takrorlash. mustahkamlash uchun topshiriqlar 52-mavzu

PDF 8 sahifa 3,7 MB Bepul yuklash

8 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,7 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 8

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 8

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: takrorlash. mustahkamlash uchun topshiriqlar maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : kichiklar, tengdoshlari hamda kattalar bilan suhbat hamda muhokama jarayonida muloqot odobiga (bir-birini hurmat qilish, so‘zga chiqishni hurmat bilan so‘rash, mavzu yoki matn yuzasidan navbat bilan gapirish) rioya qiladi; suhbat yoki muhokama jarayonida boshqalarning fi kriga munosabat bildira oladi; yozma nutq : fikr ifodalashda nuqta, vergul, so‘roq hamda undov belgilarini to‘gʻri qo‘llay oladi; o‘zining hamda oila …

2 / 8

‘gʻinlarni taniydi, ularni qo‘shib so‘zlarni talaff uz qila oladi, bo‘gʻinlarni birlashtirib, joylashuvini o‘zgartirib yoki bo‘gʻinni olib tashlab yangi so‘z hosil qila oladi; darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism, sinf tozaligi, o`quvchilar bilan salomlashish: salom aziz bolalarim, ona yurt egasisiz, gulu rayhon bolalarim. istiqlol ertasiz qani tinglang so’zlarim bo’ling aqlu rasolar, jajji o’g’il-qizlarim. ham bilimdon donolar. ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar klaster metodi bo’yicha mavzuni mustahkamlaymiz …

3 / 8

ehmonga chaqiribdi. tarvuzga pichoq urgan zamon ichidan katta-katta qovog'arilar chiqib, oʻtirganlarni talay boshlabdi. boy tura solib ularni haydamoqchi bo'lganda, arilar uni boshi demay, yuzi demay, chaqib tashlayveribdi. oradan sal oʻtgach, boyning yuzlari, burni, lablari shishib ketibdi. ertak qahramonlariga xos umumiy belgilarni toping va yozing. siz yana qaysi ertak qahramonlarini bilasiz? shu qahramonga xos belgilarni ayting. 3-mashq. oʻqing. bu soʻzlar qaysi narsalarning belgilarini anglatishi mumkin? har bir so'zga mos shaxs-narsa nomini tanlang va yozing. foydalanish uchun so'zlar: osmon, bola, barg, ona, qiz, olma, bino, quyon, kuchukcha. iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. o’quvchilar bilan ha yoki yo“q o’yini o’ynaladi. bunda o’quvchilar ha va yo’q so’zlari yozilgan sharlar tarqatilinadi. o’qituvchi tomonidan qanday? qanaqa so’roqlariga javob bo’ladigan so’zlarni aniqlash topshirigi‘ beriladi, o’qituvchi so’zni aytadi o’quvchilar so’zga qarab ha yoki yo’q sharlarini yuqoriga ko’tarishadi “bo`ginlar ko`prigi” o`yini. ushbu o`yinni barcha o`quvchilar …

4 / 8

’zim bo’lsin! v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: 4-mashq. she'rni ifodali oʻqing. koʻchiring. ko'ʻchiring. shaxs va narsa belgilarini ifodalovchi soʻzlarning tagiga toʻlqinli chiziq chizing. o`ibdo`: _____________________

5 / 8

takrorlash. mustahkamlash uchun topshiriqlar 52-mavzu - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 8 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"takrorlash. mustahkamlash uchun topshiriqlar 52-mavzu" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: takrorlash. mustahkamlash uchun topshiriqlar maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻ...

Bu fayl PDF formatida 8 sahifadan iborat (3,7 MB). "takrorlash. mustahkamlash uchun topshiriqlar 52-mavzu"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: takrorlash. mustahkamlash uchun… PDF 8 sahifa Bepul yuklash Telegram