3-sinf o'qish (konspekt)

DOC 210 стр. 12,2 МБ Бесплатная загрузка

210 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 12,2 МБ

Тип файла DOC

Страницы 210

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 210

sana:--------------------------------------------------------------------------- o’qish 3-sinf 1-dars mavzu: bayramingiz qutlug` bo`lsin. dilfuza kamoljonova maqsad: a) ta’limiy: tinglab tushunish, fikrni og`zaki bayon qilish, o‘qish, fikrni yozma bayon qilish kompetentsiyalari b) tarbiyaviy: kommunikativ, axborot bilan ishlash, shaxs sifatida o`z-o`zini rivojlantirish, ijtimoiy faol fuqarolik, umummadaniy, matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetentsiyalarini tarbiyalash; d) rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning o‘qish malakalarini oshirish, dars usuli: darslik bilan ishlash , savol-javob, suhbat 1-bosqich. tashkiliy qism o'quvchilar davomati aniqlanadi. sinfning darsga tayyorligi tekshiriladi. 2-bosqich. ehtiyoj (refleksiya)larni aniqlash dars davomida rioya qilish lozim bo'lgan qoidalar belgilanadi. dars shiori ishlab chiqiladi. 3-bosqich. 1. kirish. davlat madhiyasi, davlat bayrog'i va konstitutsiya kitobi ko'rsatiladi. 2. darslik bilan tanishtirish. 3. matnni o'qishga tayyorgarlik. matn va uning muallifi bilan tanishtirish. bayramingiz qutlug bo'lsin dilfuza kamoljonova mustaqillik - bu avlod-ajdodlarimiz ko‘p yillar osha kutgan erkinlik, hurlik degani. mustaqillik- bu erkin fikrlash, mustaqil harakat qilishdir. boy chig’idek asrash, avaylash, kelajak avlodlarga asl holida yetkazib berishdir. ertaning …

2 / 210

bekiston o‘z davlat ramzlari, kuchli armiyasi va mukammal qonunchiligiga ega davlatdir. mustaqillik tufayli vatanimizni dunyo tan oldi, u o‘z o‘rni, obro‘-e’tiboriga ega bo‘ldi. 1. mustaqillik nima degani? 2. nima uchun 1991-yilning 31-avgusti vatanimiz tarixi sahifalariga oltin harflar bilan yozildi? 3. mustaqillik tufayli vatanimiz nimalarga ega bo‘ldi? 4. lug'at ishi. 5. matnni o'quvchilarga o'qitish, topshiriq bilan o'qish. 6. darslikdagi mavzuga doir qo'shimcha materiallar bilan ishlanadi. 7. muhokama kengaytirish dars yakunida o'rganilganlarni muhokama qiladilar 8. baholash o’quvchilarning darsdagi faolligiga, test savollariga bergan javoblariga qarab har bir bosqichdagi baholari umumlashtiriladi va yakuniy ball e'lon qilinadi. o’t.i.b.d.o’: sana: 2-dars: mavzu: o`zbekiston. orif to`xtash maqsadlar: a) ta’limiy: tinglab tushunish, fikrni og`zaki bayon qilish, o‘qish, fikrni yozma bayon qilish kompetentsiyalarini shakllantirish, mavzu haqida tushuncha berish; b) kommunikativ, axborot bilan ishlash, shaxs sifatida o`z-o`zini rivojlantirish, ijtimoiy faol fuqarolik, umummadaniy, matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetentsiyalarini tarbiyalash d) rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning o‘qish malakalarini oshirish, …

3 / 210

barkamoli. bir vatanki, zargor yer, ham musaffo samoli - serquyosh 0‘zbekiston, beqiyos 0‘zbekiston! tenglar ichra tengi yo‘q, eng muqaddas, eng buyuk! ko‘pdir sarhadi kenglar, bunday bag‘ri kengi yo‘q - serquyosh 0‘zbekiston, beqiyos 0‘zbekiston! borar yo‘li ziyoli, farovonlik shiori. bu o‘ziga bek bo‘lgan, 0‘zbeklarning diyori - serquyosh 0‘zbekiston, beqiyos 0‘zbekiston! iv.yangi mavzuni mustahkamlash she’rni ifodali o’qittiraman. lug’at ishi o’tkazaman. 1. she’rni to'xtamlarga rioya qilib, ifodali o‘qing. 2. qofiyadosh so‘zlarni aniqlang. 3. she’rdagi takrorlangan misralarni qayta o‘qing. „beqiyos“ so'zini unga mos boshqa so‘z bilan almashtiring. v. uyga vazifa: she’rni yodlash vi. dars yakuni. baholash o’quvchilarning darsdagi faolligiga, test savollariga bergan javoblariga qarab har bir bosqichdagi baholari umumlashtiriladi va yakuniy ball e'lon qilinadi. o’t.i.b.d.o’: sana: 3-dars vatan. miraziz a’zam darsning maqsadlari: a) tinglab tushunish, fikrni og`zaki bayon qilish, o‘qish, fikrni yozma bayon qilishga o’rgatish b) tarbiyaviy: kommunikativ, axborot bilan ishlash, shaxs sifatida o`z-o`zini rivojlantirish, ijtimoiy faol fuqarolik, umummadaniy, matematik savodxonlik, fan va texnika …

4 / 210

bo'lgan qoidalar belgilanadi. dars shiori ishlab chiqiladi. munozara 2 daqiqa 3-bosqich. darsning borishi 1. kirish. davlat madhiyasi, davlat bayrog'i va konstitutsiya kitobi ko'rsatiladi. 2. darslik bilan tanishtirish. 3. she'rni o'qishga tayyorgarlik. she'r va uning muallifi bilan tanishtirish. she'r ifodali o'qib beriladi. 4. lug'at ishi. 5. she'rni o'quvchilarga o'qitish, topshiriq bilan o'qish. 7. darslikdagi mavzuga doir qo'shimcha materiallar bilan ishlanadi. namoyish suhbat izohli o'qish suhbat ifodali o'qish izohli o'qish tushuntirish 2 daqiqa 2 daqiqa 5 daqiqa 1 daqiqa 5 daqiqa 2 daqiqa 2 daqiqa 4-bosqich. guruhda ishlash o'quvchilar guruhga bo'linib o'qituvchining topshirig'i asosida ishlaydilar. savol- javob 16 daqiqa muhokama kengaytirish dars yakunida o'rganilganlarni muhokama qiladilar. she'mi yod olish topshirig'i beriladi. 5 daqiqa baholash o’quvchilarning darsdagi faolli- giga, test savollariga bergan javoblariga qarab har bir bosqichdagi baholari umumlashtiriladi va yakuniy ball e'lon qilinadi. tushuntirish 1 daqiqa eslatma. bo 'limdagi boshqa darslarning texnologik xaritasi ham shu kabi tayyorlanadi. darsning nomi: mening vatanim. dars …

5 / 210

ngi dars mavzusi bilan o'quvchilarni tanishtiradi. she'rni o'qishga tayyorgarlik: 1. vatan deganda nimani tushunasiz? 2. nima uchun odamlar vatanini sevadi? 3. vatanini yaxshi ko'rgan odamlar nima qiladi? 4. siz ham yaxshi xulqingiz, vatanni sevishingizni namoyish qi-lishingiz lozim. she'r nomi aytilib, shoir haqida ma'lumot beriladi. she'r bilan tanishtirish. she'r ifodali o'qib beriladi. izohli o'qishdan foydalaniladi. buning uchun she'rdagi notanish so'zlar ma'nosi izohlanadi, so'zlar plakatga yozib osib qo'yiladi. she'r yuzasidan dastlabki suhbat. quyidagi savollardan foydalanish mumkin: 1. shoir miraziz a’zamning vatan haqidagi qanday she'rlarini bilasiz? 2. bu she'rida shoir vatanni qanday ulug'lagan? 3. u sizlarga nima demoqchi? she'rni o'quvchilar o'qiydilar. jo'r bo’lib o'qish, ichda o'qish, topshiriqli o'qish usullaridan foydalaniladi. vatan miraziz a’zam vatan bizning uyimiz, vatan bizning ko‘chamiz. soylarda sof suvimiz, maza qilib ichamiz. oltin tola konimiz, tandir to‘la nonimiz. vatan maktab, onamiz, 0‘qishni o‘rganamiz. qirq xil hunar o'rganib, yurtimni shod qilaman. go‘zal, erkin, muzaffar, boy va obod qilaman. darslikdagi mavzuga doir …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 210 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3-sinf o'qish (konspekt)"

sana:--------------------------------------------------------------------------- o’qish 3-sinf 1-dars mavzu: bayramingiz qutlug` bo`lsin. dilfuza kamoljonova maqsad: a) ta’limiy: tinglab tushunish, fikrni og`zaki bayon qilish, o‘qish, fikrni yozma bayon qilish kompetentsiyalari b) tarbiyaviy: kommunikativ, axborot bilan ishlash, shaxs sifatida o`z-o`zini rivojlantirish, ijtimoiy faol fuqarolik, umummadaniy, matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetentsiyalarini tarbiyalash; d) rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning o‘qish malakalarini oshirish, dars usuli: darslik bilan ishlash , savol-javob, suhbat 1-bosqich. tashkiliy qism o'quvchilar davomati aniqlanadi. sinfning darsga tayyorligi tekshiriladi. 2-bosqich. ehtiyoj (refleksiya)larni aniqlas...

Этот файл содержит 210 стр. в формате DOC (12,2 МБ). Чтобы скачать "3-sinf o'qish (konspekt)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3-sinf o'qish (konspekt) DOC 210 стр. Бесплатная загрузка Telegram