7-sinf texnologiya qizlar

DOCX 79 стр. 26,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 79
[image: c:\users\user\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_20181115_195453.jpg] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi ____________________________ (shahar,tuman) xtb ga qarashli ___-sonli umumta’lim maktabining texnologiya fani o’qituvchisi __________________________________________ning 7-sinflar uchun yillik servis xizmati yðžâ€˜nalishi [image: ] 201__-20__- o’quv yili â«t a s d i q l a y m a nâ» maktab direktori: ____________________ ________________ â«__â» â«__________â» 20_____ ____________________________ (shahar, tuman) xtb ga qarashli ___-sonli umumta’lim maktabining texnologiya fani o’qituvchisi _____________________________________________ning 7-sinflar uchun yillik d a r s i s h l a n m a s i servis xizmati yðžâ€˜nalishi o’quv ishlari boyicha d/o: _____________________ uslub birlashma raisi: _____________________ fan o’qituvchisi: ______________________ 20___-20___-o’quv yili tartib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) 1 ________________________ 2 3 4 mavzu: go‘sht (mol, qo‘y, tovuq va baliq) mahsulotlarining oziqaviy qiymati, ahamiyati, turlari, ularning sifatiga bo‘lgan talablar. baliqni tozalash va bo‘laklarga bo‘lish tartibi darsning ta`limiy maqsadi: o`quvchilarga go`sht va go`sht maxsulotlarini, baliq va baliq maxsulotlarini ozuqaviy qiymatini, ahamiyatini, saqlash va iste`mol qilish …
2 / 79
lari: buyum va mahsulot turlarini, ularni tayyorlash va ishlov berish usullarini bilish, texnologik loyihalash hamda amalga oshirish kompetensiyasi: a2 ko‘ylak old asos to‘r chizmasini chiza oladi, old asos to‘r chizmasini chiza oladi, ko‘ylak orqa to‘r chizmasini chiza oladi, orqa asos ko‘ylak to‘r chizmasini chiza oladi, ko‘ylak bo‘yin o‘mizini modellashtira oladi, andazani gazlamaga joylashtiradi va qancha gazlama ketishini hisoblay oladi, gazlamani bichishga tayyorlaydi va bicha oladi, ko‘ylakning bichiq bo‘laklariga ishlov bera oladi, birinchi kiydirib ko‘rishga tayyorlaydi va kamchiliklarni bartarf eta oladi, bo‘yin, yeng o‘mizlariga ishlov bera oladi, ko‘ylak etagini tika oladi, ko‘ylakka oxirgi ishlov bera oladi, tikiladigan “quroq” buyumiga eskiz chizish va shablonlar tayyorlay oladi, qovoq shaklida choynak yopqich bichadi va tika oladi, dasturxon va sochiqlar uchun gazlama tanlay oladi, dasturxon va sochiqlarni bichadi va tika oladi, dasturxon va sochiqlar uchun fason va gul naqshlarini uyg‘unlashtira oladi, foydalanishga yaroqsiz bo‘lgan turli buyumlardan uy-ro‘zg‘or buyumlari, kichik hajmdagi kiyimlarni tayyorlay oladi, sohaga oid …
3 / 79
hilar diqqatini darsga qaratish. ii. uyga vazifani so‘rash: a) savol – javob o‘tkazish b) topshiriqlarni tekshirish c) amaliy mashg‘ulotda tugallanmagan ishning oxiriga yetkazilganini tekshirish iii. yangi mavzu bayoni: go‘sht – bu so‘yilgan mollarning tanasi va uning qismi. go‘sht mahsulotlariga qoramol, cho‘chqa, qo‘y va echki, uy parrandalari va ovlanadigan parrandalar, quyon, bug‘u go‘shtlari kiradi. go‘sht –muskul to‘qimalaridan, yog‘ to‘qimalaridan, biriktiruvchi to‘qimalardan va suyak to‘qimalaridan iborat. go‘shtning oziqaviy qiymati. go‘shtning oziqaviy qiymati uning kimyoviy tarkibiga, ya’ni ushbu to‘qimalardagi oqsil, yog‘, uglðµvodlar, minðµral moddalar va vitaminlar (ð, b, d) ning miqdori va sifatiga bog‘liq bo‘ladi. ðžqsillar eng to‘yimli modda hisoblanadi. mol go‘shtida o‘rtacha 16–18% oqsil moddasi bo‘ladi. go‘shtdagi juda qimmatli oqsilning ko‘pi muskul to‘qimasida, pastroq qiymatli oqsillar esa biriktiruvchi va suyak to‘qimalarida joylashgan bo‘ladi. go‘shtning kaloriyasini oshiruvchi yog‘ ham to‘yimli qiymatga ega. yog‘lar joylashishiga qarab tðµri osti yog‘lari, muskul to‘qimalari orasidagi yog‘lar va charvi yog‘larga ajratiladi. tðµri osti va muskul to‘qimalari orasidagi yog‘lar …
4 / 79
atlari yaxshilanadi. go‘shtda minðµral moddalardan kalsiy, natriy, fosfor, tðµmir birikmalari mavjud bo‘lib, ularning miqdori 0,7% dan 1,2% gacha o‘zgarib turadi. go‘shtning tarkibini 60–73% suv tashkil etadi, shuning uchun u tðµz buziluvchan mahsulotlarga kiradi. dðµmak, go‘sht tarkibida: oqsil 16–21%, yog‘ 0,5–37%, uglðµvod 0,4–0,8%, azotli va azotsiz ekstraktiv moddalar 2,5–3%, suv 52–78%, minðµral moddalar, lipoidlar, fðµrmðµntlar 0,7–1,3% bo‘ladi. bundan tashqari go‘sht tarkibida â«b1â», â«b2â», â«b6â», â«b12â», â«ppâ», â«ðâ», â«câ», â«dâ» vitaminlari va pantotðµn kislota bo‘ladi. go‘shtning kimyoviy tarkibi uning turi, mol zoti, jinsi, yoshi, sðµmizligi va boshqa faktorlarga bog‘liq bo‘ladi. har xil turdagi hayvonlarning go‘shti va go‘sht mahsulotlaridan umumiy ovqatlanish korxonalarida turli xil pazandachilik mahsulotlari ishlab chiqariladi. go‘sht – asosiy oziq-ovqat mahsulotlaridan biri bo‘lib, mazasi jihatidan turli xil oziq-ovqat mahsulotlari bilan yaxshi qo‘shiladi, shuning uchun undan ko‘p miqdordagi har xil taomlar tayyorlash mumkin. go‘shtli taomlar organizm uchun g‘oyat foydalidir. go‘shtni qaynatib,qovurib, dimlab, ochiq olovda pishirish mumkin (1-rasm). go‘shtning issiqlik holati. go‘shtlar haroratiga …
5 / 79
u qayta ishlovga juda qulay va organizmda yaxshi hazm bo‘ladi. 1-rasm. go‘sht mahsulotlari. 2-rasm. yangi go‘sht. iv. yangi mavzuni mustahkamlash. mustahkamlash uchun savollar: 1. go‘shtning tarkibida inson organizmi uchun zarur bo‘lgan qanday moddalar mavjud? 2. go‘shtlar haroratiga qarab qanday turlarga bo‘linadi? v. darsni yakunlash va o‘quvchilarni baholash. vi. uyga vazifani e’lon qilish: mavzu bo‘yicha berilgan barcha ma’lumotlarni o‘qib-o‘rganib kelish tartib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) 1 ________________________ 2 3 4 mavzu: baliq va baliq mahsulotlarining oziqaviy qiymati, baliqni tozalash va bo‘laklarga bo‘lish tartibi. darsning maqsadi: ta‘limiy maqsad: o‘quvchilarga baliq va baliq mahsulotlarining oziqaviy qiymati, baliqni tozalash va bo‘laklarga bo‘lish tartibi haqida ma’lumotlar berish. tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni tozalikka, mehnatsevarlikka o‘rgatish. turmushdagi ehtiyojlar va ulardan foydalanishni tushuntirish. texnika xavfsizligi qoidalari, ish o‘rnini tashkil qilish qonun qoidalarini tushuntirish, sanitariya gigiyena talablariga to‘liq rioya etishni o‘rgatish. rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilar tasavvurida baliq va baliq mahsulotlarining oziqaviy qiymati, baliqni tozalash va bo‘laklarga bo‘lish tartibi., ñ ususiyatlð°ri, …
6 / 79
ladi, gazlamani bichishga tayyorlaydi va bicha oladi, ko‘ylakning bichiq bo‘laklariga ishlov bera oladi, birinchi kiydirib ko‘rishga tayyorlaydi va kamchiliklarni bartarf eta oladi, bo‘yin, yeng o‘mizlariga ishlov bera oladi, ko‘ylak etagini tika oladi, ko‘ylakka oxirgi ishlov bera oladi, tikiladigan “quroq” buyumiga eskiz chizish va shablonlar tayyorlay oladi, qovoq shaklida choynak yopqich bichadi va tika oladi, dasturxon va sochiqlar uchun gazlama tanlay oladi, dasturxon va sochiqlarni bichadi va tika oladi, dasturxon va sochiqlar uchun fason va gul naqshlarini uyg‘unlashtira oladi, foydalanishga yaroqsiz bo‘lgan turli buyumlardan uy-ro‘zg‘or buyumlari, kichik hajmdagi kiyimlarni tayyorlay oladi, sohaga oid kasb-hunar turlarini farqlay oladi, foydalanishga yaroqsiz bo‘lgan turli buyumlarga ishlov berishda xavfsizlik texnikasi qoidalari va sanitariya-gigiena talablariga rioya qilgan holda ishlay oladi. psixomotor, funksional hamda amaliy faoliyat turlarini bajarishdagi operatsion kompetensiya: a2; hozirjavoblik, ishchanlik, faollikka amal qila oladi. to‘g‘ri va ongli kasb tanlash, ijtimoiy munosabatlarga kirisha olish kompetensiyasi: a2; hududda joylashgan o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari tarkibi, yo‘nalishi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 79 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "7-sinf texnologiya qizlar"

[image: c:\users\user\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_20181115_195453.jpg] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi ____________________________ (shahar,tuman) xtb ga qarashli ___-sonli umumta’lim maktabining texnologiya fani o’qituvchisi __________________________________________ning 7-sinflar uchun yillik servis xizmati yðžâ€˜nalishi [image: ] 201__-20__- o’quv yili â«t a s d i q l a y m a nâ» maktab direktori: ____________________ ________________ â«__â» â«__________â» 20_____ ____________________________ (shahar, tuman) xtb ga qarashli ___-sonli umumta’lim maktabining texnologiya fani o’qituvchisi _____________________________________________ning 7-sinflar uchun yillik d a r s i s h l a n m a s i servis xizmati yðžâ€˜nalish...

Этот файл содержит 79 стр. в формате DOCX (26,0 МБ). Чтобы скачать "7-sinf texnologiya qizlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 7-sinf texnologiya qizlar DOCX 79 стр. Бесплатная загрузка Telegram