3-7 sinf musiqa ir

DOCX 20 sahifa 50,2 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 20
[bookmark: 3156754] tasdiqlayman: maktab direktori: m.abduvohidova. uslubchi: ilmiy bo’lim mudiri: p.shamsiddinov [bookmark: _goback] musiqa madaniyati fani [bookmark: 3156761]umumiy o'rta ta'lim muassasalarida musiqa madaniyati fanini o'rganish bosqichlari [bookmark: bm2165816][bookmark: 3156767]ta'lim bosqichi bitiruvchilar standarti darajasi daraja nomlanishi umumiy o'rta ta'lim umumta'lim maktablarining boshlang'ich 4-sinf bitiruvchilari a1 musiqa madaniyati fanini o'rganishning boshlang'ich darajasi umumta'lim maktablarining 7-sinf bitiruvchilari a2 musiqa madaniyati fanini o'rganishning tayanch darajasi [bookmark: 3156770]umumiy o'rta ta'lim muassasalarida musiqa madaniyati fanini o'qitishning maqsad va vazifalari [bookmark: 3156772]umumiy o'rta ta'lim muassasalarida musiqa madaniyati fanini o'qitishning maqsadi: [bookmark: 3156774]o'quvchilarning ma'naviy, badiiy, axloqiy madaniyatini shakllantirish, milliy g'urur, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ijodiy mahorat, nafosat va badiiy didini o'stirish, o'zbek hamda jahon kompozitorlari asarlarini tinglab tushunish va undan zavqlanishga o'rgatishdan iborat. [bookmark: 3156776]umumiy o'rta ta'lim muassasalarida musiqa madaniyati fanini o'qitishning vazifasi: [bookmark: 3156779]musiqa madaniyati o'quv fani bo'yicha egallagan bilim, ko'nikma va malakalarni amaliyotda qo'llash orqali ularda kuzatuvchanlikni, musiqiy xotirani, obrazli tasavvur qilishni, ijodkorlikni, tashabbuskorlikni, badiiy va musiqiy …
2 / 20
ata oladi; [bookmark: 3156802]milliy musiqa merosi haqida tushunchaga ega bo'ladi; [bookmark: 3156804]oddiy musiqaga oid atamalarni bir-biridan ajrata oladi; [bookmark: 3156805]musiqaning ifoda vositalaridan (o'lchov-usullar, dinamik belgilar, repriza va boshqalardan) foydalana oladi. [bookmark: 3156807]musiqaning badiiy tavsifini (quvnoq, sho'x, g'amgin va boshqalarni) bila oladi. [bookmark: 3156810]a2 [bookmark: 3156813]musiqa san'atning qadimiy turi ekanligi, o'zbek xalq musiqasi asrlar davomida sayqal topib, rivojlanganligi, u xalqimizning boy madaniyati, milliy qadriyatlarini o'zida aks ettirishi va umumbashariy jahon musiqa madaniyatining ajralmas bir bo'lagi ekanligini tasavvur qila oladi; [bookmark: 3156815]o'zbekiston hududida mumtoz musiqaning mahalliy an'analarga ega ekanligi, ularning o'xshashligi va o'ziga xosligini farqlay oladi; [bookmark: 3156818]har bir mahalliy uslubda o'ziga xos ijrochilik uslublari va cholg'u asboblarini farqlay oladi; [bookmark: 3156820]farg'ona — toshkent, samarqand — buxoro, surxondaryo — qashqadaryo, xorazm ijrochilik uslublari xususiyatlari, mashhur musiqa janrlarini (maqom, doston, katta ashula, folklor musiqasini) va ularning mashhur ijrochilarini bila oladi; [bookmark: 3156823]o'zbek musiqasida sahnaviy musiqa asarlari, estrada janri, kino musiqasi va ularning o'ziga …
3 / 20
va badiiy sifatini baholay oladi; [bookmark: 3156848]o'rganilgan qo'shiqlarni sof ohangda kuylay oladi; [bookmark: 3156850]kuylash madaniyatiga va mahoratiga ega bo'la oladi; [bookmark: 3156852]xorda kuylay oladi. [bookmark: 3156854]3. musiqa tinglash va tahlil qilish kompetentsiyasi [bookmark: 3156855]a1 [bookmark: 3156856]kuyni tinglaydi va unga tavsif bera oladi; [bookmark: 3156857]musiqaning tovush tembridan qaysi cholg'uda (zarbli, chertma, damlida) ijro etilganligini topa oladi. [bookmark: 3156858]a2 [bookmark: 3156859]musiqa janrlarining nomlarini ayta oladi va ijro uslubidan ularni farqlay oladi; [bookmark: 3156860]o'zbek xalq ommaviy va kasbiy musiqa janrlarining mahalliy uslubdagi sodda variantlarini tinglab ajrata oladi. musiqa madaniyati fani dars tartibi bo‘lim va mavzular soat dars o‘tish sanasi bajarildi uyga vazifa 3 - sinf 1-chorak 1-dars vatanimizni madh etamiz musiqa tinglash: o‘zbekiston respublikasi davlat madhiyasi, a.oripov she’ri, m. burhonov musiqasi. jamoa bo‘lib kuylash: o‘zbekiston respublikasi davlat madhiyasi, a.oripov she’ri, m. burhonov musiqasi. musiqiy savodxonlik: aytim mashqlar va qo‘shiqlarni o‘qituvchi ovoziga ergashib kuylash, do-major va lya-minor tovush qatorlarini 2/4 o‘lchovida dirijorlik qilib kuylash. …
4 / 20
iga mos harakatlarni o‘rganish. jamoa bo‘lib kuylash: “diyor madhi”, h. rahmat she’ri, n. norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi: butun va yarimtalik pauzalar. 2 7-dars musiqaning ifoda vositalari musiqa tinglash: “ufor iii” o‘zbek xalq kuyi. jamoa bo‘lib kuylash: “kakku”, to‘lqin she’ri, i. hamroyev musiqasi. musiqa savodi: chorak va nimchorak pauzalar. 1 8-dars nazorat ishi 1 9-dars kompozitor farxod alimov musiqa tinglash: farhod alimov bolalar uchun yozilgan cd yoki dvd qo‘shiqlardan tinglash. tinglangan qo‘shiqqa mos ritmik harakat bajarish. jamoa bo‘lib kuylash: “oppoq qandim”, p.mo‘min she’ri. f.alimov musiqasi. musiqa savodi: 6/8 o‘lchovida berilgan mashqni kuylash. f. alimov hayoti haqida tushunchaga ega bo‘lish. 1 2-chorak 10-11-dars cholg‘uchilar ansambli musiqa tinglash: cd yoki dvd yordamida cholg‘uchilar ansambli ijrosida kuylardan tinglash. cholg‘uchilar ansambli ijrosidagi kuyga mos ritmik harakatlar bajarish. jamoa bo‘lib kuylash: “soat qo‘shig‘i”, r. tolib she’ri, n. norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi: notalarning o‘lchovini topish. 2 12-dars xor. a kapella musiqa tinglash: “o‘zbekiston kemasi”, yong‘in mirzo she’ri, …
5 / 20
siqa tinglash: “qor”, zulfiya she’ri, sh. yormatov musiqasi. jamoa bo‘lib kuylash: “yosh askarlar qo‘shig‘i”, s. barnoyev she’ri, sh. yormatov musiqasi. musiqa savodi: uchtovushlik haqida tushuncha. 2 19-dars ton va yarim ton musiqa tinglash: “samoi dugoh ” o‘zbek xalq kuyi. jamoa bo‘lib kuylash: “boychechagim omonlik”, qambar ota she’ri, n.norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi: ton va yarim ton haqida tushunchaga ega bo‘lish. 1 20-dars kompozitor habibullo rahimov haqida musiqa tinglash: “tom boshida qizg‘aldoq”, n. narzullayev she’ri, h. rahimov musiqasi. qo‘shiqqa mos raqs harakatlarni bajarish. jamoa bo‘lib kuylash: “boychechagim omonlik”, qambar ota she’ri, n.norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi: notalardan ton va yarim tonlik tuzish. 1 21-22-dars alteratsiya belgilari tushunchasi musiqa tinglash: “lolacha” o‘zbek xalq kuyi. jamoa bo‘lib kuylash: “shirin-shirin”, i.jiyanov she’ri, x.hasanova musiqasi. musiqa savodi: alteratsiya belgilari haqida tushuncha. 2 23-24-dars dinamik belgilar musiqa tinglash: “bahor valsi”, m. mirzayev musiqasi. vals harakatlarini bajarish. jamoa bo‘lib kuylash: “navro‘zim” sh. qurbon she’ri, d. omonullayeva musiqasi.s musiqa savodi: …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 20 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"3-7 sinf musiqa ir" haqida

[bookmark: 3156754] tasdiqlayman: maktab direktori: m.abduvohidova. uslubchi: ilmiy bo’lim mudiri: p.shamsiddinov [bookmark: _goback] musiqa madaniyati fani [bookmark: 3156761]umumiy o'rta ta'lim muassasalarida musiqa madaniyati fanini o'rganish bosqichlari [bookmark: bm2165816][bookmark: 3156767]ta'lim bosqichi bitiruvchilar standarti darajasi daraja nomlanishi umumiy o'rta ta'lim umumta'lim maktablarining boshlang'ich 4-sinf bitiruvchilari a1 musiqa madaniyati fanini o'rganishning boshlang'ich darajasi umumta'lim maktablarining 7-sinf bitiruvchilari a2 musiqa madaniyati fanini o'rganishning tayanch darajasi [bookmark: 3156770]umumiy o'rta ta'lim muassasalarida musiqa madaniyati fanini o'qitishning maqsad va vazifalari [bookmark: 3156772]umumiy o'rta ta'lim muassasalarida musiqa madaniyat...

Bu fayl DOCX formatida 20 sahifadan iborat (50,2 KB). "3-7 sinf musiqa ir"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 3-7 sinf musiqa ir DOCX 20 sahifa Bepul yuklash Telegram