o'qish 1 - sinf iv ch

DOC 60 стр. 5,5 МБ Бесплатная загрузка

60 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,5 МБ

Тип файла DOC

Страницы 60

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 60

mavzu: kitobim, jon kitobim. sto’ sana_______________________ maqsad: dts talablari asosida matn mazmunini to’liq qayta hikoyalashni o’rgatish. ta’limiy: kitob haqidagi fikr va mulohazalarini boyitish. kasb tanlashga o’rgatish. tarbiyaviy: to’g’ri so’z bo’lishga,barchani hurmat qilishga o’rgatish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - o‘z yoshiga mos kitoblarni, gazeta va jurnallarni tanlay olish va kutubxonadan foydalana olish; tk3 - o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. tk4- o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. fk1- ertak, rivoyat, hikoya, topishmoq, latifa va maqollar hamda she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; fk2- o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi; rivojlantiruvchi: og’zaki nutqini o’stirish, fikrini erkin bayon etishga o’rgatish. dars turi: yangi bilim beruish, o’tgan mavzuni mustahkamlash.. dars metodi: aqliy hujum, ifodali o’qish. jihozi: mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar. darsning borishi. i tashkiliy qism: a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish. b)manaviyat daqiqasini o’tkazish kun yangiligi. ii o’tgan mavzuni mustahkamlash o’quvchilarni darsga jalb qilish maqsadida o’quvchilar …

2 / 60

sdagi ishtiroki va ijodkorli-gi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasi, to’g’ri va ravon o’qishi o’qutuvchi tomonidan baholab boriladi. dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. vi. uyga vazifa: o’qib o’rganish. mavzu: o’quv va bilim haqida sana______________ yusuf xos hojib maqsad: dts talablari asosida bilim berish ifodali o’qish malakalarini rivojlantirish. ta’limiy: o’quvchilarga o’quv,bilim tinchlik haqida bilim berish. tarbiyaviy: o’quvchilarni milliy g’oya ruhida tarbiyalash,bunyodkor g’oya haqidagi bilimlarini boyitish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - o‘z yoshiga mos kitoblarni, gazeta va jurnallarni tanlay olish va kutubxonadan foydalana olish; tk3 - o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. tk4- o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. fk1- ertak, rivoyat, hikoya, topishmoq, latifa va maqollar hamda she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; fk2- o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi; rivojlantiruvchi: o g’zaki nutqini o’stirish, fikrini erkin bayon etishga o’rgatish. dars turi: yangi bilim ber ish, o’tgan mavzuni mustahkamlash.. …

3 / 60

ang, ko’zingni katta och. menga bitta hikmatli gap yaxshi ma’lum: “bilimdon o’z bilimi tufayli balo, ofatlardan omon qoladi”. o’quvchilar bilan birgalikda “ o’quv va bilim ” hikoyasini tinglash. o’quvchilarning bilim va o’quv haqidagi fikrlarini tinglash. davlatimizning bosh g’oyasini o’rganish. savol va topshiriqlar. 1. o‘quv, idrok haqida nimalarni bilib oldingiz? 2. bilim nimaga o‘xshaydi? 3. o‘quv va bilim insonga nima be - radi? 4. hikmatli gapni matndan o‘qib bering. iv. yangi mavzuni mustahkamlash. o’quvchilar bilimlarini oshirish maqsadida maqol, tez aytish va topishmoqlar o’qish. maqol: • aqlning qayrog'i — bilim. tez aytish: • kitoblar kitobxonlarga kerak, kitobxonlarga kitoblar kerak. topishmoqlar: [image: image1.png]• 0‘rtog‘im ruchka, qalam, bir chiziq, katak dalam. ikkichiga kamtarman, a’lochiga ... muhokama: ─mashg’ulot sizga yoqdimi? ─ mashg’ulot davomida nimalarni bilib oldingiz? -yana nimalarni bilishni xoxlaysiz? v. baholash. dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. vi. uyga vazifa: o’qib o’rganish mavzu: kompyuter ma’naviy ehtiyojlar sana______________ maqsad: dts …

4 / 60

metodi: savol-javob, ifodali o’qish. jihozi: mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar. darsning borishi. i tashkiliy qism: a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish. b)manaviyat daqiqasini o’tkazish kun yangiligi. [image: image26.png]ii o’tgan mavzuni mustahkamlash o’quvchilar bilan savol-javob o’tkaziladi. dars davomida o’quvchilar rag’batlantirilib baholanadi. savol va topshiriqlar: [image: image2.png] iii y angi mavzu bayoni kompyuter kompyuter - aqlli mashina. u – insonning do’sti. uning xotirasida minglab axborotlarni saqlash mumkin. agar do’stlashsangiz, ko’p sirlashdan xabardor bo’lasiz. u matematekadan misol va masalalarni bir zumda yechib beradi. kitob o’qimoqchi bo’lsangiz, unga ayting. u darhol sizga yordamga oshiqadi. biror narsani yozmoqchi bo’lsangiz, u tayyor. charchasangiz, musiqa tinglashingiz yoki kino ko’rishingiz mumkin. kompyuter siz bilan o’ynay oladi ham. u shaxmat, shashka o’yinlarini yaxshi biladi. matnni o’qib, mazmunini so’zlab berish. o’quvchilarni qiziqtirgan savollarga javob berish. o’quvchilar o’qish texnikasini kuzatish maqsadida navbat bilan o’qitish. o’qish texnikalarini baholash. iv. yangi mavzuni mustahkamlash. savol va topshiriqlar. 1. kompyuter haqida nimalarni bildingiz? 2. kompyuter bilan …

5 / 60

rnallarni tanlay olish va kutubxonadan foydalana olish; tk3 - o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. tk4- o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. fk1- ertak, rivoyat, hikoya, topishmoq, latifa va maqollar hamda she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; fk2- o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi; rivojlantiruvchi: o’qigan matnini hikoya qila olishga o’rgatish. darsning turi: yangi bilim berish. darsning metodi: ifodali o’qish darsning jihozi: mavzuga oid rasmlar. darsning borishi. i tashkiliy qism: a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish. b)manaviyat daqiqasini o’tkazish kun yangiligi. d) ingliz tili daqiqasi ; friyend – do’st, friendship- do’stlik ii o’tgan mavzuni mustahkamlash o’quvchilar bilan savol-javob o’tkaziladi. dars davomida o’quvchilar rag’batlantirilib baholanadi. iii y angi mavzu bayoni kitobga mehr mirkarim osim [image: image27.png]husayn ertalab bozorni aylanib yurgan edi. ko'zi kitob ushlab turgan bir kampirga tushdi. — onajon, kitobingizni soturmisiz? — ha, juda yaxshi kitob. [image: image28.png]yigitcha bor puliga kitobni sotib oldi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 60 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'qish 1 - sinf iv ch"

mavzu: kitobim, jon kitobim. sto’ sana_______________________ maqsad: dts talablari asosida matn mazmunini to’liq qayta hikoyalashni o’rgatish. ta’limiy: kitob haqidagi fikr va mulohazalarini boyitish. kasb tanlashga o’rgatish. tarbiyaviy: to’g’ri so’z bo’lishga,barchani hurmat qilishga o’rgatish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - o‘z yoshiga mos kitoblarni, gazeta va jurnallarni tanlay olish va kutubxonadan foydalana olish; tk3 - o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. tk4- o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. fk1- ertak, rivoyat, hikoya, topishmoq, latifa va maqollar hamda she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; fk2- o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi; rivojlantiruvchi: og’zaki nutqini...

Этот файл содержит 60 стр. в формате DOC (5,5 МБ). Чтобы скачать "o'qish 1 - sinf iv ch", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'qish 1 - sinf iv ch DOC 60 стр. Бесплатная загрузка Telegram