“nemis tilini o`qitishda ilg`or pedagogik texnologiyalar va ularning ahamiyati

DOC 162,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

nemis tilini o`qitis.doc “3/3” (4/4 5/5…) metodi “nemis tilini o`qitishda ilg`or pedagogik texnologiyalar va ularning ahamiyati” mundarija kirish……………………………………………………………. i-bob…………………………………………………………….. nemis tilini o`qitishning maqsad va usullari (metodlar)……… 1.1 nemis tilini o`qitishning maqsadlari……………………… 1.2 nemis tilini o`qitishda metodlarning ahamiyati…………. ii- bob…………………………………………………………. o`qitish jarayonida yangi pedagogik texnologiyalar 2.1 pedagogik texnologiyalar haqida olimlarning qarashlari. xulosa foydanilgan adabiyotlar: mavzuning dolzarbligi. chet tili darsligida og`zaki nutqni o`stirish mavzusida ko`pgina olimlar o`zlarining qimmatli fikrlarini bildirganlar. og`zaki nutqni o`rgatish bahsli muammoli hususiyatlardan biri sifatida o`quvchilarning amaliy bilish faoliyatida markaziy o`rinni egallaydigan muhim lissoniy vosita bo`lib xizmat qiladi. umumiy tilshunoslikda fikrni og`zaki bayon etish, kabi nutq faoliyatini o`rganish mavzuning dolzarbligi hisoblanadi. tadqiqotning maqsadi va vazifalari. tadqiqotninng maqsadi o`quvchilar til o`rganishda og`zaki nutqning asosiy turi bo`lgan dialogik va monologik nutqni o`stirishdan iborat. tadqiqotning vazifasi esa ushbu maqsadni amalga oshirish uchun quyidagilar vazifa qilib belgilanadi. hozirda tilshunoslikda og`zaki nutni o`rgatish metodikasida avval aytib o`tilgandan, til materiallarini tanlash va taqsimlash masalasi muhim …

i, o`zbek tilining nazariy grammatikasi fanlari uchun ilmiy qimmatga ega bo`lib ulardan “o`zbek tili tarixi” , o`zbek tilining nazariy grammatikasi” fanlardan darslik va qo`llanmalar yaratishda shuningdan o`quvchilarga nutq madaniyatini o`stirish shu bilan birga o`zbek tilida amaliy grammatikadagi og`zaki nutqni o`rganishda muhim ahamiyatga ega. tadqiqot xulosalari nafaqat o`zbek tili nazariy grammatikasi uchun shuningdek umumiy tilshunoslik uchun ham nutqni o`rganishda alohida ilmiy va amaliy ahamiyat taqozo etadi, yani qardosh va noqardosh tillarda mazkur masala bo`yicha o`xshash va farqli jihatlarni belgilashda muhim o`rin tutadi. tadqiqotning predmeti. o`quv predmetining mazkur gruppasi shu bilan xarakterlanadiki ularning asosini muayyan umuminsoniy faoliyat praktikasi tashkil etadi, mahorat va malakasini shakllantirish esa o`qitishning asosiy vazifasi hisoblanadi. boshqacha qilib aytganda, shu predmetlarni amaliy malakaga odatlantirishdan iboratdir. ammo o`quv predmetlarining xususiyatlari bular bilan aniqlanmaydi. madomiki chet tilini o`qitishdan asosiy maqsad o`quvchilarga tilni amaliy o`rgatishdan asosiy maqsad o`quvchilarga fe`lni amaliy o`rgatishdan iborat ekan, unda chet tilini ham shu gruppadagi predmetlar qatoriga qo`shish …

asdiqlangan. ch. friz til tuzilishi asosida nutq birligini m.i. byatyutnev gaplarida bazi modellarini aniqlagan i.i. bim keltirilgan mezonlar asosida 23 ta nutq namunasini ajratadi. f.f. furtunov bunda umumiy ta`lim berish maqsadini ham ko`zda tutdi, bu predmetni har birini o`qitishda mahorat va malakalar ustunligi haqida gapirishlarini unutmaslik kerak. tadqiqotning ilmiy yangiligi. o`quvchilarga og`zaki nutqni o`rgatish ularning madaniyatini o`stirish. o`quvchilar birinchi maktabga kelganida birinchi o`rinda salomlashish odobni o`rgatish. o`quvchi bolalarga o`z nutqini, fikrini yetkaza olish tadqiqotning ilmiy yangiligi hisoblanadi. mana shularni o`rganish ularning ma`no turlarini tadqiqotning markaziy xususiyati bo`lib bu borada bildirilgan fikrlarga mulohazalarga izoh qilish ilmiy tadqiqotning ilmiy yangiligi hisoblanadi. tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati. mazkur tadqiqotning hozirgi nemis adabiy tilining nazariy fanlari uchun ilmiy qiymatga ega. hozirgi zamon talabidan kelib chiqqan holda prezidentimiz i. a. karimovning “o`zbekiston buyuk kelajak sari” asari muhim ahamiyatga ega. shu bilan birga chet tillarini, jumladan nemis tilini o`qitishda pedagogik texnologiyalarni qo`llab, o`rgatish amaliy ahamiyat …

het tillarini o`qitishda bitiruv malakaviy ishidan “chet tilini o`qitish metodikasi” fanidan kurs ishlari, referatlar, shuningdek mustaqil ishlarni bajarishda foydalanish mumkin. kirish mamlakatimiz mustaqilligining tarixan qisqa 21 – yilligi arafasida istiqlol yillarida qo`lga kiritilgan ulkan bunyodkorlik ishlariga bir nazar tashlagan kishi mamlakatimizning qiyofasi butunlay o`zgarib, jahon hamjamiyatidagi o`rni va nufuzi yuksalib borayotganini his qilishi qiyin emas. yurtboshimiz i.a.karimov o`zbekiston respublikasi oliy majlisi qonunchilik palatasi va senatining 2010 yil 12 noyabrdagi qo`shma majlisidagi “mamlakatimizda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish kontsepsiyasi” nomli ma`ruzasida ta`kidlab o`tganidek, bunday o`lkan islohotlar natijasida “…o`zbekiston ham rivojlangan demokratik davlatlar qatoriga kirdi, mamlakatda iqtisodiyotning barqaror o`sishi ta`minlandi, odamlarning turmush tarzi yaxshilandi, davlatimiz jahon hamjamiyatida munosib o`rin egalladi. buning tasdig`i sifatida mamlakatimizni isloh etish va demokratlashtirish jarayoni hech qachon ortga qaytmaydigan, qat`iy va izchil tus olgani, odamlarimizning siyosiy va fuqarolik faolligi oshayotgani, ongu tafakkuri yuksalib, yon-atrofda bo`layotgan barcha voqea-hodisalarga daxldorlik tuyg`usi, ertangi kunga ishonchi ortib borayotgani misolida …

alarining moddiy – texnik bazasini yanada mustahkamlash, ularni zamonaviy o`quv, laboratoriya va ilmiy uskunalar bilan jihozlash, pirovardida o`quv dasturlarini takomillashtirish, tobora kuchayib borayotgan zamon talablariga javob beradigan kadrlarni tayyorlashda sifat jihatidan yangicha yondashuvlarni hayotga tatbiq etishdan iborat”1. prezidentimiz i.a.karimov 2011 yilda mamlakatimizda oliy o`quv yurtlarini moddiy-texnik bazasini modernizatsiya qilish yuzasidan amalga oshirilgan ishlar haqida 2011 yilning asosiy yakunlariga bag`ishlangan vazirlar mahkamasining majlisidagi “2012 yil vatanimiz taraqqiyotini yangi bosqichga ko`taradigan yil bo`ladi” nomli ma`ruzasida quyidagilarni ta`kidlab o`tdi: “hukumat qaroriga muvofiq, oily ta`lim muassasalarining moddiy – texnik bazasini modernizatsiya qilish va mutaxassislar tayyorlash sifatini tubdan yaxshilash bo`yicha 2011-2016 yillarda oliy o`quv yurtlarini rivojlantirishga mo`ljallangan dasturni amalga oshirish uchun 277 milliard so`mdan ortiq mablag` yo`naltirish ko`zda tutilgan. mablag`larni jamlash va dasturda belgilangan chora-tadbirlarning moliyalashtirilishini ta`minlash maqsadida o`tgan yili maxsus jamg`arma tashkil etildi va uning mablag`lari hisobidan 2011 yilda bir yilga mo`ljallangan 39 milliard so`mdan ortiq tadbirlar moliyalashtirildi”2. o`zbekistonning istiqlol yillarida ta`lim sohasida erishilgan …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "“nemis tilini o`qitishda ilg`or pedagogik texnologiyalar va ularning ahamiyati"

nemis tilini o`qitis.doc “3/3” (4/4 5/5…) metodi “nemis tilini o`qitishda ilg`or pedagogik texnologiyalar va ularning ahamiyati” mundarija kirish……………………………………………………………. i-bob…………………………………………………………….. nemis tilini o`qitishning maqsad va usullari (metodlar)……… 1.1 nemis tilini o`qitishning maqsadlari……………………… 1.2 nemis tilini o`qitishda metodlarning ahamiyati…………. ii- bob…………………………………………………………. o`qitish jarayonida yangi pedagogik texnologiyalar 2.1 pedagogik texnologiyalar haqida olimlarning qarashlari. xulosa foydanilgan adabiyotlar: mavzuning dolzarbligi. chet tili darsligida og`zaki nutqni o`stirish mavzusida ko`pgina olimlar o`zlarining qimmatli fikrlarini bildirganlar. og`zaki nutqni o`rgatish bahsli muammoli hususiyatlardan biri sifatida o`quvchilarning amaliy bilish faoliyatida marka...

Формат DOC, 162,0 КБ. Чтобы скачать "“nemis tilini o`qitishda ilg`or pedagogik texnologiyalar va ularning ahamiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: “nemis tilini o`qitishda ilg`or… DOC Бесплатная загрузка Telegram