metodika_tabiiy_3_rus

PDF 136 pages 7.1 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 136
metodicheskoe posobie dlya uchiteley estestvennie estestvennie naukinauki 33 rekomendovano ministerstvom narodnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan novoe izdanie tashkent – 2022 @edurtm_uz udk 5(072) bbk 2 e 78 isbn 978-9943-8070-5-1 © respublikanskiy tsentr obrazovaniya, 2022 uchebnik podgotovlen v sotrudnichestve s predstavitelstvom yunisef v uzbekistane. izdano za schyot sredstv respublikanskogo tselevogo knijnogo fonda. estestvennie nauki [tekst]: 3 klass metodicheskoe posobie dlya uchiteley / z.b. sangirova [i dr.]. – tashkent: respublikanskiy tsentr obrazovaniya, 2022. – s. 136. original-maket i kontseptsiya dizayna razrabotani respublikanskim tsentrom obrazovaniya. sostaviteli: z. b. sangirova, k. t. suyarov, m. t. xojieva, m.x. baymuratova mejdunarodniy ekspert filippa gardom xalm retsenzenti: m. m. avezov – prepodavatel geografii fakulteta «geografiya i prirodnie resursi» natsionalnogo universiteta uzbekistana imeni mirzo ulugbeka; l. zinnatullina – uchitel nachalnix klassov visshey kategorii spetsializirovannoy shkoli №6 g. tashkenta sergeliyskogo rayona; e. v. kan – uchitel nachalnix klassov visshey kategorii spetsializirovannoy shkoli №6 g. tashkenta sergeliyskogo rayona; m. k. yuldasheva …
2 / 136
ie organizmov tema 7. organi i sistemi organov............... 24 tema 8. prakticheskoe zanyatie. kak rabotayut organi cheloveka...................... 27 tema 9. immunitet.......................................... 30 tema 10. prakticheskoe zanyatie. sekreti zdorovya........................................... 32 glava 4. jiznennie protsessi tema 11. jiznennie protsessi v rasteniyax........................................................ 35 tema 12. razmnojenie i razvitie rasteniy.......................................................... 37 tema 13. proektnaya rabota. izuchenie semyan i plodov.............................. 40 tema 14. jiznennie protsessi u jivotnix...................................................... 42 glava 5. sreda obitaniya tema 15. vidi sred obitaniya....................... 45 tema 16. faktori, vliyayushie na sredu obitaniya............................................... 48 tema 17. chto takoe okean............................... 50 glava 6. nasha planeta tema 18. vnutrennee stroenie zemli............................................................... 53 tema 19. nerovnosti poverxnosti zemli (relef)............................................... 55 tema 20. kak menyaetsya relef zemli.......... 58 tema 21. prakticheskoe zanyatie. izgotovlenie maketa relefa...................... 60 glava 7. prirodnie bogatstva tema 22. kak mi ispolzuem pochvu i vodu.... 62 tema 23. zashita prirodi.............................. 64 tema 24. prakticheskoe zanyatie. izuchenie rasteniy i jivotnix, zanesyonnix v krasnuyu knigu................................................................. 66 …
3 / 136
............... 78 tema 30. prakticheskoe zanyatie. izuchenie rasteniy i jivotnix, uchastvuyushix v protsesse obrazovaniya poleznix iskopaemix.................................... 80 glava 8. pogoda tema 31. elementi pogodi............................ 82 tema 32. chto vliyaet na izmenenie pogodi... 84 tema 33. prakticheskoe zanyatie. opredelenie pogodi na osnove mestnix priznakov......................................... 86 tema 34. krugovorot vodi v prirode............ 88 tema 35. kak mojno nablyudat za izmeneniem pogodi................................... 91 tema 36. proektnaya rabota. nablyudenie za pogodoy................................. 93 glava 9. solnechnaya sistema i planeta zemlya tema 37. orbiti zemli i luni.................... 95 tema 38. sravnenie zemli i luni............... 97 tema 39. solnechnaya sistema......................... 99 tema 40. prakticheskoe zanyatie. izgotovlenie modeli solnechnoy sistemi......................................................... 102 glava 10. svet i zvuk. energiya tema 41. obrazovanie teni......................... 104 tema 42. prakticheskoe zanyatie. izuchenie obrazovaniya teni......................... 106 tema 43. zvuk i ego usilenie....................... 108 tema 44. prakticheskoe zanyatie. izgotavlivaem stetoskop..............................111 tema 45. perexod odnogo vida energii v drugoy........................................... 113 tema 46. prakticheskoe zanyatie. izuchenie perexoda …
4 / 136
ema 53. prakticheskoe zanyatie. izuchenie vozdeystviya sili treniya na dvijenie.................................................. 133 @edurtm_uz 4 vvedenie okrujayushaya sreda, vklyuchaya strukturu vselennoy, sozdayot metodologicheskuyu osnovu dlya ponimaniya sobitiy i protsessov, kotorie v ney proisxodyat, formiruet predstavleniya o teoreticheskix i empiricheskix metodax nauchnogo poznaniya. predmet «estestvennie nauki» igraet vajnuyu rol v formirovanii interesa u uchashixsya nachalnix klassov k prirode, v ponimanii proisxodyashix v ney sobitiy i protsessov. estestvenno-nauchnuyu osnovu mirovozzreniya cheloveka formiruet poznanie prirodi. kogda uchashiesya vpervie znakomyatsya s okrujayushim mirom, oni ponimayut, chto ix znaniy nedostatochno, chtobi strukturirovat ponyatiya. ob'edinenie nauk pozvolyaet reshit etu problemu. tselostnie znaniya, poluchennie v rezultate realizatsii kompleksnogo podxoda k obucheniyu, pomogayut uchashimsya primenyat ix v uchebnom protsesse, vo vneklassnoy deyatelnosti dlya okonchaniya sredney shkoli i v techenie vsey svoey obshestvennoy jizni. estestvennie nauki vklyuchayut biologiyu, geografiyu, ximiyu, fiziku, astronomiyu i ekologiyu. kajdaya iz etix distsiplin imeet svoe soderjanie, strukturu i metodi issledovaniya. modeli, opisivayushie razlichnie aspekti prirodi, ispolzuyutsya …
5 / 136
oy aktivnosti cherez izuchenie uchebnogo materiala na osnove vedushix idey, ustanovlenie estestvennix svyazey mejdu izuchaemimi problemami; - razvitie u uchashixsya poznavatelnogo interesa, mislitelnoy aktivnosti, jela- niya dinamichno i samostoyatelno rabotat na urokax i posle nix; - vovlechenie uchashixsya v tvorcheskuyu deyatelnost. osnovnaya tsel obucheniya estestvennim naukam – sozdat predstavlenie o nauchnom stroenii vselennoy, ovladet nauchnim metodom poznaniya i vklyuchit ego v sovremennuyu sistemu obshechelovecheskix tsennostey. tseli i zadachi prepodavaniya nauki: - formirovanie u uchashixsya estestvenno-nauchnogo mirovozzreniya; - dovedenie do soznaniya uchashixsya informatsii o stroenii materii, universal- nosti, sushnosti zakonov prirodi; - ovladenie nauchnimi metodami poznaniya (nablyudenie, eksperiment); - vospitanie u uchashixsya nauchnoy kulturi; - razvitie umeniya primenyat poluchennie znaniya v povsednevnoy jizni; - priobretenie navikov orientatsii v mire, v kotorom mi jivem; - razvitie poznavatelnix, nravstvennix, emotsionalnix kachestv cheloveka; - formirovanie u uchashixsya polojitelnix kachestv (vzglyadov i tsennostey), vajnix dlya soxraneniya prirodi, a takje ekologicheskix znaniy i ekologicheskoy kulturi. pri …

Want to read more?

Download all 136 pages for free via Telegram.

Download full file

About "metodika_tabiiy_3_rus"

metodicheskoe posobie dlya uchiteley estestvennie estestvennie naukinauki 33 rekomendovano ministerstvom narodnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan novoe izdanie tashkent – 2022 @edurtm_uz udk 5(072) bbk 2 e 78 isbn 978-9943-8070-5-1 © respublikanskiy tsentr obrazovaniya, 2022 uchebnik podgotovlen v sotrudnichestve s predstavitelstvom yunisef v uzbekistane. izdano za schyot sredstv respublikanskogo tselevogo knijnogo fonda. estestvennie nauki [tekst]: 3 klass metodicheskoe posobie dlya uchiteley / z.b. sangirova [i dr.]. – tashkent: respublikanskiy tsentr obrazovaniya, 2022. – s. 136. original-maket i kontseptsiya dizayna razrabotani respublikanskim tsentrom obrazovaniya. sostaviteli: z. b. sangirova, k. t. suyarov, m. t. xojieva, m.x. baymuratova mejdunarodniy ekspert filippa gardom xal...

This file contains 136 pages in PDF format (7.1 MB). To download "metodika_tabiiy_3_rus", click the Telegram button on the left.

Tags: metodika_tabiiy_3_rus PDF 136 pages Free download Telegram