bo‘lish 3-chorak 4- sinf

PDF 11 стр. 4,2 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,2 МБ

Тип файла PDF

Страницы 11

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: bo‘lish darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni bo‘lish bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga erishadi. o`quvchilar faolligini oshiradi. o`quvchilarga darsga nisbatan qiziqish …

2 / 11

ti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. darsning shiori navbatchi axborotini tinglash (bu jarayon ingliz tilida quyidagicha o`tkazilishi mumkin ). o`qituvchi:- good morning pupils! o`quvchilar-:good morning! o`qituvchi: -who is on duty today? o`quvchi:- i am on duty today.my name is davlatbek. o`qituvchi:- who is absent? o`quvchi: -all pupils are here. -bolajonlar, matematika fani nimani o‘rgatadi? -sanashni, hisoblashni fikrlashni, o‘ylashni masalalar yechishni noma’lumni topishni. og‘irlik, uzunlikni vaqt, masofa, tezlikni ko‘paytirish, bo‘lishni perimetr, yuzani topishni, taqqoslashni burchak, tomon, shaklni o‘rgatar matematika bel bog‘lab doim tikka. matematika faniga xissa qo’shgan olimlar guruh nomlari iii.yangi mavzu bayoni: 1. sinf uchun 2 4 ta qalam sotib olindi. ular 3 ta jamoa o'rtasida teng taqsimlandi. har bir jamoa nechta …

3 / 11

ta bloknot va 8ta qalam uchun 84000 so‘m, 4 ta bloknot va 2 ta qalam uchun esa 63000 so‘m to'landi. a) bitta bloknot va bitta qalam qancha turadi? 84000 – 63000=21000 8 – 2=6 21000 : 6=3500 qalam 3500 • 2=7000 63000 – 7000=56000 56000 : 4=14000 bloknot b) 3 ta bloknot va 5 ta qalam qancha turadi? 14000 • 3 + 3500 • 5=52500 so‘m 6. ifodalar yozing va ularning qiymatlarini hisoblang. a) bir o'ram qog 'ozning massasi 2500 gramm. o‘ramda 500 ta varaq bo'ladi. o'ramning chorak qismidagi qog‘ozning massasi necha gramm? 2500 : 4=625 g b) qurilma bir soat ichida 480 ta sharikli ruchka ishlab chiqaradi. u 17 minutda nechta ruchka ishlab chiqaradi? 480 : 60 • 17=136 ta d) sovg'alar uchun 172ta taqvim va undan ikki marta kam daftar sotib olindi. jami nechta buyum sotib olindi? 172 + 172 : 2=258 ta 7. azizaning xaridlarini ko'rib chiqing. …

4 / 11

an qancha qaytim qoladi? 32 • 2=64 ta qaram kerak o’quvchilarga 64 : 8=8 ta qutida bo’ladi 22000 • 8=176000 so’m bo’ladi 200 000 – 176000=24 000 qoladi. o`ibdo`: _____________________

5 / 11

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bo‘lish 3-chorak 4- sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: bo‘lish darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni bo‘lish bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baho...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PDF (4,2 МБ). Чтобы скачать "bo‘lish 3-chorak 4- sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bo‘lish 3-chorak 4- sinf PDF 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram