algebra_8_uzb

PDF 222 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 222
sh. a. alimov, o. r. xolmuhamedov, m. a. mirzaahmedov umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 8- sinfi uchun darslik 3- nashri o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan „o‘qituvchi“ nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent — 2014 2 © „o‘qituvchi“ nmiu, 2010. darslikdagi shartli belgilar — masalani yechish boshlandi — masalani yechish tugadi — matematik tasdiqni asoslash yoki formulani keltirib chiqarish boshlandi — asoslash yoki keltirib chiqarish tugadi — qiziqarli masalalar — bilish muhim va eslab qolish foydali matn — asosiy material bo‘yicha bilimlarni tekshirish uchun mustaqil ish — sinov mashqlari (testlar) — tarixiy masalalar — tarixiy ma’lumotlar& % o‘zingizni tekshirib ko‘ring! isbn 978–9943–02–733–6 © sh.a. alimov, o.r. xolmuhamedov, m.a. mirzaahmedov. barcha huquqlar himoyalangan, 2010. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan ijara uchun chop etildi. uo‘k 512(075) kák 22.14 ÿ 721 a50 3 7- sinf „algebra“ kursida o‘rganilgan mavzularni takrorlash aziz o‘quvchi! siz 7- sinf „algebra“ kursida algebraik ifodalar, bir noma’lumli birinchi darajali tenglamalar, birhadlar …
2 / 222
dan k ball, ingliz tilidan m ball qo‘yiladi. nodira ona tili va adabiyotdan c ta, matematikadan a ta, ingliz tilidan b ta savolga to‘g‘ri javob berdi. 1) nodira to‘plagan jami ballni hisoblash uchun ifoda tuzing; 2) agar a = 35, b = 34, c = 36; k = 3,1; m = 2,1 va n = 1,1 bo‘lsa, u jami qancha ball to‘plagan? 4 5. tenglamani yeching (5—6): 1) + = −2 15 3 11;x x 2) − = −7 5 2;x x 3) − = −2( 3) 3(2 );x x 4) − − = −3(4 ) 2( 5).x x 6. 1) + = −3,2 1,8 6 3,5;x x x 2) − = −7,5 2,5 7 10;x x x 3) − = −0,5 (0,4 8) 5 (0,2 1);x x 4) − = − −2,4 (5 3) 0,8(10 5 ).x x 7. sayyoh 3 km va qolgan yo‘lning 1 3 qismini o‘tgach, …
3 / 222
( 3 10 7 );a ab b a ab b 3) + − ⋅2 2( 3 ) ;a ab b ab 4) ⋅ −2(2 3 ).abc a b abc 15. 1) + −( )( );x y a b 2) − + −( )( );a b c a c 3) − +2 2( )( );a b a b 4) − − − − −( 3)( 2) ( 1)( 4).a a a a 16. ifodani soddalashtiring: 1) − +3 2 4 24 : (2 ) : 3 ;a a a a a 2) + − +4 3 2 3 21 3 (5 ) : (4 ) : (2 ) (2 ) ;a a a a a a 3) − + +4 3 2(0,1 2 0,4 0,02 ) : (0,1 );b b b b b 4) + −3 2 2 3 4 23 9 15 3 8 10 16 4 : .a b …
4 / 222
tkazamiz: biri — gorizontal, ikkinchisi — vertikal (1- rasm). ularning kesishish nuqtasini o harfi bilan belgilaymiz. shu to‘g‘ri chiziqlarda yo‘nalishlar tanlaymiz: gorizontal to‘g‘ri chiziqda chapdan o‘ngga, vertikal to‘g‘ri chiziqda pastdan yuqoriga. har bir to‘g‘ri chiziqda bir xil uzunlik birligini ajratamiz. gorizontal to‘g‘ri chiziq ox bilan belgilanadi va abssissalar o‘qi deyiladi; vertikal to‘g‘ri chiziq oy bilan belgilanadi va ordinatalar o‘qi deyiladi. abssissalar o‘qini va ordinatalar o‘qini koordinata o‘qlari, ularning kesishish nuqtasini koordinatalar boshi deyiladi. koordinatalar boshi har bir o‘qdagi nol sonini tasvirlaydi. abssissalar o‘qida musbat sonlar o nuqtadan o‘ngda joylashgan nuqtalar bilan, manfiy sonlar esa o nuqtadan chapda joylashgan nuq- talar bilan tasvirlanadi. ordinatalar o‘qida musbat sonlar o nuqtadan yuqorida joylashgan nuqtalar bilan, manfiy sonlar esa o nuqtadan pastda joylashgan nuqtalar bilan tasvirlanadi. yo‘nalishlar va uzunlik birligi tanlangan ikkita o‘zaro perpendikular to‘g‘ri chiziq tekislikda to‘g‘ri burchakli koordinatalar sistemasini hosil qiladi. koordinatalar sistemasi tanlangan tekislik koordinata tekisligi deyiladi. koordinata o‘qlari tashkil qilgan …
5 / 222
5 soni — ordinata. nuqtalarning koordinatalarini yozishda sonlarning tartibi muhim ahamiyatga ega. masalan, m1 (1; 2) va m2 (2; 1) nuqtalar tekislikdagi har xil nuqtalardir (3- rasm). xvii asrning taniqli matematigi rene dekart (1596—1650). tekislikda to‘g‘ri burchakli koordinatalar sistemasidan foydalanish uning nomi bilan bog‘liq. 1- rasm. 2- rasm. ii i iii iv 1 –1 1 –1 o y x y x 1 1o y x m(x; y) 9 xususiy hollarni qaraymiz: 1. agar nuqta abssissalar o‘qida yotsa, u holda uning ordinatasi nolga teng bo‘ladi. masalan, a nuqta (4- rasm) (2; 0) koordinatalarga ega. 2. agar nuqta ordinatalar o‘qida yotsa, u holda uning abssissasi nolga teng bo‘ladi. masalan, b nuqta (4- rasm) (0; −2) koordinatalarga ega. 3. koordinatalar boshining abssissasi va ordinatasi nolga teng: o (0; 0). koordinata tekisligining har bir m nuqtasiga (x; y) sonlar jufti — uning koordinatalari mos keladi va har bir (x; y) sonlar juftiga koordinata tekisligining …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 222 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "algebra_8_uzb"

sh. a. alimov, o. r. xolmuhamedov, m. a. mirzaahmedov umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 8- sinfi uchun darslik 3- nashri o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan „o‘qituvchi“ nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent — 2014 2 © „o‘qituvchi“ nmiu, 2010. darslikdagi shartli belgilar — masalani yechish boshlandi — masalani yechish tugadi — matematik tasdiqni asoslash yoki formulani keltirib chiqarish boshlandi — asoslash yoki keltirib chiqarish tugadi — qiziqarli masalalar — bilish muhim va eslab qolish foydali matn — asosiy material bo‘yicha bilimlarni tekshirish uchun mustaqil ish — sinov mashqlari (testlar) — tarixiy masalalar — tarixiy ma’lumotlar& % o‘zingizni tekshirib ko‘ring! isbn 978–9943–02–733–6 © sh.a. alimov, o.r. xolmuhamedov, m.a. mirzaahmedov. barcha huquqlar hi...

Этот файл содержит 222 стр. в формате PDF (1,6 МБ). Чтобы скачать "algebra_8_uzb", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: algebra_8_uzb PDF 222 стр. Бесплатная загрузка Telegram