o'zbekiston_tarixi_7_rus

PDF 224 pages 11.1 MB Free download

224 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 11.1 MB

File type PDF

Pages 224

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 224

istoriya uzbekistana (s iv veka do nachala xiii veka) 7 klass metodicheskoe posobie dlya uchiteley rekomendovano k pechati ministerstvom narodnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan novoe izdanie tashkent – 2022 @edurtm_uz 2 avtori: a. zamonov, n. ismatova, z. zamonov, z. jabborova retsenzenti: d. i. rozieva – doktor pedagogicheskix nauk, professor; i. m. shamsieva – kandidat istoricheskix nauk, dotsent; d. r. normurodov – doktor filosofskix nauk po filosofskim naukam ( h ); f. m. abdilniyozova – uchitel istorii obsheobrazovatelnoy shkoli «ziyo-zukko». izdano za s et sredstv respublikanskogo elevogo knijnogo fonda. zamonov a.t., ismatova n.k. i dr., 2022 respublikanskiy obrazovatelniy tsentr, 2022. 94(575.1)(075.3) b 63.3(5 ) a72 17 zamonov, a. istoriya uzbekistana: metodicheskoe posobie dlya uchiteley 7-x klassov ob- sheobrazovatelnix shkol / a. zamonov, n. ismatova i dr. – novoe izdanie. – tashkent: respublikanskiy tsentr obrazovaniya, 2022. – 224 s. i bn 978-9943-8352-7-6 o‘k 94(575.1)(075.3) kbk 63.3(5o‘)ya72 nastoyashee metodicheskoe posobie (xrestomatiya) prednaznacheno uchitelyam istorii …

2 / 224

tvennim istochnikom gosudarstvennoy vlasti yavlyaetsya narod. gosudarstvo je virajaet volyu naroda i slujit ego in- teresam, organizuya svoyu deyatelnost v tselyax blagosostoyaniya lyudey i obshestva v tselom. gosudarstvo garantiruet kajdomu, pomimo obrazovaniya, svobodu nauch- no-texnicheskogo tvorchestva i pravo na ispolzovanie dostijeniy kulturi. eto proyavlyaetsya v zabote o kulturnom, nauch- nom i texnicheskom razvitii obshestva. mi vidim, chto samo gosudarstvo vi- stupilo s initsiativoy podderjki nauch- no-texnicheskix innovatsiy, odobrennix mirovim soobshestvom, a takje voprosov, svyazannix s vnedreniem innovatsionnix idey. i za etoy politikoy mi mojem nay- ti podtverjdenie nashim sujdeniyam, viskazannim vishe. segodnyashnyaya real- naya deystvitelnost stavit pered uchi- telyami i roditelyami sleduyushie vopro- si: v chem proyavlyayutsya rezultati shkolnogo obrazovaniya? v otsenkax na vipusknix ekzamenax ili produk- tivnoy i uspeshnoy deyatelnosti posle shkoli? kak orientatsiya na dolgosrochnie rezultati vliyaet na obrazovatelniy kontent? spo- soben li uchashiysya, okonchivshiy sred- nyuyu obsheobrazovatelnuyu shkolu, primenit na praktike znaniya, polu- chennie v protsesse obucheniya? …

3 / 224

istoch- nikami, ponimat vzaimosvyaz istori- cheskogo prostranstva i vremeni. takje neobxodimo sformirovat u detey ume- nie ob'yasnyat prichini togo ili inogo istoricheskogo sobitiya, ego vliyanie na razvitie chelovechestva i obshestva, vi- rajat svoyo nezavisimoe otnoshenie, iz- vlekat iz istorii pravilnie uroki. @edurtm_uz 4 kompetentnostniy podxod k obrazo- vaniyu doljen bit napravlen ne na to, chemu uchit, a na to, kak uchit i kak na- uchit uchitsya, to est na formirovanie umeniya sovershenstvovat svoi znaniya na osnove znaniy, usvoennix na uroke. pri osushestvlenii etoy zadachi uchi- tel istorii realizuet v svoey rabote vse osnovnie kompetentsii putyom formirova- niya kompetentsiy, svyazannix s predmetom. pri etom osnovnoy upor delaetsya na formirovanie elementov kommunikativ- noy, natsionalno-kulturnoy kompeten- tsiy, a takje kompetentsiy samorazvitiya, aktivnoy grajdanskoy pozitsii. krome togo, na urokax istorii formiruetsya osve- domlyonnost o novinkax nauki i texniki, kompetentsiya matematicheskoy gramotnosti. pri vipolnenii zadachi formiro- vaniya kompetentsiy uchashixsya kajdiy uchitel, v tom chisle i …

4 / 224

spo- sobov i operatsiy, osushestvlyaemix v ob- lasti nauki, vo-vtorix, k ucheniyu ob etoy sisteme, teorii metoda. metodikoy prepodavaniya istorii uzbekistana nazivaetsya effektivnaya realizatsiya na praktike metodov obosno- vaniya strukturi i razvitiya nauchnix zna- niy, ix rezultatov, mexanizma nauchnogo poznaniya, spetsificheskogo dlya dannoy nauki. metodologiya istorii uzbekistana ot- nositsya k printsipam postroeniya nauchno- go znaniya v oblasti istorii, formam i, s nauchnoy tochki zreniya, k ucheniyu, prime- nyaemomu v ramkax istorii uzbekistana. teoretiko-metodologicheskie osnovi istorii uzbekistana kak nauki vklyucha- yut v sebya zakoni i printsipi etoy nauki, strogie ponyatiya i metodi poznaniya, pri- sushie tolko dannoy nauke. takje sleduet otmetit, chto pri pre- podavanii dannogo predmeta sleduet ruko- vodstvovatsya sleduyushimi printsipami: æ zashita prav i svobod grajdan, predusmotrennix konstitutsiey i zakonami respubliki uzbekistan; æ svoboda sovesti kak garantirovan- noe konstitutsionnoe pravo graj- dan ispovedovat lyubuyu religiyu ili ne ispovedovat nikakoy; @edurtm_uz 5 æ vzaimosvyaz obucheniya i vospita- niya kak odno …

5 / 224

osnovnix terminov, dopolnitel- noy literaturi i vspomogatel- nix resursov, neobxodimix dlya polnotsennogo vipolneniya pro- grammnix zadaniy; æ informirovat o bogatom istori- cheskom i duxovnom nasledii s tse- lyu formirovaniya natsionalnix i obshechelovecheskix tsennostey v protsesse prepodavaniya nauki; æ uchitivat dostijeniya narodnoy pedagogiki, filosofskie vzglyadi i mneniya nashix velikix uchenix; æ davat predstavlenie o bolshix izmeneniyax, kotorie proizoshli vo vsex sferax (sotsialnoy, ekonomicheskoy, politicheskoy, duxovnoy i kulturnoy) za peri- od posle obreteniya nezavisimo- sti; æ poyasnyaya duxovnuyu tsennost voz- zreniy vidayushixsya deyateley religii, peredayushuyusya iz poko- leniya v pokolenie na protyajenii mnogix vekov, poyasnyat neobxo- dimost razgranicheniya religii s ideyami nasiliya, terrorizma i ekstremizma. v soderjanie istoricheskoy nauki i eyo sistemu doljni vxodit, prejde vsego, znaniya opredelyonnoy xronologii, vzaimosvyazey i zakonomernostey isto- richeskix sobitiy, konkretnie svedeniya, idei i ponyatiya, kotorie doljni usvai- vatsya uchashimisya. estestvenno, chto eti trebovaniya v polnoy mere virajeni v uchebnix pro- grammax po istorii uzbekistana, uchebni- kax …

Want to read more?

Download all 224 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o'zbekiston_tarixi_7_rus"

istoriya uzbekistana (s iv veka do nachala xiii veka) 7 klass metodicheskoe posobie dlya uchiteley rekomendovano k pechati ministerstvom narodnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan novoe izdanie tashkent – 2022 @edurtm_uz 2 avtori: a. zamonov, n. ismatova, z. zamonov, z. jabborova retsenzenti: d. i. rozieva – doktor pedagogicheskix nauk, professor; i. m. shamsieva – kandidat istoricheskix nauk, dotsent; d. r. normurodov – doktor filosofskix nauk po filosofskim naukam ( h ); f. m. abdilniyozova – uchitel istorii obsheobrazovatelnoy shkoli «ziyo-zukko». izdano za s et sredstv respublikanskogo elevogo knijnogo fonda. zamonov a.t., ismatova n.k. i dr., 2022 respublikanskiy obrazovatelniy tsentr, 2022. 94(575.1)(075.3) b 63.3(5 ) a72 17 zamonov, a. istoriya uzbekistana: metodicheskoe posobie d...

This file contains 224 pages in PDF format (11.1 MB). To download "o'zbekiston_tarixi_7_rus", click the Telegram button on the left.

Tags: o'zbekiston_tarixi_7_rus PDF 224 pages Free download Telegram