3_sinf_ona_tili_3_chorak_yangi_2019

DOCX 14 стр. 1,0 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,0 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 14

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

197-mashq. 0‘qing. berilgan so‘zlarni jadvalga joy- lashtirib yozing. sana:__________ mavzu:. so'z turkumlari. ( 201-202-mashq) maqsad: ta’limiy: “so'z turkumlari” yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash tarbiyaviy maqsad:ozoda va tartibli bo`lishni, o`z ustida ishlash va mas`uliyatli bo`lishni tarbiyalsh. rivojlantiruvchi maqsad: so`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish fanga oid kompetensiyalar: mashq shartini tushuna oladi va mashq ustida kerakli faoliyatni amalga oshira oladi. metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob dars borishi: 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga vazifa berish 2 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. aylanma daftarlarni almashtirish. chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman. ii.o’tilgan mavzuni takrorlash: o'quvchilarning olgan baholarini qisqacha tahlili o`tkaziladi. yo`l qo`yilga xatolari yuzasidan ko`rsatma beraman. yangi mavzu bayoni: 201-mashq. bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beraman. doskada va mustaqil bajaradilar. [bookmark: bookmark25]so`z turkumlari 201-mashq. o‘qing. avval shaxs-narsani, keyin belgini, …

2 / 14

t, sifat, son, fe’llarni aniqlab, jadvalni to'ldiring. oq, nur, beshta, ishchi, chiroyli, sozladi, to'qson, ishchan, bajarmoqchi, o‘nikki, dehqon, quvnoq, yaylov, yuguryapti, katta, bog'layapti, yettinchi, tayyorlamoqchi, yuzta. ot sifat son fel kim?, nima? qanday?, qanaqa? nechta?, qancha? nima qildi?, nima qilyapti?, nima qiladi?, nima qilmoqchi? nur oq to'qson so'zladi ot,sifat,son, fel so’z turkumlari mustahkamlash:201-202-mashq.bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi:so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. doskada va mustaqil bajariladi. uyga vazifa va darsni yakunlash: darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.o`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman. uy vazifasi 203-mashq.. mashqni bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beraman. 203-mashq.matnni o‘qing. ajratib ko‘rsatilgan so‘z- larga so‘roq bering. ma’nolarini ayting. kun sovidi.yerlar muzladi.kechga yaqin qor yog‘di.oppoq qor hamma yoqni qopladi.daraxtlar oq kiyim kiydi. bolalar qorbo‘rono'ynashga ki- rishdilar. matnni ko‘chiring. gap bolaklarini aniqlab, tagiga chizing. ko’rildi: o’ibdo’: ____________________ sana:__________ mavzu:. so'z turkumlari. (204-205-mashq) maqsad: ta’limiy: “so'z turkumlari” yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash tarbiyaviy maqsad:mustaqil …

3 / 14

1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga vazifa berish 2 daqiqa tashkiliy qism: salomlashish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. aylanma daftarlarni almashtirish. chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman. ii.o’tilgan mavzuni takrorlash: o'quvchilarning olgan baholarini qisqacha tahlili o`tkaziladi. yo`l qo`yilga xatolari yuzasidan ko`rsatma beraman. “so’z turkumlariga doir mashlar”: yuzasidan savol-javob o`tkaziladi. yangi mavzu bayoni: 204-205 -mashq. bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beraman. doskada va mustaqil bajaradilar. 204-mashq. o‘qing. matnda ajratilgan so'zlar maz- muniga ko‘ra nimani bildirib kelyapti? ularni namunadagidek guruhlarga ajrating. 1-yanvar bayram sifatida keng nishonlanadi. shu kuni hamma bir-birini yangi yil bilan tabrik- laydi. yangi yilda idora-korxonalarda, gavjum maydon- larda va uylarda archa bezatiladi. bolalar archa atrofida qoshiq kuylaydilar. qadrdon qorbobo archa bayramiga kelganlarga sovg‘a ulashadi. namuna: shaxs-narsalarni bildirgan so'zlar: ... shaxs-narsa belgisini bildirgan so‘zlar: ... shaxs-narsa harakatini bildirgan so'zlar: ... …

4 / 14

ol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.o`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman. uy vazifasi 206–mashq.she’rni ifodali o‘qing. ajratib ko‘rsatilgan so'zlarga so'roq bering. ular qaysi so‘z turkumiga tegishli ekanini qavs ichida yozib qo'ying. [bookmark: bookmark28][image: ]bir kun senga yangi bir olam – [bookmark: bookmark29]fan gulzori eshik ochadi. [bookmark: bookmark30]mana maktab, daftar va qalam kelgusingga nurlar sochadi.. ko’rildi: o’ibdo’: ____________________ sana:__________ mavzu:. so'z turkumlari. (207-208-mashq) maqsad: ta’limiy: “ so'z turkumlari” yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash tarbiyaviy maqsad:ozoda va tartibli bo`lishni, o`z ustida ishlash va mas`uliyatli bo`lishni tarbiyalsh. rivojlantiruvchi maqsad:so`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish fanga oid kompetensiyalar: mashq shartini tushuna oladi va mashq ustida kerakli faoliyatni amalga oshira oladi. metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob dars borishi: 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga vazifa berish 2 …

5 / 14

hurar edi. mushuk bola- si qo‘rqqanidan g‘ujanak bo‘lib olgandi. maktab- dan qaytayotgan ikki bola buni tomosha qilib turishardi. uyining oynasidan buni ko‘rib tur- gan bir ayol chiqib, itni haydab yubordi va bolalarga qarab: · uyat emasmi? - dedi. · negauyatbo'ladi? bizhechnarsaqilga- nimizyo‘q, - deyishdibolalar. 208-mashq. o‘qing. birinchi ustundagi so'zlarga -chi, ikkinchi ustundagi so‘zlarga -li qo‘shimchalarini qo'shib, yangi so'zlar yasang. ularning qanday so'roqlarga javob bo‘lishini va qaysi so‘z turkumiga kirishini ayting. nur nurli ishonch-…… intizom….. sut-sutchi hashar-……. bo’yoq-….. ushbu so`zlar talaffuzi va imlosi, yozuvda ifoda etilishi tushuntiriladi. mustahkamlash:207-208 mashq.bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi:so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. doskada va mustaqil bajariladi. 1.ayol bolalarni nega uyaltirdi? fikringizni yozing. uyga vazifa va darsni yakunlash: darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.o`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman. uy vazifasi 209 -mashq.. vatan,go’zal, yashamoq, so’zlari ishtirokida 3-4gapdan iborat matn tuzing. ko’rildi: o’ibdo’: ____________________ sana:__________ mavzu:ot haqida ma'lumot …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3_sinf_ona_tili_3_chorak_yangi_2019"

197-mashq. 0‘qing. berilgan so‘zlarni jadvalga joy- lashtirib yozing. sana:__________ mavzu:. so'z turkumlari. ( 201-202-mashq) maqsad: ta’limiy: “so'z turkumlari” yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash tarbiyaviy maqsad:ozoda va tartibli bo`lishni, o`z ustida ishlash va mas`uliyatli bo`lishni tarbiyalsh. rivojlantiruvchi maqsad: so`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish fanga oid kompetensiyalar: mashq shartini tushuna oladi va mashq ustida kerakli faoliyatni amalga oshira oladi. metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob dars borishi: 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga vazifa b...

Этот файл содержит 14 стр. в формате DOCX (1,0 МБ). Чтобы скачать "3_sinf_ona_tili_3_chorak_yangi_2019", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3_sinf_ona_tili_3_chorak_yangi_… DOCX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram