Orqaga

6 matem to'liq

DOC 315 sahifa 8,6 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (6 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 315
1-mavzu: 5-sinfda o�tilganlarni takrorlash darsning maqsadi: 1. ta�limiy: o�quvchilarning natural sonlar, yuz va hajmlar, oddir kasrlar, ularni qo�shish, ayirishga doir olgan bilimlarini mustahkamlash 2. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo`shish. ajdodlarimiz buyuk me�rosi bilan o�quvchilarni tanishtirish 3. rivojlantiruvchi: o`quvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini kengaytirish tayanch kompetensiyalar: 4. axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko�rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. 5. fanga oid kompetensiyalar:o�quvchilar 5-sinfda o�tilgan mavzular haqidagi tushunchaga ega bo�lishlari kerak. dars turi: olingan bilim, malaka, ko�nikmalarni rivojlantiruvchi dars jihozi: darslik, konspekt, ko�rgazmali qurollar, tarqatma materiallar tashkiliy qism: 1. salomlashish 2. navbatchi axborotini tinglash 3. o�quvchilar bilan mustaqillik yillarida erishgan yutuqlarimiz va ajdodlarimiz qoldirgan buyuk me�ros haqida suxbat o�tkazish. o�quvchilarni buyuk ajdodlarimizga munosib voris bo�lishga da�vat etish 4. 5-sinfda o�tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o�tkazish asosiy qism 1-masala. har bir 8 ta oilaning biri yangi uyga ko�chib o�tdi. agar 90 ta oila yangi uyga ko�chib o�tgan …
2 / 315
o�rinishida tasvirlangan sonlarni yozing: 1) 5*104+7*103 +6*102 +9*10 +8 = 5*10000 +7*1000 +6*100 +9*10 +8= 50000 +7000 +600 +90 +8= 57â 698 1) 57698 2) 806005 3) 40097 4) 23004 mustahkamlash 4-masala. [image: image3.wmf]64 60 440 : ) 69 88 89 88 ( ) 4 73600 883 736 983 736 ) 3 217440 2416 23 67 2416 ) 2 152 24 : ) 42 38 54 38 ( ) 1 = + 㗠- 㗠= 㗠- 㗠= 㗠+ 㗠= 㗠+ 㗠5-masala 1) 614∙905+2736:76=555670+36=555706 2) 812∙35-2436:(3732-48∙27)=28420-2436:(3732-1296)=28420-2436:2436=28419 6-masala 1) a 12 baholash: uyga vazifa: 8-10 masala o�ibdo�: 2-mavzu: 5-sinfda o�tilganlarni takrorlash darsning maqsadi: 1. ta�limiy: o�quvchilarning natural sonlar, yuz va hajmlar, oddir kasrlar, ularni qo�shish, ayirishga doir olgan bilimlarini mustahkamlash 2. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo`shish. ajdodlarimiz buyuk me�rosi bilan o�quvchilarni tanishtirish 3. rivojlantiruvchi: o`quvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini …
3 / 315
118 625 , 0 200 125 98 , 0 50 49 ) 2 1875 , 0 16 3 75 , 0 4 3 5 , 0 2 1 ) 1 = = = = = = = = = mustahkamlash 13-masala. 1) 3,4; 3,5; 3,6 2) 2,71;2,72;2,73 3) 4,55;4,57;4,56 14-masala 1) 1,234; 1,324; 1,423; 1,432 2) 1,016; 1,106; 1,601; 1,160 15-masala 1) 3 a:c 58-masala. a:b; c:b =>(a+c):b mustahkamlash 59-masala. a:b va c soni b ga bo’linmasa, u holda a+c ham a-c ham b ga bo’linmaydi 60-masala. a:b; c ixtiyoriy natural son bo�lsa (ac):(bc) bo�ladi. 62-masala. 1) (118+232):2=175 2) (630-306):6=54 3) (225+125):25=14 baholash: uyga vazifa: 66-68 masala o�ibdo�: 8-mavzu: sonlarning 10 ga, 5 ga va 2 ga bo�linish belgilari darsning maqsadi: 1. ta�limiy: o�quvchilarga natural sonlarning bo�linish belgilari haqida tushuncha berish 2. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo`shish. ajdodlarimiz buyuk me�rosi bilan o�quvchilarni tanishtirish …
4 / 315
i 0 dan farqli (1,2,3,4,5,6,7,8,9) bo�lsa, bunday son 10 ga bo�linmaydi. 5 ga bo�linish belgisi. agar sonning oxirgi raqami 0 yoki 5 bo�lsa, bunday son 5 ga bo�linadi. 5;15;20;25;30�..agar sonning oxirgi raqami 0 yoki 5 dan farqli bo�lsa, bunday son 5 ga bo�linmaydi. 2 ga bo�linish belgisi. agar sonning oxirgi raqami 0,2,4,6,8 raqamlaridan biri bo�lsa, bunday son 2 ga bo�linadi. agar sonning oxirgi raqami 1,3,5,7,9 raqamlaridan biri bo�lsa, bunday son 2 ga bo�linmaydi. mustahkamlash 70-masala. 1) 2; 778,664,388,446 2) 5; 260;375;225;250 3) 2 va 5 ga; 880;750;460;210 71-masala. 58,125,180,462,1020,2725; 1) 180;1020 2) 58;462; 3) 125;2725 baholash: uyga vazifa: 82-83 masala. o�ibdo�: 9-mavzu: sonlarning 10 ga, 5 ga va 2 ga bo�linish belgilari darsning maqsadi: 1. ta�limiy: o�quvchilarga natural sonlarning bo�linish belgilari haqida tushuncha berish 2. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo`shish. ajdodlarimiz buyuk me�rosi bilan o�quvchilarni tanishtirish 3. rivojlantiruvchi: o`quvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini kengaytirish,ularni …
5 / 315
sala. 2 ga bo�linmaydiganlari 50 ta toq sonlar. shu toq sonlar ichidan 5 ga bo�linadiganlari 5,15,25,35,45,55,65,75,85,95-jami 10 ta . 50-10=40 . javob 40 ta 78-masala. 1) 125 n, deylik. m soni n ga bo’linsa, u holda ekuk(m,n)=m bo’ladi. 1-misol. ekuk(15,12) 15=3∙5 12=22∙3 ekuk(15,12)= 22∙3∙5=60 mustahkamlash 182-masala. ekuk(4,5)=4∙5=20 183-masala. 1) ekuk(2,5)=10 ekuk(5,10)=10 2) ekuk(3,15)=15 ekuk(3,5)=15 3) ekuk(2,13)=26 ekuk(13,26)=26 4) ekuk(12,15)=60, ekuk(30,60) =60 184-masala. 1) a=2∙3∙7; b=2∙3∙5∙7 ekuk(a,b)= 2∙3∙5∙7=210 2) a=2∙3∙5; b=2∙3∙5∙5 ekuk(a,b)= 2∙3∙5∙5=150 3) a=2∙3∙5∙11; b=2∙3∙5 ekuk(a,b)= 2∙3∙5∙11=330 4) a=2∙2∙5; b=2∙5∙23 ekuk(a,b)= 2∙2∙5∙23=460 185-masala. 1) a=23∙52∙19; b=22∙53∙92; ekub(a,b)=22∙52=4∙25=100; ekuk(a,b)=23∙53∙92∙19=8∙125∙81∙19=1539000 2) a=2∙32∙5∙17; b=22∙52∙172; ekub(a,b)=2∙5∙17=170; ekuk(a,b)=22∙52∙32∙172=4∙25∙9∙361=324900 3) a=24∙5; b=52∙72; ekub(a,b)=5; ekuk(a,b)=24∙52∙72=16∙25∙49=19600 4) a=34∙53; b=23∙33; ekub(a,b)=33=27; ekuk(a,b)=34∙53∙23=81∙125∙8=81000 baholash: uyga vazifa: 193-194 masala. 21-mavzu: eng kichik umumiy karrali (bo�linuvchi) darsning maqsadi: 1. ta�limiy: o�quvchilarga eng kichik umumiy karrali haqida tushuncha berish 2. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo`shish. ajdodlarimiz buyuk me�rosi bilan o�quvchilarni tanishtirish 3. rivojlantiruvchi: o`quvchilarning xotirasini shakllantirish, …
6 / 315
)ni topa oladi; 100 gacha tub sonlarni aniqlay oladi. dars turi: olingan bilim, malaka, ko�nikmalarni rivojlantiruvchi dars jihozi: darslik, konspekt, ko�rgazmali qurollar, tarqatma materiallar tashkiliy qism: 1. salomlashish 2. navbatchi axborotini tinglash 3. o�tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish 4. uy vazifalarini tekshirish asosiy qism 186-masala. a 18 45 52 200 312 400 b 27 48 55 80 224 400 ekub(a,b) 9 3 1 40 8 400 ekuk(a,b) 54 720 2860 400 8736 400 a∙b 486 2160 2860 1600 69888 160000 ekub(a,b)∙ ekuk(a,b) 486 2160 2860 1600 69888 160000 187-masala. 8∙9∙10=720 4∙5∙6∙7=840 720:6=120 840:24=35 188-masala. ekuk(720,324,360)=24∙34∙5=16∙81∙5=6480 720=24∙32∙5 360=23∙32∙5 324=22∙34 1) ekuk(22,110,330)=2∙3∙5∙11=330 22=2∙11 110=2∙3∙5∙11 330=2∙5∙11 2) ekuk(106,159,530)=2∙3∙5∙53=1590 3) ekuk(28,70,140)=140 4) a∙b=2890 ekub(a,b)=17; ekuk(a,b)=2890:17=170 mustahkamlash 189-masala. a∙b=360; ekub(a,b)=5; ekuk(a,b)-? ekuk(a,b)=360:5=72 190-masala. ekub(a,b)=14; ekuk(a,b)=630; a,b-? 14∙630=22∙72∙5∙32 a∙b=22∙72∙5∙32 a=2∙5∙7=70; b=2∙32∙7=126 191-masala. ekuk(135,225)=33∙52=675 135=33∙5 225=32∙52 baholash: uyga vazifa: 195-196 masala. 22-mavzu: masalalar yechish. tarixiy ma’lumotlar. darsning maqsadi: 1. ta’limiy: o’quvchilarga ekuk haqida tushuncha berish 2. tarbiyaviy: …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 315 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"6 matem to'liq" haqida

