5-sinf nemis tili imtihon javoblari 2021

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1- bilet 1. bilden sie einen satz im präsens. ich, in die schule, gehen, ich mache meine hausaufgaben. ich gehe um 8 uhr zum sport 2. gespräch zum thema “mein/e freund/in”. ich habe einen freund. er heißt lesha. er lernt bei mir in derselben klasse. nach der schule gehen wir spazieren. manchmal spielen wir in meinem garten, wir haben dort fitnessgeräte. wir lieben es auch fußball zu spielen. unweit des hauses meines freundes gibt es ein gutes fußballfeld. es gibt sogar ein netz am tor. wir spielen dort mehrmals pro woche.im sommer sehen sich lesha und ich im august, weil mein freund den rest der sommerferien im dorf verbringt. er ist ein sehr guter freund. ich weiß, dass er mich niemals verraten wird. lyosha ist eine wahre freundin. 2- bilet 1. ergänzen sie. meine schule hat einen laborraum 2. gespräch zum thema “meine schule”. meine schule ist die beste. die …
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e schwester heißt oksana. sie ist drei jahre älter als ich. meine schwester hilft meiner mutter bei der hausarbeit und mir - bei der vorbereitung des unterrichts. dafür bin ich ihr sehr dankbar. ich habe auch einen jüngeren bruder. er heißt seryozha. er spielt sehr gerne computerspiele. unsere familie wird durch einen labrador rex hund ergänzt. ich mag meine große und freundliche familie sehr. ich denke, sie ist die beste der welt. 4- bilet 1. nennen sie antonyme zum wort: lang-kurz 2. gespräch zum thema “sport”. sport ist ein wesentlicher bestandteil unseres lebens. nicht jeder liebt es, sport zu treiben, obwohl er weiß, dass dies körperliche stärke und gesundheit verleiht. ich mache ziemlich oft sport. ich gehe ein paar mal pro woche ins fitnessstudio. dort arbeite ich an simulatoren. manchmal gehe ich auch mit meinen kameraden zum abendlauf aus.sport zu treiben ist zunächst anstrengend. mit der zeit beginnt eine person …
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nen schöpfer reich und berühmt machen.
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1- bilet 1. bilden sie einen satz im präsens. ich, in die schule, gehen, ich mache meine hausaufgaben. ich gehe um 8 uhr zum sport 2. gespräch zum thema “mein/e freund/in”. ich habe einen freund. er heißt lesha. er lernt bei mir in derselben klasse. nach der schule gehen wir spazieren. manchmal spielen wir in meinem garten, wir haben dort fitnessgeräte. wir lieben es auch fußball zu spielen. unweit des hauses meines freundes gibt es ein gutes fußballfeld. es gibt sogar ein netz am tor. wir spielen dort mehrmals pro woche.im sommer sehen sich lesha und ich im august, weil mein freund den rest der sommerferien im dorf verbringt. er ist ein sehr guter freund. ich weiß, dass er mich …

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