6-klass_history_uzb_1_47

PDF 47 sahifa 27,9 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (6 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 47
a. s. sagdullayev, v. a. kostetskiy q a d i m g i d u n y o t a r i x i umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfi uchun darslik o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan toshkent 2022 @edurtm_uz kbk 63.3(0)ya72 ð£ðŽðš 94(100)(075.3) s–16 a. sagdullayev, v. kostetskiy. qadimgi dunyo tarixi: umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfi uchun darslik / a. sagdullayev, v. kostetskiy. 2022. – 192 b. taqrizchilar: d. m. kenjayev - prezident ta’lim muassalari agentligi direktorining birinchi o‘rinbosari. o‘. m. mavlonov – tarix fanlari doktori. b. b. aminov – tarix fanlari doktori. o. p. kobzeva – tarix fanlari doktori. t. m. bagdasarova – toshkent shahridagi 49-umumiy o‘rta ta’lim maktabining tarix fani o‘qituvchisi. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. original maket va dizayn konsepsiyasi respublika ta’lim markazi tomonidan ishlandi. isbn 978-9943-8171-1-1 â© respublika ta’lim markazi, 2022 @edurtm_uz m u n d a r i j …
2 / 47
ati ..............................................40 11-â§. mesopotamiya sivilizatsiyalari .......................................43 12-â§. bobil podsholigi .............................................................48 13-â§. old osiyo davlatlari .......................................................52 14-â§. ahamoniylar davlati .......................................................55 15-â§. qadimgi hindistondagi ilk sivilizatsiya ...........................58 16-â§. qadimgi hindiston madaniyati ......................................62 17-â§. qadimgi xitoy sivilizatsiyalari ........................................66 18-â§. miloddan avvalgi iii asrda xitoy ....................................69 19–20-â§. o‘zbekiston hududidagi qadimiy davlatlar ..............73 21-â§. zardushtiylik va “avesto” ...............................................81 iii bo‘lim qadimgi yunoniston 22-â§. antik tarixning boshlanishi .............................................85 23–24-â§. qadimgi yunonistonning yuksalishi ........................88 25-â§. yunon koloniyalari .........................................................93 26-â§. afinada demokratiya .....................................................95 27–28-â§. yunon-fors urushlari. makedoniyaning yunonistonni bosib olishi...............................................................................99 @edurtm_uz 29-â§. yunon fuqarolari tarbiyasi ............................................... 103 30-â§. qadimgi yunoniston madaniyati .................................... 105 31-â§. qadimgi yunoniston olimlari va mutafakkirlari ............... 109 32-â§. qadimgi yunoniston afsonalari .......................................111 iv bo‘lim mil. avv. vi – mil. iii asrlarda o‘rta osiyo 33–34-â§. ahamoniylarning o‘rta osiyoga bosqinchilik yurishlari ...................................................................................114 35–36-â§. o‘rta osiyo aholisining yunon-makedon istilochilariga qarshi ku
3 / 47
rashi .......................................................................... 122 37-â§. salavkiylar davlati va yunon-baqtriya podsholigi .......... 128 38–39-â§. qadimgi xorazm ...................................................... 132 40-â§. qadimgi qang‘ va davan davlatlari ................................ 137 41-â§. kushon davlati ................................................................ 143 42-â§. buyuk ipak yo‘li .............................................................. 148 v bo‘lim qadimgi rim 43-â§. qadimgi italiya va uning aholisi ..................................... 151 44-â§. rim respublikasi ............................................................. 154 45-â§. rim respublikasida hayot ............................................... 158 46-â§. qullar va gladiatorlar ...................................................... 161 47-â§. rim respublikasining qulashi ......................................... 165 48-â§. g‘arbiy rim imperiyasining tanazzuli va halokati............169 49–50-â§. qadimgi rim madaniyati .......................................... 173 ilova tarixiy atamalar lug‘ati ............................................................. 178 qadimgi dunyo tarixi sanalarda .............................................. 181 yakuniy takrorlash ................................................................... 186 qadimgi dunyo tarixiga oid geografik va tarixiy nomlar .......... 188 qadimgi dunyo tarixidagi ismlar .............................................. 189 tarix hayotning haqiqiy o‘qituvchisidir. insoniyatning tarixiy rivojlanishidan to‘g‘ri xulosa chiqarilsa, ko‘plab xatolardan qochish mumkin. tarix bizni sabrli bo‘lishga, shoshilmaslikka, ishlarimizni o‘ylab ko‘rishga o‘rgatadi. @edurtm_uz 55 k i r i s h bugun yer yuzidagi ko‘pgina …
4 / 47
manbalarda o‘z aksini topgan. ular qadimiy davr odamlarining hayoti va faoliyati haqida hikoya qilib, savollarimizga javoblar topishga ko‘maklashadi. inson tosh qurollarni yasashdan to metallni kashf qilguncha, eng oddiy turarjoylarni qurishdan to dastlabki shaharlarni bunyod etguncha, turli-tuman hunarmandchilik buyumlari, yozuv va boshqalarni yaratguncha uzoq tarixiy yo‘lni bosib o‘tdi. insondagi yaratuvchanlik sifati doimo qadrlanib kelgan. hatto qadim zamonlarda, uzoq ajdodlarimiz hayoti xavf-xatar, tashvishlarga to‘la bo‘lganda ham, ular olamni anglashga harakat qilishgan. bu esa ma’naviy madaniyat rivojlanishi uchun poydevor bo‘lgan. bizning vatanimiz – o‘zbekiston uzoq va shonli tarixga ega. aynan shu zaminda uzoq o‘tmishda o‘ziga xos sivilizatsiya yaratildi. bu yerda qadimgi shaharlar va davlatlar tashkil topgan. ziroatchilar, hunarmandlar va quruvchilar o‘zlarining mehnati va yaratuvchanlik salohiyati bilan o‘lka dovrug‘ini olamga yoyganlar. vatanga muhabbat bosqinchilarga qarshi kurashgan xalq qahramonlari jasoratida namoyon bo‘ladi. ular yurt ozodligini o‘z hayotlaridan ustun qo‘yganlar. ajdodlarimizning jasorati va amalga oshirgan buyuk ishlari qalblarda vatanparvarlik hissini uyg‘otadi, har birimizga vatan manfaatlarini himoya …
5 / 47
gulik, tinchlik va bunyodkorlikka intilgan. bu intilish tarixiy an’analar va boy ma’naviyatga asoslangan, mamlakatimizning buguni va kelajakdagi rivoj lani shi, gullab- yashnashi har jihatdan shunga bog‘liq. biz ajdodlarimizning ezgu ishlarini davom ettirishimiz lozim. darslik matni bilan ishlash ushbu darslikni o‘qir ekansiz, ko‘plab tushunilishi qiyin bo‘lgan so‘zlarga, tarixiy atama va iboralarga duch kelasiz. ularni yodlash, esda saqlash kerak bo‘ladi. ushbu maslahatlarimizni diqqat bilan o‘qing, ular o‘rganilayotgan mavzuni eslab qolishingizga yordam beradi. uyga berilgan topshiriqlarni tayyorlashda quyidagilarga rioya qiling: 1 ïƒ darsda yozib olganlaringizni bir necha bor o‘qing. 2 ïƒ o‘qishdan oldin mavzu sarlavhasiga diqqat qiling, darsda nimalar deyilganini eslang. 3 ïƒ har bir mavzu oxirida berilgan savollarni o‘qing. shunda siz yozganlaringizni o‘qiganingizda nimalarga e’tibor berish lozimligini va o‘qiganlaringizni qay tartibda bayon etish kerakligini bilib olasiz. 4 ïƒ matnni taxminiy qismlarga bo‘ling va har birining asosiy mazmunini o‘z so‘zlaringiz bilan ayting, keyin butun mavzuni gapirib bering. gapira olmasangiz, qiyin joylarini qayta o‘qing. …
6 / 47
a asrlar davomida bog‘lar gulga cho‘mardi. yozma manbalar mardimay- donlarning jasorati haqida so‘zlaydi. odamlar cho‘l-u biyobonlarni chamanzorlarga ay- lantirib, shaharlar, ajoyib inshootlar qurdilar, osmon sir- larini kashf qildilar. qarang, osmonda minglab yulduzlar charaqlaydi. ular shunchalik yaqin tuyuladiki, qo‘l cho‘zsang – yet- gudek. oftob ning dastlabki yog‘dularida hashamatli binolarning moviy gumbazlari jilvalanib ko‘rinadi va gumbazlar osmon bilan singi shib ketgandek bo‘ladi. uzoq-uzoqlardan qo‘shiq taralmoqda. 7 daryolar sababli yurtimiz vohalarida bog‘lar asrlar davomida yashnab turgan @edurtm_uz bu – ona allasidir. ona allasidan ona vatan boshlana- di. yam-yashil vodiylar va zilol suvli sharqiroq buloqlar- dan, birinchi o‘qituvchi va kitobdan, biz yashab turgan ko‘cha va xonadon ostonasidan boshlanadi jonajon vatan. bugungi kunda ham serhosil vodiylar, cho‘l va tog‘larda katta-kichik shaharlar, qal’alar va qadim ibodatxonalar qol- diqlarini ko‘ramiz. odamlar bu joylarni allaqachonlar tark etishgan. qadim shaharlar xarobalari kimsasiz. vayronalar unsiz, ularni sho‘r va yovvoyi o‘tlar bosgan. biroq odamlar qadami uzilgan bu joylarga qadimshunos- lar kelishdi. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 47 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"6-klass_history_uzb_1_47" haqida

a. s. sagdullayev, v. a. kostetskiy q a d i m g i d u n y o t a r i x i umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfi uchun darslik o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan toshkent 2022 @edurtm_uz kbk 63.3(0)ya72 ð£ðŽðš 94(100)(075.3) s–16 a. sagdullayev, v. kostetskiy. qadimgi dunyo tarixi: umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfi uchun darslik / a. sagdullayev, v. kostetskiy. 2022. – 192 b. taqrizchilar: d. m. kenjayev - prezident ta’lim muassalari agentligi direktorining birinchi o‘rinbosari. o‘. m. mavlonov – tarix fanlari doktori. b. b. aminov – tarix fanlari doktori. o. p. kobzeva – tarix fanlari doktori. t. m. bagdasarova – toshkent shahridagi 49-umumiy o‘rta ta’lim maktabining tarix fani o‘qituvchisi. respublika maqsa...

Bu fayl PDF formatida 47 sahifadan iborat (27,9 MB). "6-klass_history_uzb_1_47"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 6-klass_history_uzb_1_47 PDF 47 sahifa Bepul yuklash Telegram