1-mavzu: 5-sinfda o�tilganlarni takrorlash darsning maqsadi: 1. ta�limiy: o�quvchilarning natural sonlar, yuz va hajmlar, oddir kasrlar, ularni qo�shish, ayirishga doir olgan bilimlarini mustahkamlash 2. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo`shish. ajdodlarimiz buyuk me�rosi bilan o�quvchilarni tanishtirish 3. rivojlantiruvchi: o`quvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini kengaytirish tayanch kompetensiyalar: 4. axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko�rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. 5. fanga oid kompetensiyalar:o�quvchilar 5-sinfda o�tilgan mavzular haqidagi tushunchaga ega bo�lishlari kerak. dars turi: olingan bilim, malaka, ko�nikmala...

Bu fayl DOC formatida 315 sahifadan iborat (8,6 MB). "6 matem to'liq"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 6 matem to'liq DOC 315 sahifa Bepul yuklash Telegram

O'xshash fayllar

Bularni ham yoqtirishi mumkin

Hammasini ko'rsatish
6 matem 3 variant — PDF PDF
6 matem 3 variant
2 sahifa 183,3 KB
6 matem 2 variant — PDF PDF
6 matem 2 variant
2 sahifa 189,9 KB
6 sinf matem imtihon — PDF PDF
6 sinf matem imtihon
12 sahifa 496,0 KB
matem 6- nazorat ishi — DOCX DOCX
matem 6- nazorat ishi
2 sahifa 28,8 KB
6-matem 2-ch — XLSX XLSX
6-matem 2-ch
2 sahifa 9,7 KB
6-sinf matem 1-chorak — XLSX XLSX
6-sinf matem 1-chorak
2 sahifa 11,2 KB
6-sinf kombinatorika misollari to'liq yechilishi — PDF PDF
6-sinf kombinatorika misollari to'liq yechilishi
14 sahifa 34,6 MB
6- nazorat ishi matem 4- sinf — PDF PDF
6- nazorat ishi matem 4- sinf
2 sahifa 162,3 KB
6- nazorat ishi matem 2- sinf — PDF PDF
6- nazorat ishi matem 2- sinf
2 sahifa 56,2 KB
6 ona tili ad. mavzular to'liq kumush — DOCX DOCX
6 ona tili ad. mavzular to'liq kumush
6 sahifa 28,2 KB
6-sinf adabiyot yangi to'liq ish reja — XLSX XLSX
6-sinf adabiyot yangi to'liq ish reja
3 sahifa 9,5 KB
to'liq qator — PDF PDF
to'liq qator
4 sahifa 3,2 MB