namangan_viloyati_yangiqo'rg'on_tumani_4_sonli_umumiy_o'rta_ta'lim

PPTX 17 стр. 2,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 17
o`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi namangan viloyati yangiqo`rg`on tumani 4-sonli maktabning jismoniy tarbiya fani o`qituvchisi sadriddinov nodirbekning bir soatlik dars ishlanmasi mavzu:jismoniy madaniy harakatining turli taqmorlarida milliy harakatli o`yinlarni tashkil qilish. yangiqo`rg`on 2020-yil jismoniy madaniy harakatining turli taqmorlarida milliy harakatli o`yinlarni tashkil qilish hozirgi sharoitda o’zbek xalq o’yinlarining asosiy vazifasi o’z mazmuni va usuliyati bilan bolalarning jamiyatimiz talablariga muvofiq yo’sinda tarbiyalanishi ta’minlash, ularda ahloqiy, irodaviy sifatlarni rivojlantirish, ijodkor va bunyodkorlarga xos ko’nikma hamda, malakalarni, vatanparvar fuqorolarga xos fazilatlarni shakllantirishdan iborat. qadimgi tarbiya tizimida o’yinlardan shaxsni shakllantirish vositasi sifatida keng foydalanilgan. o’rta asrlardagi pedagoglar bolalarni jismoniy kamol toptirish uchun katta g’amxo’rlik ko’rsatganlaridek jismoniy tarbiya usuliyatini ishlab chiqib, undan o’yinlarga katta o’rin berganlar. qadimgi faylasuflardan arastu ham bolalarni bo’sh vaqti xushnud o’tkazish uchun o’yinlardan foydalanish zarurligini, chunki o’yinlar dilhushlikdan iborat bo’lib, xordiq chiqarishga yordam berishni o’qtirgan. o’zbek xalq o’yinlarning tarbiyaviy ahamiyati haqida gap borar ekan, shuni alohida ta’kidlash lozimki, ular eng avvalo …
2 / 17
quvchilarning mehnat ko’nikmalarini egallashi ularda kishilarning mehnatdagi qaxramonligi va go’zalligini tarbiyalashning dastlabki kurtaklari hisoblanadi. o’yin jarayonida kichik maktab yoshidagi o’quvchilar, ijod, moddiy va ma’naviy boyliklar yaratishning vositasi, nihoyat, quvonchli va zavq-shavq manbai bo’lgan mehnat xususiyatlariga doir tushunchalar shakllanadi, ular jamoa mehnatining bilib oladilar. o’zbek xalq o’yinlari kichik maktab yoshidagi o’quvchilarda bilish imkoniyatlari va tafakkurini rivojlantirish, ular xotirasini buyumlar hamda tabiat-ijtimoiy hayot voqealari to’g’risidagi turli ma’lumotlar bilan boyitish, so’z boyligini kamaytirish, ma’naviy qiziqish va ehtiyojlarini tarbiyalashning ajoyib manbai hisoblanadi. o’zbek xalq o’yinlarning juda katta tarbiyaviy imkoniyatlarini o’quvchilarda qat’iylik va dalillik kabi iroda sifatlari shakllanishida ko’rish mumkin. jismoniy mashqlar bilan shug’ilanish jarayonida bolada shuningdek harakat xotirasi ham rivojlanadi. kichik maktab yoshidagi o’quvchilar jismoniy tarbiya darslarida, tahlil, sentez va taqqoslash usullarini egallab oladilar. shuningdek o’quvchilarda sezgi, diqqat, idrok, xotira, xayol singari psixik jarayonlarning amalga oshishining ayrim xususiyatlarini tahlil qilishda hamda o’zbek xalq o’yinlarning tarbiyaviy imkoniyatlari yaqqolroq anglanadi. o’yin jarayonida idrok kichik maktab yoshidagi …
3 / 17
osaga olib keladi: qadimgi xalq o’yinlarini jismoniy tarbiya darslarida qo’llash o’quvchilarda juda katta qiziqish uyg’otadi, natijada ularning jismoniy, aqliy, irodaviy xislatlarini rivojlantirishga ijobiy ta’sir etadi. o’yin davomida bolalar yuradilar, sakraydilar, yuguradilar, o’rmalaydilar, biror bir buyumni irg’itadilar, natijada ularning mushaklari va sezgi organlari rivojlanadi, organizmni hayot faoliyati yanada oshadi. o’yinda bolalarning irodasi, o’z harakatlarini o’yin qoidalariga bo’ysundira olish ko’nikmasi shakllanadi, u o’zini qo’pol hatti - harakatlardan tiyadi, zarur bo’lganda chaqqon harakat qilishga (yashirinish, yugurish, tutib olish, tez fikrlash, og’ir ahvoldan qutilib ketish chorasini topishga) o’rgatadi. o’yinlar shug’ullanuvchilarni aniq psixologik streotipi shakllanishining o’ziga xos modelidir, harakat malakalarini shakllanishiga, harakat tayyorgarlik darajasi va harakat sifatlari rivojlanishining kutarilishiga imkon beradi. o’yinning tushunchasi juda keng, yosh bolaning oddiy harakatidan, to sport faoliyati harakati takomillashigacha har xil xodisalarni qamrab oladi. o’yinlar insoniyatning eng birinchi rivojlanish bosqichida hayot malakalari harakat sifatlari, harakat malakalarining eng muhim vositasi sifatida rivojlangan. o’yinlarning birinchi rivojlanish bosqichi-insoniyatning mehnati bolalarning tarbiyaviy va sog’lomlashtirish …
4 / 17
ash yo’nalishiga ko’ra harakat sifatlarini tarbiyalash xususiyatlarini hisobga olgan holda amalga oshiriladi. biz karonavirusga qarshimiz uyda qoling sport bilan shugu’ullaning jismoniy tarbiya fani o’qituvchisi n.sadriddinov. etiboringiz uchun rahmat! image2.png image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.png image15.jpeg image1.jpeg
5 / 17
namangan_viloyati_yangiqo'rg'on_tumani_4_sonli_umumiy_o'rta_ta'lim - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "namangan_viloyati_yangiqo'rg'on_tumani_4_sonli_umumiy_o'rta_ta'lim"

o`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi namangan viloyati yangiqo`rg`on tumani 4-sonli maktabning jismoniy tarbiya fani o`qituvchisi sadriddinov nodirbekning bir soatlik dars ishlanmasi mavzu:jismoniy madaniy harakatining turli taqmorlarida milliy harakatli o`yinlarni tashkil qilish. yangiqo`rg`on 2020-yil jismoniy madaniy harakatining turli taqmorlarida milliy harakatli o`yinlarni tashkil qilish hozirgi sharoitda o’zbek xalq o’yinlarining asosiy vazifasi o’z mazmuni va usuliyati bilan bolalarning jamiyatimiz talablariga muvofiq yo’sinda tarbiyalanishi ta’minlash, ularda ahloqiy, irodaviy sifatlarni rivojlantirish, ijodkor va bunyodkorlarga xos ko’nikma hamda, malakalarni, vatanparvar fuqorolarga xos fazilatlarni shakllantirishdan iborat. qadimgi tarbiya tizimida o’yinlardan shaxsn...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (2,8 МБ). Чтобы скачать "namangan_viloyati_yangiqo'rg'on_tumani_4_sonli_umumiy_o'rta_ta'lim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: namangan_viloyati_yangiqo'rg'on… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram