Back

1-sinf alifbe (konspekt)

DOC 121 pages 46.1 MB Free download

Page preview (6 pages)

Scroll down 👇
1 / 121
-dars mavzu: mustaqillik – oliy ne’mat. mavzuga oid tayanch tushunchalar:vatan, ona, mustaqillik. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:vatanga bo’lgan mehrni o’rgatadi. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: [image: image1.png] tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar:adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi. [image: image2.png] [image: image3.png] [image: image4.png] ko’rildi: o’ibdo’ 1-dars mavzu: og’zaki va yozma nutq haqida tushuncha. gap haqida umumiy tushuncha. “maktab bizni chorlaydi.” mavzuga oid tayanch tushunchalar:nutq, gap, maktab, ustoz. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:gap haqida tushuncha …
2 / 121
sning maqsadi maqsadlar: [image: image5.png] tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar:adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi. darsning texnologik xaritasi t|r dars bosqichlari bajariladigan ish mazmuni bajariladigan ish shakli ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism o’quvchilarni darsga tayyorlash. navbatchi axboroti. suhbat. 3 daqiqa 2 o’tilgan mavzuni takrorlash o’tilgan mavzuni takrorlash. savol va topshiriqlar berib, xulosalash. savol- javob. 10 daqiqa 3 yangi mavzu ustida ishlash gap haqida, og’zaki va yozma nutq haqida suhbat ko’rgazmalilik. 20 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash o’quvchilar fikrini tinglash. lug’at bilan ishlash og’zaki savol-javob 10 daqiqa 5 darsni yakunlash va o’quvchilarni rag’batlantirish uyga vazifani tushuntirish baholash. 2 daqiqa [image: image6.png] ko’rildi: o’ibdo’ 2-dars mavzu: so’z va bo’g’in haqida tushuncha. “polizda”. “sehrgar kuz”. …
3 / 121
ot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar:adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi. darsning texnologik xaritasi t|r dars bosqichlari bajariladigan ish mazmuni bajariladigan ish shakli ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism o’quvchilarni darsga tayyorlash. navbatchi axboroti. suhbat. 3 daqiqa 2 o’tilgan mavzuni takrorlash o’tilgan mavzuni takrorlash. savol va topshiriqlar berib, xulosalash. savol- javob. 10 daqiqa 3 yangi mavzu ustida ishlash so’z va bo’g’in haqida suhbat ko’rgazmalilik. 20 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash o’quvchilar fikrini tinglash. lug’at bilan ishlash og’zaki savol-javob 10 daqiqa 5 darsni yakunlash va o’quvchilarni rag’batlantirish uyga vazifani tushuntirish baholash. 2 daqiqa i. tashkilliy qism: -salomlashish; – davomatni aniqlash; - navbatchi axborotini tinglash; –sinf tozaligini, o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini nazorat qilish. [image: image8.png] ko’rildi: o’ibdo’ 3-dars mavzu:bo’g’in …
4 / 121
darsning maqsadi maqsadlar: [image: image9.png] tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar:adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi. darsning texnologik xaritasi t|r dars bosqichlari bajariladigan ish mazmuni bajariladigan ish shakli ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism o’quvchilarni darsga tayyorlash. navbatchi axboroti. suhbat. 3 daqiqa 2 o’tilgan mavzuni takrorlash o’tilgan mavzuni takrorlash. savol va topshiriqlar berib, xulosalash. savol- javob. 10 daqiqa 3 yangi mavzu ustida ishlash bo’g’in va tovush haqida suhbat ko’rgazmalilik. 20 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash o’quvchilar fikrini tinglash. lug’at bilan ishlash og’zaki savol-javob 10 daqiqa 5 darsni yakunlash va o’quvchilarni rag’batlantirish uyga vazifani tushuntirish baholash. 2 daqiqa i. tashkilliy qism: -salomlashish; – davomatni aniqlash; - navbatchi axborotini tinglash; –sinf tozaligini, o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini nazorat …
5 / 121
da faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: [image: image11.png] tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar:adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi. darsning texnologik xaritasi t|r dars bosqichlari bajariladigan ish mazmuni bajariladigan ish shakli ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism o’quvchilarni darsga tayyorlash. navbatchi axboroti. suhbat. 3 daqiqa 2 o’tilgan mavzuni takrorlash o’tilgan mavzuni takrorlash. savol va topshiriqlar berib, xulosalash. savol- javob. 10 daqiqa 3 yangi mavzu ustida ishlash gap, so’z, bo’g’in va tovush uzviyligi haqida suhbat ko’rgazmalilik. 20 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash o’quvchilar fikrini tinglash. lug’at bilan ishlash og’zaki savol-javob 10 daqiqa 5 darsni yakunlash va o’quvchilarni rag’batlantirish uyga vazifani tushuntirish baholash. 2 daqiqa …
6 / 121
tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o’quvchilarni kichik o bilan tanishtirish. o tovushini talaffuz qilishni o’rgatish. o o harf-tovushni o’rgatish. tarbiyaviy: o’quvchilar qalbida ona vatanga vuhabbat uyg’otish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarda o tovushini talaffuz qila olish malakasini rivojlantirish. tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar:adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi. darsning texnologik xaritasi t|r dars bosqichlari bajariladigan ish mazmuni bajariladigan ish shakli ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism o’quvchilarni darsga tayyorlash. navbatchi axboroti. suhbat. 3 daqiqa 2 o’tilgan mavzuni takrorlash o’tilgan mavzuni takrorlash. savol va topshiriqlar berib, xulosalash. savol- javob. 10 daqiqa 3 yangi mavzu ustida ishlash o harfi va o tovushi …

Want to read more?

Download all 121 pages for free via Telegram.

Download full file

About "1-sinf alifbe (konspekt)"

-dars mavzu: mustaqillik – oliy ne’mat. mavzuga oid tayanch tushunchalar:vatan, ona, mustaqillik. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:vatanga bo’lgan mehrni o’rgatadi. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: [image: image1.png] tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasi...

This file contains 121 pages in DOC format (46.1 MB). To download "1-sinf alifbe (konspekt)", click the Telegram button on the left.

Tags: 1-sinf alifbe (konspekt) DOC 121 pages Free download Telegram

Similar files

You might also like these

Show all
1-sinf alifbe konspekt yangi 2020 @zamonaviyustozlar — DOCX DOCX
1-sinf alifbe konspekt yangi 2020 @zamonaviyustozlar
10 pages 5.6 MB
alifbe 1-sinf — PPT PPT
alifbe 1-sinf
18 pages 9.2 MB
alifbe 1-sinf — PPTX PPTX
alifbe 1-sinf
18 pages 7.2 MB
alifbe 1-sinf — PPTX PPTX
alifbe 1-sinf
18 pages 4.4 MB
alifbe 1-sinf — PPTX PPTX
alifbe 1-sinf
19 pages 5.5 MB
alifbe 1-sinf — PPTX PPTX
alifbe 1-sinf
20 pages 2.2 MB
alifbe 1-sinf — PPTX PPTX
alifbe 1-sinf
20 pages 5.0 MB
1-sinf alifbe — XLSX XLSX
1-sinf alifbe
6 pages 14.2 KB
1-sinf alifbe 1-chorak — DOC DOC
1-sinf alifbe 1-chorak
14 pages 6.2 MB
1-sinf alifbe 1- chorak — XLSX XLSX
1-sinf alifbe 1- chorak
1 page 10.1 KB
alifbe 1-sinf (1-5 ) — PDF PDF
alifbe 1-sinf (1-5 )
15 pages 6.2 MB
1 sinf alifbe (@elektron_darslikbot) — PDF PDF
1 sinf alifbe (@elektron_darslikbot)
90 pages 14.2 MB