7_sinf_matn_oʻqish_“keksalar_maoshi”_ravish_soʻz_turkumi,_uning

PPTX 14 стр. 4,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
matn oʻqish (“keksalar maoshi”). ravish soʻz turkumi, uning imlosi dars rejasi yangi mavzuni mustahkamlash 10 minut tashkiliy qism 5 minut o’tgan darsni takrorlash 10 minut baholash 3 minut yangi mavzu bayoni 15 minut uyga vazifa berish 2 minut 2 faollik do’stlik tartib-intizom aniqlik dars shiori: darsning oltin qoidasi: dars shiori: vatan ostonadan boshlanadi! o’ng qo’l qoidasi 1. maosh nima? uni kimlar oladi? 2. eng ko‘p maosh to‘lanadigan kasblarni bilasizmi? ularni sanang. diqqat!savol yodgorning bobosi ham, buvisi ham pensiyaga chiqqan. ular ishlamasalar ham, har oyda pul olishadi. yodgor esa bunga sira tushunmaydi: “qanday qilib odamlar ishlamasa ham, maosh olishlari mumkin?”bir vaqtlar yodgorning bobosi avtomobil zavodida muhandis, buvisi esa maktabda o‘qituvchi bo‘lib ishlagan. ular keksalikda mehnat qilib pul topish qiyin ekanini yaxshi bilar edi. chunki odam qariganida tez charchaydigan bo‘lib qoladi. shu sababli yodgorning bobosi va buvisi yoshlikda ko‘p mehnat qilib, o‘z vaqtida daromad soliqlarini to‘lab borishgan.boshqacha aytganda, ular har oyda to‘lab …
2 / 14
unday bo‘ladi. matnni o‘qing va savollarga javob bering. 1. yodgorning ushbu matn mazmunini yuzaga chiqarishdagi o‘rni va ahamiyatini tushuntiring. muallif nima uchun ushbu qahramondan foydalangan? 2. yodgorning bobosi va buvisi qayerda ishlagan? ular nima maqsadda yillar davomida soliq to‘lashgan? 3.maoshdan ushlab qolinadigan mablag‘larning pensiya bilan qanday aloqasi borligi haqida suhbatlashing. 4.sizning bobongiz va buvingiz yoki biror qarindoshingiz pensiya yoki nafaqa oladimi? 5. ota-onangiz yoki yaqin qarindoshingizdan maoshining qancha qismini keksalik uchun jamg‘arib borishayotganini so‘rang. savollar matnda ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarga so‘roq bering va ularni ko‘chiring. ushbu so‘zlarni qatnashtirib mavzuga aloqador gaplar tuzing. topshiriq so‘zlarga qo‘shimchalardan mosini qo‘shib, yangi so‘zlar yasang. nutqimizda harakat-holatning bajarilish tarzi, payti, o‘rni, daraja-miqdori kabi belgilarini bildiruvchi so‘zlar bor, ularni ravishlar deymiz. ularning tuzilishiga ko‘ra quyidagi turlari bor: • sodda: hamisha, doimo, ko‘p, oz; • qo‘shma: bir talay, shu vaqt, biroz, har doim; • juft: erta-kech, eson-omon, nari-beri, bugun-erta; • takror: oz-oz, tez-tez, sekin-sekin, ustma-ust. esda saqlang faraz …
3 / 14
7_sinf_matn_oʻqish_“keksalar_maoshi”_ravish_soʻz_turkumi,_uning - Page 3
4 / 14
7_sinf_matn_oʻqish_“keksalar_maoshi”_ravish_soʻz_turkumi,_uning - Page 4
5 / 14
7_sinf_matn_oʻqish_“keksalar_maoshi”_ravish_soʻz_turkumi,_uning - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "7_sinf_matn_oʻqish_“keksalar_maoshi”_ravish_soʻz_turkumi,_uning"

matn oʻqish (“keksalar maoshi”). ravish soʻz turkumi, uning imlosi dars rejasi yangi mavzuni mustahkamlash 10 minut tashkiliy qism 5 minut o’tgan darsni takrorlash 10 minut baholash 3 minut yangi mavzu bayoni 15 minut uyga vazifa berish 2 minut 2 faollik do’stlik tartib-intizom aniqlik dars shiori: darsning oltin qoidasi: dars shiori: vatan ostonadan boshlanadi! o’ng qo’l qoidasi 1. maosh nima? uni kimlar oladi? 2. eng ko‘p maosh to‘lanadigan kasblarni bilasizmi? ularni sanang. diqqat!savol yodgorning bobosi ham, buvisi ham pensiyaga chiqqan. ular ishlamasalar ham, har oyda pul olishadi. yodgor esa bunga sira tushunmaydi: “qanday qilib odamlar ishlamasa ham, maosh olishlari mumkin?”bir vaqtlar yodgorning bobosi avtomobil zavodida muhandis, buvisi esa maktabda o‘qituvchi bo‘lib ishlagan. ul...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (4,3 МБ). Чтобы скачать "7_sinf_matn_oʻqish_“keksalar_maoshi”_ravish_soʻz_turkumi,_uning", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 7_sinf_matn_oʻqish_“keksalar_ma… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram