6_sinf_adabiyot_55_56_zulfiyaxonim_she’rlari_va_ularning_tahlili

PPTX 25 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

25 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 25

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 25

qashqadaryo viloyati g’uzor tumani 47-umumiy o’rta ta’lim maktabi ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi turdiyeva barnoning adabiyot fanidan 6-sinf uchun tayyorlagan bir soatlik dars ishlanmasi @dars_ishlanma_yangi darsning mavzusi : zulfiyaxonim she’rlari va ularning tahlili. darsning shiori: tashkiliy qism(2d) yo’qlama,sinf xonasining tozaligi,o’quv qurollari,o’quvchilarning ruhiy kayfiyati bilan qiziqish “she’r tinglab, she’r tizib – she’rlarda qoldim” darsning maqsadi : ta’limiy maqsad : o’quvchilarga zulfiya isroilova hayoti haqida yangi ma’lumotlar berish,she’rlarining asl mohiyatini tushuntirish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilar qalbiga shoira she’rlari orqali mehr-muhabbat,quvonch-u-shodlik,baxt-saodat tuyg’ularini singdirish,iroda,qat’iyat bilan kelajakka intilishga o’rgatish,o’quvchilar qalbida vafo,sadoqat tuyg’ularini uyg’otish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning dunyoqarashini shakllantirish,mustaqil fikrlashga o’rgatish, nutqlarini rivojlantirish,insonlarga ishonch tuyg’ularini o’stirish. darsning turi : darsning baholash me’zoni : noan’anaviy. shoira she’rlari yozilgan tarqatmalar shakllantiriladigan kompetensiyalar axborot manbalaridan (video, audio va boshqalar) foydalana olish; badiiy matnni tushinish, suhbatdosh dunyoqarashini hurmat qilish, odob qoidalariga rioya etish. fikrni og’zaki va yozma tarzda tushunarli va aniq bayon qila olish ; o’zaro muloqotda muomila madaniyatiga amal …

2 / 25

: o’qituvchi sinfga kirib davomatni aniqlaydi. o’qituvchi: bugungi darsni noan’anaviy tarzdaligini e’lon qilib,sinfni guruhlarga ajratadi. barkamol avlod ma’naviyat yuksalish “barkamol avlod” guruhi taqdimoti biz o’z guruhimizni “barkamol avlod” deb nomladik. xalqimizning, yurtboshimizning ishonchini oqlash – bizning bosh maqsadimiz. barkamol avlodmiz, rejalar bisyor, vatanni sevamiz tanda jonim bor. uni obod qilish yurakda alyor, bor bo;lgin, yuksalgin, ey ona diyor! “ma’naviyat” guruhi taqdimoti biz guruhimiz nomini “ma’naviyat” deb nomladik. chunki yuksak ma’naviyatga ega bo’lgan xalq hech kimga heh qachon qaram bo’lmaydi, o’zining ezgu maqsadlariga albatta, yetadi. zero, yurtboshimiz ta’kidlaganlaridek, “ma’naviyat insonni ruhan poklanish, qalban ulg’ayishga chorlaydigan, odamning ichki dunyosi, irodasini baquvvat, iymon-e’tiqodini butun qiladigan, vijdonini uyg’otadigan beqiyos kuch, uning barcha qarashlarining mezonidir”. “yuksalish” guruhi taqdimoti inson hamisha yuksaklikka tomon intiladi. uni zabt etish esa hech qachon oson kechmaydi. maqsadimiz-mashaqqatli bo’lsa-da, vuvvafaqiyatlarga erishish. “yuksalish” guruhi a’zolarimiz, yurakda limmo-lim orzular shonli. oddiydan boshlaymiz, asta-sekin biz yuksalamiz nurli cho’qqilar sari. xazinalar sandig’i so’ng “tayanch signallar” …

3 / 25

shiriq sifatida berilgan shoira zulfiyaning hayoti va ijodiga doir to’plab keigan ma’lumotlarni taqdim etishadi. “barkamol avlod” guruhining zulfiya ijodiy faoliyati yuzasidan to’plagan ma’lumotlari zulfiyaning birinchi she’riy to’plami “hayot varaqlari” 1932- yilda nashr etilgan. shundan keyin uning “temiroy”[1934], “she’rlar”, “qizlar qo’shig’i” [1939] singari ko’plab she’riy kitoblari va turkumlari chop etildi. zulfiya “oydinda”, “sensiz”, “yurak”, “fajak’, “bahor keldi seni so’roqlab:, “o’g’irlamang qalamim bir kun”, “bo’m-bo’sh qolibdi bir varaq qog’oz”, “og’lim, sira bo’lmaydi urush”, “mushoira” kabi she’rlar, “uni farhod der edilar”, “quyoshli qalam “, “xotiram siniqlari” kabi lirik va liro-epik dostonlar muallifidir. bundan tashqari shoira bolalarga bag’ishlagan turkum she’rlar ham yozdi va 1975-yilda “lolaqizg’aldoq” nomli to’plamini nashr ettirdi. hamid olimjonning “semurg’ yoki parizod va bunyod” dostoni asosida qo’g’irchoq teatri uchun “semurg” pyesasini hamda “zaynab va omon”opera librettosini yozdi. “ma’naviyat” guruhini zulfiyaning tarjimonlik faoliyati yuzasidan to’plagan ma’lumotlari suyukli shoiramiz zulfiyaning she’rlari rus, ingliz, nemis, hind, bolgar, xitoy, arab, fors va boshqa tillarga tarjima qilingan. …

4 / 25

ofotiga sazovor bo’lgan; -1971-yilda nilufar nomli xalqaro mukofot bilan taqdirlangan; -1972-yilda bolgariya xalq respublikasining ‘’kirill mefodiy’’ ordeni sohibasi bo’ldi. rag’bat kartochkalari guruhlar tomonidan berilgan ma’lumotlar tinglanib , qo’shimcha ma’lumotlar kiritiladi, o’qituvchi tomonidan rag’batlantiriladi hamda eng ko’p ma’lumot to’plagan guruh rag’bat kartochkasiga ega bo’ladi. “barkamol avlod” guruhining “o’g’lim sira bo’lmsydi urush” she’rini tahlili zulfiya jamoatchilik vakili sifatida 1954- yili yaponiyaga boradi,xirosimada bo’ladi. mudhish atom bombasi oqibatida halok bo’lgan va umr bo’yi majruh bo’lib qolgan minglab kishilar haqida eshitgan shoira termayadro urushining butun dahshatini tasavvur qiladi, uning qalbida urushga ,urushqoq imperializm olamiga qarshi g’azab yanada jo’sh uradi. bu she’r ana shu kechinmalar asosida yaratilgan. she’rda ikki avlod- ota va o’g’il taqdiri haqida , otalar va farzandlar haqida so’z boradi; bo’lib o’tgan urush o’g’ilni otadan judo qilib, oiladan ota degan baxtni yulib olgan. bundan g’azablangan shoira urushga la’natlar o’qiydi bas,bas, ezgu onalar qalbi yashay olsin bexavf, baxt bilan. mehnatimiz, g’azab , sevgimiz tinchlik, …

5 / 25

bekistonda jam bo’lishgan. ular bir xalq -o’zbekiston xalqi farzandlari. bog’lar qiyg’os gulda-yaxlit bir chaman, har daraxt anvoyi bir tarovatda. bir kaft bog’ mehnat-u hosilga vatan, o’zga ko’rk, o’zga rang har bir daraxtda. har navda bir gulda, har gulda bir ro’y har daraxt bargi bir dunyo hikoya. har birin hosili o’zgasiga ko’rk, biri-biri uchun qudrat, himoya… “yuksalish” guruhining “men o’tgan umrga” she’rini tahlili ushbu she’r shoira zulfiyaning matonatli, sabr-bardoshi yanglig’ jaranglaydi. chunki ayni navqiron yoshida turmush o’rtog’idan ayrilgan shoira o’tayotgan yillarning har kim ham ko’tarishga qodir bo’lmagandardlarini yelkasiga yuklash bilan birga bu yillarni mazmun-mohiyat-la sadoqat, mehnat va ijodning har kimning ham qo’lidan kelavermaydigan ibratli maktabga aylantirdi. shonli, sharafli hayot yo’lini sarhisob qilib, falsafiy o’ylarga yetaklovchi xulosa chiqardi. hayot kitobimni bexos varaqlab, men o’tgan umrga achinmay qo’ydim. tabassum o’rnida kuldim charaqlab, suyish kerak bo’lsa , telbacha suydim. kiyganim ipakmi, chitmi yo kimxob, yurak boyligidan qilmabman parvo. meni og’ushlagan hayot naq oftob, yangi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "6_sinf_adabiyot_55_56_zulfiyaxonim_she’rlari_va_ularning_tahlili"

qashqadaryo viloyati g’uzor tumani 47-umumiy o’rta ta’lim maktabi ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi turdiyeva barnoning adabiyot fanidan 6-sinf uchun tayyorlagan bir soatlik dars ishlanmasi @dars_ishlanma_yangi darsning mavzusi : zulfiyaxonim she’rlari va ularning tahlili. darsning shiori: tashkiliy qism(2d) yo’qlama,sinf xonasining tozaligi,o’quv qurollari,o’quvchilarning ruhiy kayfiyati bilan qiziqish “she’r tinglab, she’r tizib – she’rlarda qoldim” darsning maqsadi : ta’limiy maqsad : o’quvchilarga zulfiya isroilova hayoti haqida yangi ma’lumotlar berish,she’rlarining asl mohiyatini tushuntirish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilar qalbiga shoira she’rlari orqali mehr-muhabbat,quvonch-u-shodlik,baxt-saodat tuyg’ularini singdirish,iroda,qat’iyat bilan kelajakka intilishga o’rgatish,o’quv...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPTX (1,4 МБ). Чтобы скачать "6_sinf_adabiyot_55_56_zulfiyaxonim_she’rlari_va_ularning_tahlili", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 6_sinf_adabiyot_55_56_zulfiyaxo… PPTX 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram

6_sinf_adabiyot_55_56_zulfiyaxonim_she’rlari_va_ularning_tahlili

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "6_sinf_adabiyot_55_56_zulfiyaxonim_she’rlari_va_ularning_tahlili"

Похожие файлы