 стр. 30,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 4
sana:__________2019-yil fan nomi: ona tili sinf: 3- “____” 1 mavzu:bosh bo`laklarning qo`llanishi (117-119-mashqlar) darsning maqsadi: ta`limiy: o'quvchilarning bosh bo'laklar haqida egallagan bilimlariga asoslanib, ega va kesim gapning asosini tashkil etishi, bosh bo'laklar qanday savollarga javob bo'lishini anglatish, o'quvchilar faolligini oshirish, ularning qiziqish va intilishlarini rivojlantirish, husnixat malakalarini takomillashtirish. f.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san'ati va madaniyatini o'rgatish;o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. tk.3.kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. rivojlantiruvchi: og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. mustaqil fikrlashga o`rgatish. f.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi; darsning turi: mustahkamlovchi. darsning metodi : amaliy, savol javob. darsning jihozi: mavzuga oid rasmlar, ona tili darsligi darsning borishi. i.tashkiliy qism :salomlashish , davomatni aniqlash, navbatchining axboroti. sinf tozaligini nazorat qilish, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini nazorat qilish. ii. o`tgan mavzuni so`rab baholash.o'tilgan mavzuda berilgan uyga vazifasini tekshirish. …
2 / 4
ir. ular birgalikda gapning asosiy mazmunini bildiradi. iii. yangi mavzuning bayoni: 117-mashq.matinni o`qish. o`quvchilarga gaplarning kesimini topish aytiladi. nonushta uchun dasturxonga qand, asal, qaymoq qo`yildi. lekin hamma dasturxon atrofida jimgina o`tiribdi. chunki dasturxondagi narsalarni “harakatga” soladigan non ko`rinmaydi. onam tandirdan so`lqildoq nonlarniuzdilar.singlim savatdagi bug`i chiqib turgan nonlardan otamga uzatdi. otam nonni sindirdilar. hammamiz nonushta qilishga kirishdik. shunda hech narsa nonni o`rnini bosolmasligini his qildik. ha non – aziz ne’mat. topshiriq: aniqlangan kesimlarga avval so‘roq bering, keyin so‘rog‘ini kesim bilan yonma-yon yozing. namuna: nima qildi? — uzatdi. nima qildi? — qo`yildi. nima qildilar − sindirdilar. nima qilmaydi –ko`rinmaydi 118-mashq.matnni o‘qish. o`quvchilarga har bir gapdagi bosh bo‘laklar — ega bilan kesimni aniqlash buyuriladi. har bir gapning asosini aniqlash va yozing.. qish yog'ingarchilik bilan o‘tdi. tog`larda qor ko‘p to'plandi. quyosh havoni mo'tadil isityapti. kanal va ariqlardan suv to'lib oqayotir. dehqonlar poliz va sabzavot ekinlaridan mo‘l hosil yetishtiradilar. paxtakorlar esa katta xirmon ko'taradilar. iv.darsni …
3 / 4
a kesim gapning asosini tashkil etishi, bosh bo'laklar qanday savollarga javob bo'lishini anglatish,. f.k.1. gapda so‘zlarning mazmunan bog‘lanishini biladi; tarbiyaviy: mustaqil vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; t.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish; rivojlantiruvchi: o'quvchilar faolligini oshirish, ularning qiziqish va intilishlarini rivojlantirish, husnixat malakalarini takomillashtirish. f.k.2. tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi. darsning turi: mustahkamlovchi. darsning metodi : amaliy, savol javob. darsning jihozi: mavzuga oid rasmlar, ona tili darsligi darsning borishi. i.tashkiliy qism :salomlashish , davomatni aniqlash, navbatchining axboroti. sinf tozaligini nazorat qilish, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini nazorat qilish. ii. o`tgan mavzuni so`rab baholash.o'tilgan mavzuda berilgan uyga vazifasini tekshirish. uyga berilgan mashq o'qitiladi . 119-mashq.o`quvchilarga berilgan so‘zlardan gap tuzish aytiladi. bu yil yomg'ir ko‘p yog‘di. ko‘k yaylov maysa bilan qoplandi. qir-adirlarda bahori bug‘doy ekildi. dehqonlar bug'doydan mo‘l hosil oldilar. sh. yangi mavzuning bayoni: 120-mashq.matnga sarlavha …
4 / 4
h. manzara tilla bandli yaproqlar yuklaridan bo'shanib dov-daraxt-la xushlashar. olgan cheksiz dalalar. bargi xazon fasli bu, quchog'ida o'ynaydi kuz qish bilan duchlashar. qirmiz yuzli bolalar. nurilla oston she’r matnini alohida gaplarga ajratib, bu gaplardagi bosh bo‘laklarni topib va ularning qanday so'roqlarga javob bolayotganini aytish topshiriladi.. bosh bolaklarni birgalikda ko‘chiring. — ega va kesim gapning qanday bo'lagi? — ega deb nimaga aytiladi? — ega qanday so'roqlarga javob bo'ladi? — kesim deb nimaga aytiladi? v. dars jarayonida faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish va baholash. o'quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o'qituvchi tomonidan baholab boriladi. dars yakunida umumiy baholar e'lon qilinadi va faol, bilimdon o'quvchilar rag'batlantiriladi. vi.uyga vazifa.122-mashq.o`qish. nechta gap borligini aytish. har bir gapning chegarasini aniqlab, tinish belgisini qo'ying va ko'chirish. ko’rildi: o’ibdo’: ( ushbu konspektni namuna sifatida foydalana olasiz. to`liq olish uchun +998(99)005-22-44 ga telefon yoki telegram orqali https :// t.me/l i d er_admin ga yozing. ushbu konspekt …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3-sinf ona tili ii-chorak"

sana:__________2019-yil fan nomi: ona tili sinf: 3- “____” 1 mavzu:bosh bo`laklarning qo`llanishi (117-119-mashqlar) darsning maqsadi: ta`limiy: o'quvchilarning bosh bo'laklar haqida egallagan bilimlariga asoslanib, ega va kesim gapning asosini tashkil etishi, bosh bo'laklar qanday savollarga javob bo'lishini anglatish, o'quvchilar faolligini oshirish, ularning qiziqish va intilishlarini rivojlantirish, husnixat malakalarini takomillashtirish. f.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san'ati va madaniyatini o'rgatish;o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. tk.3.kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. rivojlant...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (30,7 КБ). Чтобы скачать "3-sinf ona tili ii-chorak", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3-sinf ona tili ii-chorak DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram