tasviriy san'at rek

DOCX 13 pages 8.3 MB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 8.3 MB

File type DOCX

Pages 13

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz.hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang.agar ushbu qo`llanma boshqa birovlar orqali sizga kelib qolgan bo`lsa siz ham tarqatmang hamda muallifni rozi qilish esingizdan chiqmasin zero barchamizni qiloyatgan ishlarimizni olloh ko`rib turipti. muallif: @ustoz4 +99897-227-89-26 sana:______________________ 1-mavzu: tasviriy san’at turlari.“rangtasvir ” mavzusida suhbat. maqsad: ta’limiy: o’quvchilarga taviriy san’at turlari haqida ma’lumot berish. tarbiyaviy: ularni estetik didini tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarning badiiy ijodiy qobiliyatlari, badiiy - estetik didlarini o’stirish, tasviriy malakalarini rivojlantirish. kommunikativ kompetensiya: muloqotga kirishishda muomala madaniyatiga rioya qilish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: axborot manbalaridan (televizor, radio, audio-video yozuv, telefon) foydalana olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘qib-o‘rganish orqali bilimini oshirib borish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish. milliy va umummadaniy kompetensiya: san’at asarlarini tahlil qilish. o’tish usuli: tushuntirish , …

2 / 13

kiradi. san'at asarlarida borlig’dagi nar-sa va hodisalar, ijodkorning maqsadi va istaklari, his-tuyg’ulari aks etadi. tasviriy san'at turlarining o'zaro umumiy va farq qiluvchi tomonlari mavjud bo'lib, ular qo'llanilgan badiiy materiallar hamda ishlash texnikasi va boshqa xususiyatlari jihatidan bir-biridan farq qiladi. rangtasvir tasviriy san'atniig eng muhim turlaridan bo'lib, maxsus polotnolarga, devorlarga ishlanadi. tasviriy san'at asarlarida ifoda-langan maqsad va mazmunni ochib berishda rang muhim o'rinni egallaydi. rassom rangtasvirda bo'yoqlar turlaridan va ularning och, to'q rangdagi tuslaridan faydalanib, voqeani haqqoniy, hayotiy qilib tasvirlaydi. rangtasvir asarlarida li voqea va narsalarning rasmlarini ko'ramiz, kishilar hayoti, turmushi va kiyinishlari, ichki kechinmalari bilan tanishamiz. rangtasvir asarlari xarakteriga ko'ra monumental, dekorativ, miniatyura, dastgohi turlarga bo'linadi. monumental rangtasvir me'mor-chilik bilan bog’liq bo'lib, devorlar-ni, shiftlarni bezashda qo'llaniladi. bu turdagi asarlar jamiyat hayotidan olingan voqealarni o'zida aks ettiradi va tarbiya vositasi bo'lib xizmat qiladi. monumental rangtasvpr asarlarn katta o'lchovda bo'lib, uzoqdan ko'rishga mo'lyashllan-ganligi uchun yaxlitlashtirilgan holda ishlanadp va mumkin qadar mayda detallardan …

3 / 13

larini aytib bering. 2. tasviriy san’at turlari bir-biri bilan qanday farqlanadi? v. uyga vazifa: "o'zbekiston - mening vatanim" mavzusidagi rasmni tugatish. [image: ][image: ] [image: ][image: ]telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 sana:______________________ 2-mavzu: “qovun va anor ”ning o’ziga qarab ramini ishlash. maqsad: ta’limiy: o’quvchilarga naturaga qarab rasm chizishni o’rgatish. tarbiyaviy: ularda zavqlanish hissini tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni narsalarning shakli va hajmiga ko’ra to’g’ri joylashtirish qobiliyatlari, badiiy - estetik didlarini o’stirish, tasviriy malakalarini rivojlantirish. kommunikativ kompetensiya: muloqotga kirishishda muomala madaniyatiga rioya qilish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: axborot manbalaridan (televizor, radio, audio-video yozuv, telefon) foydalana olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘qib-o‘rganish orqali bilimini oshirib borish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish. milliy va umummadaniy kompetensiya: san’at asarlarini tahlil qilish. o’tish usuli: tushuntirish , suhbat, amaliy. dars jihozi: rasm daftari, oddiy qora qalam va bo’yoqlar, o’chirg’ich, qovun ,anor. telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 darsning …

4 / 13

a, qo'ybosh kabi turlari keng tarqalgan. ular shakl va rang jihatdan ham rango-rang bo'lib rassomlarni nihoyatda zavqlantiradi. shuning uchun ham ko'pchilik o'zbekistonlik rassomlar natyurmort ishlaganlarida albatta qovunlarni tasvirlaydilar. anor haqida gap borganda uni daraxt tarzida o'sishi, mevasining shakli, rangi, og’irligi, o'lchovlari, mazasi va boshqa xususiyatlari haqida to'xtaliniladi. suhbatdan so'ng natura o'rnatilib, tahlil o'tkaziladi. natura rasmda ko'rsatilgandek qovun orqada, anor oldingi planda qo'yiladi. naturaning tahlilida bolalar e'tibori qovun o'lchovlarini anordan qancha, qaysi tomonlari bilan farlanishi, qovun va anorning har biriga nisbatan o'lchovlari, o'lchov nisbatlari, shakli, rangi, blik, yorug’ soyalari, tushuvchi va shaxsiy soyalariga qaratiladi. bu tahlil savol-javob tarzida o'tkaziladi. so'ngra naturaning rasmini ishlash yuzasidan ko'rsatmalar beradi. shundan so'ng naturaning rasmini chizish tartibini bosqichma-bosqich doskada ko'rsatadi. so'ngra uni doskadan o'chirib tashlaydi va bolalar naturaga qarab rasm ishlashga kirishadilar. dars davomida qiynalgan o’quvchilarga yordam berib turiladi.sinfda ishlangan rasmlardan ba’zi birlarini o’quvchilar bilan tahlil qilinqdi. iv. darsni mustahkamlash: o'tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida quyidagi savollardan …

5 / 13

iv kompetensiya: muloqotga kirishishda muomala madaniyatiga rioya qilish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: axborot manbalaridan (televizor, radio, audio-video yozuv, telefon) foydalana olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘qib-o‘rganish orqali bilimini oshirib borish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish. milliy va umummadaniy kompetensiya: san’at asarlarini tahlil qilish. o’tish usuli: tushuntirish , suhbat, amaliy. dars jihozi: rasm daftari, oddiy qora qalam va bo’yoqlar, o’chirg’ich, naqsh namunalari. darsning borishi: t/r bo‘limlar vaqti 1 tashkiliy qism 4 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 7 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 17 daqiqa 4 darsni mustahkamlash 12 daqiqa 5 uyga vazifa 5 daqiqa jami 45 daqiqa i. tashkiliy qism. salomlashish, davomatni aniqlash, o’quvchilarni darsga tayyorlash.telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash: o’quvchilarning ishlarini ko’rib chiqish ,izohlah va baholash. iii. yangi mavzu bayoni. [image: ]o'quvchilarning to'gri to'rtburchak shaklidagi naqshlarning o'ziga xos xususiyatlari haqidagi tushunchalarini mustahkamlash maqsadida ularga to'gri to'rtburchak …

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tasviriy san'at rek"

ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz.hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang.agar ushbu qo`llanma boshqa birovlar orqali sizga kelib qolgan bo`lsa siz ham tarqatmang hamda muallifni rozi qilish esingizdan chiqmasin zero barchamizni qiloyatgan ishlarimizni olloh ko`rib turipti. muallif: @ustoz4 +99897-227-89-26 sana:______________________ 1-mavzu: tasviriy san’at turlari.“rangtasvir ” mavzusida suhbat. maqsad: ta’limiy: o’quvchilarga taviriy san’at turlari haqida ma’lumot berish. tarbiyaviy: ularni estetik didini tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarning badiiy ijodiy qobiliyatlari, badiiy - estetik di...

This file contains 13 pages in DOCX format (8.3 MB). To download "tasviriy san'at rek", click the Telegram button on the left.

Tags: tasviriy san'at rek DOCX 13 pages Free download Telegram