orol

PDF 9 sahifa 4,0 MB Bepul yuklash

9 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 4,0 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 9

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 9

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: orol maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ orol “ mavzular bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi darsning metodi: ogʻzaki (suhbat, savol-javob) darsning …

2 / 9

vchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. tarqatmalar bilan ishlashni 3 ta guruhga bo’lingan holatda kim chaqqon o’yini orqali amalga oshiramiz fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar quvnoq poyezd poyezd vagonlariga yozilgan savollarga javob bering iii.yangi mavzu bayoni: orol dengizi haqida 3 ta ma'lumot ayting. orol (rivoyat) ilgari vaqtlarda orol dengizi bo'lmagan emish. sirdaryo, amudaryo esa birga qoʻshilib, lavzan, koʻhna urganch orqali kaspiy dengiziga quyilgan emish. orol dengizi oʻrnida rahmsiz va munofiq fosilxon hukmronligi ostida adaq xalqi, uzboy yoqasidagi muzofotda esa oʻzining donoligi va adolatparvarligi tufayli davlat rahbari darajasiga koʻtarilgan ayozxon boshchiligidagi boysun xalqi yashagan emish. fosilxon dahshatli jinoyatlar qilganligi uchun uning qoʻl ostidagi davlatni suv bosadi. bu joyda orol dengizi hosil boʻlib, har ikkala ulug“ daryo shu dengizga quyila boshlaydi. daryolarning birga qoʻshilishidan hosil bo'lgan qadimiy o'zan qurib qoladi. …

3 / 9

bekiston hududida surxondaryo irmog‘i qo‘shilganidan keyin, orol dengiziga borib quyilguncha, 1200 km masofada unga biron daryo yoki soy qo‘shilmaydi tarixda misr nil daryosining “farzandi” deb ta'riflansa, amudaryoning “farzandi” xorazm hisoblanadi. xorazm xalqining turmush tarzi ammudayo bilan chambarchas bogʻliq boʻlib, aholi suv toshqini xavfi va suv tanqisligini mardonavor yengishda katta tajribaga egadir. matnda berilgan daryo nomlarini ayting. o'qigan ma'lumotlaringiz asosida 2 ta savol tuzing. o'rganganlaringiz asosida fikringizni ayting. iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. aqlni charxlash uchun topshiriqlar har bir qatordan ortiqcha so’zni topib belgilang va javoblar qatoriga yozing: javoblar 1 tez, kech, sekin 1 2 tong, tun, ertaga 2 3 tog’, issiq, adir 3 4 kabutar, burgut, tuyaqush 4 5 paroxod, parashut, parovoz 5 bbb metodi bilar edim bilib oldim bilmoqchiman dengizchiga orol dengizidagi kemalar jumbog’ini yechishda yordam bering v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar …

4 / 9

5 / 9

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"orol" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: orol maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ orol “ mavzular bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka tal...

Bu fayl PDF formatida 9 sahifadan iborat (4,0 MB). "orol"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: orol PDF 9 sahifa Bepul yuklash Telegram