6-sinf-informatika

PDF 8 стр. 377,0 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 377,0 КБ

Тип файла PDF

Страницы 8

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning informatika va axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi 6-sinf toshkent-2018 o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2 uqtirish xati informatika va axborot texnologiyalari (informatika va at) – o‘sib kelayotgan avlodga axborotlar bilan ishlash texnologiyalari va ulardan foydalanish jarayonlarini puxta o‘zlashtirishni ta’minlashdan iborat. o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashi, mantiqiy tafakkur qila olish qobiliyati, aqliy rivojlanishi, o‘z-o‘zini anglash salohiyatini shakllanishi va o‘sishi ko‘p jihatdan axborot texnologiyalariga bog‘liqdir. inson o‘z hayotida shaxsiy, ijtimoiy-iqtisodiy va kasbiy munosabatlarga kirishishi, jamiyatda o‘z o‘rnini egallashi, duch keladigan muammolarning yechimini hal etishi, eng muhimi o‘z sohasi, kasbi bo‘yicha raqobatbardosh bo‘lishi uchun zarur bo‘lgan tayanch kompetensiyalarga ega bo‘lishi lozim. bundan tashqari, ta’limda har bir o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida o‘quvchilarda, shu fanning o‘ziga xosligi, mazmunidan kelib chiqqan holda, sohaga tegishli fanga oid kompetensiyalar ham shakllantiriladi. fanning maqsadi o‘quvchilarda milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan oqilona foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish orqali ularni mamlakatimiz taraqqiyotiga …

2 / 8

rni asta-sekin oddiydan murakkabga shakllantirilishi e’tiborga olingan. ilg‘or milliy va xorijiy tajribalarni inobatga olgan holda fanni o‘qitishda rivojlangan davlatlarda keng qo‘llanilayotgan stem (science, technology, engeenering and mathematics - fan, texnologiya, muxandislik va matematika) o‘qitish konsepsiyasiga hamda dasturlashning tayanch tushunchalarini (mantiqiy amallar, algoritmlar, blok-sxemalar va x.k.) shakllantirish metodologiyasiga tayanish maqsadga muvofiq. informatika va axborot texnologiyalari o‘quv fanini o‘qitishning asosiy maqsadi: o‘sib kelayotgan avlodni zamonaviy axborot texnologiya vositalari bilan ishlash malakalari, mustaqil, mantiqiy va algoritmik fikrlash qobiliyatini rivojlantirishdan va olgan bilimlarini hayotda tatbiq etishga o‘rgatishdan iborat. umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida informatika va axborot texnologiyalari ta’limining asosiy vazifalari: inson kamoloti va jamiyat taraqqiyotida informatika va axborot texnologiyalarining ahamiyatini anglash; o‘quvchilarga axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ularni ama- liyotda qo‘llash haqida bilimlar berish; 3 kompyuterda masalalar yechish texnologiyalari va asosiy bosqichlarini ketma-ketlikda to‘g‘ri bajarishga o‘rgatish; algoritmik tuzilmalar, algoritmlash va dasturlash asoslari haqida bilim ber- ish; kompyuterning dasturiy ta’minoti va ularning imkoniyatlarini ajrata bilish hamda amaliyotda qo’llay …

3 / 8

saboqlari” o‘quv kurslariga bog‘liq bo‘lgan masalalar yechilishi lozim. o‘qituvchi amaliy mashq darsida nazorat ishi natijalariga ko‘ra o‘quvchilarda aniqlangan bo‘shliqlarni bartaraf etish maqsadida xatolarni tushuntiradi, o‘quvchilar esa nazorat ishida berilgan topshiriqlarga o‘xshash topshiriqlarni yechadi va hulosalar chiqaradi. bunda o‘qituvchiga tabaqalashtirilgan ta’lim prinsipiga tayanishi tavsiya etiladi. informatika va axborot texnologiyalari fanining mazmunidan kelib chiqqan holda o‘quvchilarda tayanch va fanga oid umumiy kompetensiyalarning elementlari (a1(a1+); a2(a2+)) bosqichma - bosqich shakllantiriladi. umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-7-sinflarning har birida informatika va at -17 soatdan, jami - 51 soat, 8-sinfda informatika va at - 34 soat, 9-sinfda - 68 soat o‘qitiladi. darslar ikki guruhga bo‘lib o‘tiladi. shuningdek, me’yoriy hujjatlarni yuritishda tayanch va fanga oid kompetensiyalar quyidagicha yozilishi tavsiya qilinadi. i. tk-tayanch kompetensiya 1. tk1-kommunikativ kompetensiya 2. tk2-axborot bilan ishlash kompetensiyasi 3. tk3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi 4. tk4- ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi 5. tk5- milliy va umummadaniy kompetensiya 6. tk6- matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish …

4 / 8

ea va hodisalarni idrok qilish, tushuna olish, tushuntirib bera olish; a2+ muloqotda muomala madaniyatiga amal qilib fanga oid voqea va hodisalarni idrok qila olish, tushunish, tushuntirib bera olish; axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: a2 mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish, saralash, saqlash, ulardan foydalana olish. a2+ axborot vositalardan olingan voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib berish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: a2 doimiy ravishda o‘zini o‘zi intellektual rivojlantirish, o‘z hatti-harakatini baholay olish. a2+ bola huquqlari, voyaga yetmaganlik tushunchalarning mazmunini bilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: a2 jamiyatda bo‘layotgan voqea-hodisani tushunish, o‘zining burch va huquqlarini bilish. a2+ kundalik faoliyatida vujudga keladigan turli vaziyatlarni to‘g‘ri baholay olish. milliy va umummadaniy kompetensiya: a2 vatanini sevish, insonlarni hurmat qilish, odob-axloq qoidalariga rioya qilish va orasta kiyina olish. a2+ vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob- axloq qoidalariga rioya qilish. matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish 5 hamda foydalanish kompetensiyasi: a2 hisob-kitoblarga asoslangan …

5 / 8

lari; hujjatda harakatlanish va hujjatni saqlash. 4-mavzu. wordda matn yozish qoidalari (1 soat, a2+: 1soat). amaliy mashg‘ulot (a2+: 1 soat) hujjat hosil qilish; klaviatura imkoniyatlari; quyi va yuqori registr tushunchasi. 5-mavzu. hujjatlaring asosiy parametrlari (1 soat, a2+: 1 soat). amaliy mashg‘ulot (a2+: 1 soat) hujjat parametrlari: sahifa parametrlari; shrift parametrlari; abzas parametrlari. nazorat ishi. (a2+ :1soat) mustahkamlash ishi. (a2+: 1soat) 6-mavzu. hujjatlarni tahrir qilish (1 soat, a2+: 1 soat). amaliy mashg‘ulot (a2+: 1 soat) matnga yangi belgi qo‘shish; matn qismini belgilash imkoniyatlari; hujjatda o‘chirish; hujjatda nusxa ko‘chirish; hujjatda izlash va almashtirish. 7-mavzu. ms word dasturida hujjatni formatlash ( 1 soat, a2+: 2 soat). 6 matnni formatlash imkoniyatlari; abzasni formatlash imkoniyatlari; sahifa chegarasi. 8-mavzu. hujjatni tahrirlash va formatlashga oid mashqlar (1soat, a2+: 1 soat). matnga yangi belgi qo‘shish; matn qismini belgilash imkoniyatlari, hujjatda o‘chirish, hujjatda nusxa ko‘chirish; hujjatda izlash va almashtirish; matnni formatlash; abzasni formatlash; sahifa chegarasi tushunchalari va amaliy ish. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "6-sinf-informatika"

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning informatika va axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi 6-sinf toshkent-2018 o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2 uqtirish xati informatika va axborot texnologiyalari (informatika va at) – o‘sib kelayotgan avlodga axborotlar bilan ishlash texnologiyalari va ulardan foydalanish jarayonlarini puxta o‘zlashtirishni ta’minlashdan iborat. o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashi, mantiqiy tafakkur qila olish qobiliyati, aqliy rivojlanishi, o‘z-o‘zini anglash salohiyatini shakllanishi va o‘sishi ko‘p jihatdan axborot texnologiyalariga bog‘liqdir. inson o‘z hayotida shaxsiy, ijtimoiy-iqtisodiy va kasbiy munosabatlarga kirishishi, jamiyatda o‘z o‘rnini egallashi, duch keladigan muammolarni...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PDF (377,0 КБ). Чтобы скачать "6-sinf-informatika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 6-sinf-informatika PDF 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram