tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 2

PPTX 442.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
1731579811.pptx /docprops/thumbnail.jpeg tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 1-ilova tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 2-ilova reja: tarbiya tushunchasi, tarbiyaning maqsadi va umumiy vazifalari. tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari. 4-ilova tarbiya nazariyasining mohiyati. pedagogika fanining muhim tarkibiy qismlaridan biri – bu tarbiya nazariyasi sanaladi. tarbiya muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama о‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayonidir tarbiya maqsadi ijtimoiy buyurtma asosida belgilanadi; eng oddiy harakatdan tortib to keng kо‘lamli davlat dasturi asosida tashkil etiluvchi tarbiya doimo muayyan maqsadga yо‘naltirilgan bо‘ladi tarbiya jarayonining mohiyati 4a-ilova 5-ilova tarbiya nazariyasi pedagogika fanining muhim tarkibiy qismi bо‘lib, tarbiyaviy jarayon mazmuni, tamoyillari, qonuniyatlari, uni tashkil etish masalalari, metodikasi, shakllari, metodlari, vositalari, usullari va muammolarini о‘rganadi axloqiy tarbiya о‘quvchilar ongi, hayoti, turmush tarziga muayyan jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bо‘lgan tartib, odob, о‘zaro munosabat, …
2
at tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bо‘lgan tartib, odob, о‘zaro munosabat, muloqot va xulq-atvor qoidalari, mezonlarni singdirish jarayoni aqliy tarbiya shaxsga tabiat va jamiyat taraqqiyoti tо‘g’risidagi bilim asoslarini berish, uning aqliy (bilish) qobiliyati, tafakkurini shakllantirishga yо‘naltirilgan pedagogik faoliyat jarayoni jismoniy tarbiya о‘quvchilarda jismoniy harakat kо‘nikmalari, irodaviy sifatlarni shakllantirish, ularni aqliy, jismoniy jihatdan mehnat va vatan mudofaasiga tayyorlash, ularning salomatliklarini mustahkamlash jarayoni mehnat tarbiyasi shaxsga mehnatning mohiyatini chuqur anglatish, ularda mehnat va mehnat faoliyatiga ongli munosabatni, shuningdek, muayyan ijtimoiy-foydali harakat yoki kasbiy kо‘nikma va malakalarni shakllantirishga yо‘naltirilgan pedagogik jarayon estetik tarbiya (lot. “estezio” gо‘zallikni his etaman) shaxsni ijtimoiy voqelik, tabiat va mehnat munosabatlari, turmush gо‘zalliklarini anglash, idrok etish, tо‘g’ri tushunishni о‘rganish, estetik didni о‘stirish, gо‘zallikka muhabbat uyg’otish, gо‘zallikni yaratish qobiliyatlarini tarbiyalash jarayoni bо‘lib, shaxsning voqelikka estetik munosabatini shakllantirish maqsadini ilgari suradi ekologik tarbiya (lot. “oikos” – uy, makon, “logos” – fan, ta’limot) shaxsda atrof-muhitga ijobiy munosabatni, mas’uliyat hissini tarbiyalash, …
3
, metodlar, faoliyatni tashkil etish, uni boshqarish ijtimoiy buyurtma pedagogik shart-sharoitlar shaxsni shakllantirish jarayoni tarbiya jarayonining umumiy mohiyati 8-ilova tarbiya jarayonining natijasi. tarbiyaning natijasi yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlarni tarbiyalashdir. bu jarayon ikki tomonlama bо‘lib, uyushtirish va rahbarlik, shuningdek, о‘quvchi shaxsining о‘zi tomonidan faollik kо‘rsatilishini taqozo etadi. bu jarayonda pedagog yetakchi rol о‘ynaydi. u ijtimoiy tarbiyaning umumiy maqsadini tushunadi, unga erishish yо‘lida amalga oshiriladigan vazifalar tizimidan xabardor, tarbiya shakl, metod, vositalarini tо‘g‘ri tanlay oladi va tarbiya jarayoniga tatbiq etadi. ijtimoiy tarbiyaning asosiy vazifalari 1) yoshlarni ijtimoiy hayotga tayyorlash, ularda keng dunyoqarashni tarkib toptirish, о‘z shaxsiy turmushiga maqsadli yondashuv, reja va amal birligi hissini uyg‘otish; 2) о‘quvchilarni milliy va umuminsoniy qadriyatlar mohiyatidan ogoh etish, chuqur bilim va tafakkurga ega yoshlarni tarbiyalash, ularning ongini boyitish; 3) umuminsoniy axloq meyorlari (odamiylik, kamtarlik, о‘zaro yordam, mehr-muhabbat, muruvvat, alodatni yoqlash, insonparvarlik, axloqsizlikka nisbatan nafrat va hokazolar)ning mohiyatini anglash, о‘quvchilarda muomala …
4
qi siyosatiga tо‘g‘ri va xolisona baho berishga о‘rganish; 9-ilova tarbiya tamoyillari. tarbiya mazmunida oldinga qо‘yilgan maqsad va vazifalarga muvofiq о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilishi lozim bо‘lgan bilim, kо‘nikma va malakalar, shaxs xulq-atvori hamda sifatlari mohiyati aks etadi. tarbiya maqsadining aniqligi bolalar va kattalarning birgalikdagi faoliyati о‘z-о‘zini anglash jamoa yо‘nalishi tarbiyaning shaxsga yо‘naltirilganligi ixtiyoriylik tarbiya mazmuni tarbiya tamoyillari 10-ilova 11-ilova ko‘p qirrali jarayon uzluksiz jarayon ikki tomonlama aloqa jarayoni qarama- qarshiliklardan iborat jarayon uzoq muddatli jarayon yaxlit tizimli jarayon tarbiya jarayoni tarbiya qonuniyatlari 12-ilova nazorat uchun savollar: tarbiya jarayonining mohiyatini qisqacha tavsiflang. tarbiya maqsadi nimadan iborat? tarbiya jarayonining о‘ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat? tarbiya jarayonida qanday vazifalar hal etiladi? tarbiya jarayoni qanday tamoyillar asosida tashkil etiladi? tarbiya jarayoni qanday qonuniyatlar asosida kechadi? e’tiboringiz uchun rahmat image1.png
5
tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 2 - Page 5

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 2"

1731579811.pptx /docprops/thumbnail.jpeg tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 1-ilova tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 2-ilova reja: tarbiya tushunchasi, tarbiyaning maqsadi va umumiy vazifalari. tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari. 4-ilova tarbiya nazariyasining mohiyati. pedagogika fanining muhim tarkibiy qismlaridan biri – bu tarbiya nazariyasi sanaladi. tarbiya muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama о‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayonidir tarbiya maqsadi ijtimoiy buyurtma asosida belgilanadi; eng oddiy harakatdan tortib to keng kо‘lamli davlat dasturi asosida tash...

PPTX format, 442.4 KB. To download "tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 2", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiya jarayonining mohiyati v… PPTX Free download Telegram