9 izo pouroch 1 klass

DOCX 24 sahifa 125,8 KB Bepul yuklash

24 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 125,8 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 24

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 24

[bookmark: _goback] izo tema: chto takoe izobrazitelnoe iskusstvo? xudojniki chem i kak sozdayut risunki? tseli: 1) poznakomit detey s ponyatiem «izobrazitelnoe iskusstvo», s rabochimi prinadlejnostyami xudojnika; 2) razvivat tvorcheskie sposobnosti i xudojestvenniy vkus; 3) vospitivat u detey interes k iskusstvu, lyubov k nemu, rasshiryat predstavleniya ob okrujayushem mire. oborudovanie: uchebnie prinadlejnosti, kartini s vidom izobrazitelnix iskusstv. xod uroka: i. organizatsionniymoment. ii. proverka gotovnosti k zanyatiyu. iii. soobshenie temi uroka i postanovka tseli. iv. ob'yasnenie novoy temi. rasskaz uchitelya o tom, chto v shkole deti budut uchitsya ne tolko chitat, pisat, schitat, no i risovat. uchitel govorit o nujnix dlya urokov risovaniya uchebnix prinadlejnostyax, pokazivaet, kak nado sidet, kak klast na partu tetrad, kak derjat karandash. -gruppa iskusstv, kotoraya vosproizvodit konkretnie yavleniya jizni v ix vidimom predmetnom oblike, poluchila nazvanie izobrazitelnix. k nim otnositsya skulptura, jivopis, grafika, xudojestvennaya fotografiya. v. prakticheskaya rabota uchashixsya. vipolnenie risunka po jelaniyu: «kto chto lyubit, kto …

2 / 24

odoljit nachatie izobrajeniya. i ‡ v. prakticheskaya rabota uchashixsya. vi. analiz gotovix rabot: udachnie – dostoinstva neudachnie – nedostatki. vii. vistavkaluchshixrabot. viii. domashnee zadanie. pridumat sobstvennie izobrajeniya. izo tema: kraski i tsveta. tseli: 1) poznakomit detey s kraskami, priuchit smeshivat glavnie kraski (jyoltaya, sinyaya, krasnaya) dlya polucheniya sostavnix tsvetov (zelyoniy, oranjeviy, fioletoviy); 2) razvivat tvorcheskie sposobnosti i xudojestvenniy vkus; 3) vospitivat u detey interes k iskusstvu, lyubov k nemu, rasshiryat predstavleniya ob okrujayushem mire. oborudovanie: papka s uchebnimi prinadlejnostyami. xod uroka: i. organizatsionniymoment. ii. proverka gotovnosti k zanyatiyu. iii. soobshenie temi uroka i postanovka tseli. iv. ob'yasnenie novoy temi. -tsvet – glavnoe virazitelnoe sredstvo jivopisi. sushestvuet nauka o tsvete i ego ottenkax – tsvetovedenie. predstavte sebe, kak bila bi neinteresna i skuchna nasha jizn, esli bi v ney ne bilo tsveta. nebo, zemlya, derevya, tsveti imeyut svoy tsvet. a v nebe raduga. skolko v ney tsvetov? (7) a skolko ottenkov? …

3 / 24

vospitivat u detey interes k iskusstvu, lyubov k nemu, rasshiryat predstavleniya ob okrujayushem mire. oborudovanie: papka s uchebnimi prinadlejnostyami, sxemi zarisovok. xod uroka: i. organizatsionniymoment. ii. proverka gotovnosti k zanyatiyu. iii. soobshenie temi uroka i postanovka tseli. iv. ob'yasnenie novoy temi. - obrashali li vi vnimanie na ukrashenie ulits na prazdniki? - kak eto viglyadelo? pokaz obraztsov. sostavlenie posledovatelnosti vipolneniya risunka. v. prakticheskaya rabota uchashixsya. samostoyatelnaya rabota s viborom sobstvennogo risunka flajka. vi. analiz gotovix rabot: udachnie – dostoinstva neudachnie – nedostatki. vii. vistavkaluchshixrabot. viii. domashnee zadanie. nauchitsya risovat flajki. izo tema: risunok chasov. tseli: 1) formirovanie umeniya videt i peredavat v risunke xarakternie osobennosti formi predmeta i ego chastey; 2) razvivat tvorcheskie sposobnosti i xudojestvenniy vkus; 3) vospitivat u detey interes k iskusstvu, lyubov k nemu, rasshiryat predstavleniya ob okrujayushem mire. oborudovanie: papka s uchebnimi prinadlejnostyami, sxemi zarisovok. xod uroka: i. organizatsionniymoment. ii. proverka gotovnosti k zanyatiyu. iii. soobshenie …

4 / 24

heskie sposobnosti i xudojestvenniy vkus; 3) vospitivat u detey interes k iskusstvu, lyubov k nemu, rasshiryat predstavleniya ob okrujayushem mire. oborudovanie: papka s uchebnimi prinadlejnostyami, kartini prirodi izvestnix xudojnikov. xod uroka: i. organizatsionniymoment. ii. proverka gotovnosti k zanyatiyu. iii. soobshenie temi uroka i postanovka tseli. iv. ob'yasnenie novoy temi. listya v pole pojelteli, i krujatsya, i letyat; lish v boru ponikshi eli zelen mrachnuyu xranyat. pod navissheyu skaloyu uj ne lyubyat mej tsvetov paxar otdixat poroyu ot poludennix trudov. zver otvajniy ponevole skritsya gde – nibud speshit. nochyu mesyats tuskl i pole skvoz tuman lish serebrit. m. yu. lermontov - rassmatrivanie kartin. deti nazivayut priznaki oseni, osnovnie tsveta. - pokaz priyoma zashtrixovki dereva i listev. v. prakticheskaya rabota uchashixsya. samostoyatelnoe vipolnenie raboti. vi. analiz gotovix rabot: udachnie – dostoinstva neudachnie – nedostatki. vii. vistavkaluchshixrabot. viii. domashnee zadanie. nauchitsya risovat osennie derevya. izo tema: iz naturalnix materialov izobrajat ptitsu. tseli: 1)obuchenie …

5 / 24

lepka jerebyonka. tseli: 1)uchit detey lepit figuru jivotnogo iz otdelnix chastey (golova, tulovishe, lapi, ushi) ; 2) razvivat tvorcheskie sposobnosti i xudojestvenniy vkus, motoriku paltsev, estechicheskoe vospriyatie okrujayushego mira; 3) vospitivat u detey interes k iskusstvu, lyubov k nemu, rasshiryat predstavleniya ob okrujayushem mire. oborudovanie: papka s uchebnimi prinadlejnostyami, obraztsi. xod uroka: i. organizatsionniymoment. ii. proverka gotovnosti k zanyatiyu. iii. soobshenie temi uroka i postanovka tseli. iv. ob'yasnenie novoy temi. chtenie stixotvoreniya o jerebyonke. utochnenie stroeniya jivotnogo. analiz ob'ekta. pokaz priyomov lepki. soblyudenie proportsiy. samostoyatelnaya rabota uchashixsya. soblyudenie gigienicheskix pravil. v. analiz gotovix rabot: udachnie – dostoinstva neudachnie – nedostatki. vi. vistavka luchshix rabot. vii. domashnee zadanie. zakonchit lepku jerebyonka, dobavit detali. izo tema: risovanie ribki. (ribka po predstavleniyu). tseli: 1) uchit detey videlyat sushestvennie priznaki predmeta, viyasnyat xarakternie detali putyom raschleneniya slojnoy formi (ribka – telo, golova, xvost, plavniki) ; 2) razvitie predstavleniy na osnove predvaritelnogo nablyudeniya ob'ekta, vospriyatie …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 24 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"9 izo pouroch 1 klass" haqida

[bookmark: _goback] izo tema: chto takoe izobrazitelnoe iskusstvo? xudojniki chem i kak sozdayut risunki? tseli: 1) poznakomit detey s ponyatiem «izobrazitelnoe iskusstvo», s rabochimi prinadlejnostyami xudojnika; 2) razvivat tvorcheskie sposobnosti i xudojestvenniy vkus; 3) vospitivat u detey interes k iskusstvu, lyubov k nemu, rasshiryat predstavleniya ob okrujayushem mire. oborudovanie: uchebnie prinadlejnosti, kartini s vidom izobrazitelnix iskusstv. xod uroka: i. organizatsionniymoment. ii. proverka gotovnosti k zanyatiyu. iii. soobshenie temi uroka i postanovka tseli. iv. ob'yasnenie novoy temi. rasskaz uchitelya o tom, chto v shkole deti budut uchitsya ne tolko chitat, pisat, schitat, no i risovat. uchitel govorit o nujnix dlya urokov risovaniya uchebnix prinadlejnostyax, pokazivaet...

Bu fayl DOCX formatida 24 sahifadan iborat (125,8 KB). "9 izo pouroch 1 klass"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 9 izo pouroch 1 klass DOCX 24 sahifa Bepul yuklash Telegram