tarbiya 3 sinf 9-13 darslar

PDF 14 pages 2.2 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 14
26 garchi xilma-xil boʻlsak ham, har bir insonda boʻlgani kabi asosiy huquqlarimiz bor. biz inson boʻlganimiz uchungina bu huquqlarga egamiz. bu huquqlar inson huquqlari deb ataladi. har bir inson munosib hayot kechirishga – oilali boʻlish, ilm olish, tibbiy yordam olish, oʻzi xohlagan kasbni tanlash huquqiga ega. inson oʻziga tegishli masalalarda qaror qabul qilish imkoniyatiga ega boʻlishi kerak. tenglik nima? tenglik – insonning asosiy huquqlaridan biri. bu haqida nafaqat oʻzbekiston respublikasining konstitutsiyasida, balki inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasida ham yozib qoʻyilgan: “hamma odamlar o‘z qadr-qimmati hamda huquqlarida erkin va teng bo‘lib tug‘iladilar”. asosiy haq-huquqlarning ta’minlanishi inson qadr-qimmatining shartidir. biz – yer kurrasining farzandlarimiz. terimiz va koʻzimizning rangi, jinsimiz, yoshimiz har xil boʻlishi mumkin. turli qitʼalarda yashashimiz, turli millat vakili boʻlishimiz mumkin. lekin bizni bitta narsa birlashtirib turadi. biz – insonlarmiz! ii bo‘lim. insonlar orasida 8-9-darslar ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya …
2 / 14
shugʻullanish, kasb tanlash huquqiga egadir. oʻgʻil va qiz bolalarning tengligiga oʻz hayotingizdan misollar keltiring. insonning yoshi ulgʻaygani sari uning oiladagi huquq va majburiyatlari qanday oʻzgarib borishiga misollar keltiring. 8-9-darslar 27 1. laylo nima qilayotgan edi? 2. bu paytda samir nima qilayotgan edi? 3. laylo kasal boʻlib qolganda samir nimani tushundi? 14ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati 28 darsdan keyin dam olish tibbiy yordam olish o‘ziga yoqqan mashg‘ulotni tanlash (to‘garak yoki seksiya) maktab oshxonasida ovqatlanish maktabda o‘qish o‘z fikrini bildirish yordam so‘rash darsda topshiriqlarni bajarish odob-axloq qoidalariga rioya …
3 / 14
‘il bolalar ham, qiz bolalar ham borishi mumkin. orzu faqat qiz bolalarda bo‘ladi. gimnastika bilan faqat qiz bolalar shug‘ullanishi mumkin. faqat o‘g‘il bolalar o‘z oldiga maqsad qo‘yib, keyin unga erishadi. o‘g‘il bolalar kelajakda ishlab, pul topishi kerak. uy ishlarini faqat qizlar qilishi kerak. o‘g‘il bolalar ham, qiz bolalar ham ilm olishi kerak. ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati 30 kamsitish nima? masalan, baʼzi odamlarni terisining rangi, jinsi, yoshi, millati, dini yoki tili boshqacha boʻlgani uchun yomon koʻrishadi, yakkalab qoʻyishadi, chetga surishadi. ayniqsa, imkoniyati cheklangan, nogiron odamlar bunday …
4 / 14
slar ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati 31 kamsitishning asosiy belgilari: • biror tashqi belgisi uchun odamga koʻr-koʻrona yomon munosabatda boʻlish; • bir odamni oʻzidan past sanab, uni haqoratlash, xo‘rlash; • birovlarning madaniyati, dini, anʼanalari, tushunchalariga oshkora nafrat bilan qarash; • oʻzidan boshqacha odamlardan oʻzini ustun bilish. kamsitish, yomon koʻrish va odamlarning oʻzaro tortishuvi boshqa-boshqa narsalardir. bularning farqini ajrata olish kerak. qanday xislatlar insonga kamsitish belgilarini sezishga va unga qarshi turishga yordam berishini oʻylab koʻring va yozing. quyidagi gaplarni o‘qib, sinfdoshlaringiz bilan muhokama qiling. qaysi gapda kamsitish belgilari bor? qaysi …
5 / 14
bilan muhokama qiling. kimning huquqlari poymol qilinyapti? kamsitish boʻlmasligi uchun nima qilish kerak? 10-11-darslar biz seni sport toʻgaragiga qabul qila olmaymiz, chunki bu sport turi faqat oʻgʻil bolalar uchun. tur, menga joy ber, yuklarimni qoʻymoqchiman. sen yoshsan, avtobusni tik turib kutsang ham boʻlaveradi. imkoniyati cheklanganlar uchun shaxmat toʻgaragimiz bor. ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati 33 tengdoshlarimiz orasida, sinfda, maktabda, uyda kamsitishlar boʻlmasligi uchun nima qilish kerak? biz bunga qanday hissa qoʻsha olamiz? oʻylab koʻring. 10-11-darslar bu qiz bizga oʻxshamas ekan. men bugun sen bilan koptok o‘ynashni xohlamayman, chunki o‘tgan …

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tarbiya 3 sinf 9-13 darslar"

26 garchi xilma-xil boʻlsak ham, har bir insonda boʻlgani kabi asosiy huquqlarimiz bor. biz inson boʻlganimiz uchungina bu huquqlarga egamiz. bu huquqlar inson huquqlari deb ataladi. har bir inson munosib hayot kechirishga – oilali boʻlish, ilm olish, tibbiy yordam olish, oʻzi xohlagan kasbni tanlash huquqiga ega. inson oʻziga tegishli masalalarda qaror qabul qilish imkoniyatiga ega boʻlishi kerak. tenglik nima? tenglik – insonning asosiy huquqlaridan biri. bu haqida nafaqat oʻzbekiston respublikasining konstitutsiyasida, balki inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasida ham yozib qoʻyilgan: “hamma odamlar o‘z qadr-qimmati hamda huquqlarida erkin va teng bo‘lib tug‘iladilar”. asosiy haq-huquqlarning ta’minlanishi inson qadr-qimmatining shartidir. biz – yer kurrasining farzandlarimiz. terimi...

This file contains 14 pages in PDF format (2.2 MB). To download "tarbiya 3 sinf 9-13 darslar", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiya 3 sinf 9-13 darslar PDF 14 pages Free download Telegram