hosil bayrami boshlang'ich

DOCX 6 стр. 793,2 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 793,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

$[image: ] ____________ viloyati __________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ___-“__” -sinf rahbari _____________________________ning “hosil bayrami” shiori ostida tayyorlagan bir soatlikdars ishlanmasi [image: c:\users\e-maxuser\downloads\yluxsdtbi90eemygqqq1kjuwqldn4ak7_front.jpg]hosil bayrami mavzu: hosil bayrami (boshlang’ich sinflar) darsning maqsadi: taʼlimiy maqsad: · “hosil bayrami” tushunchasini sodda va aniq tushuntirish; hosil nima, nima uchun yig‘iladi, qaysi neʼmatlar hosilga kirishi haqida bilim berish. · ekologik madaniyat — tuproq, suv, o‘simliklarga g‘amxo‘rlik qilish, ortiqcha chiqindini kamaytirish tamoyillarini oddiy misollar orqali o‘rgatish. tarbiyaviy maqsad: · o‘quvchilarda dehqon mehnatiga hurmat, neʼmatlarga shukronalik hissi, mehnatni qadrlashni shakllantirish. · milliy urf-odatlar va oilaviy anʼanalarga hurmatni rivojlantirish (mehmonni kutib olish, jamiyatda hayriya va bo‘lishish qadriyatlari). rivojlantiruvchi maqsad: · nutq va ijodiy fikrlashni rivojlantirish (hikoya qilish, rasm chizish, kichik loyiha). · hamkorlik va muammolarni hal etish ko‘nikmalarini oshirish (guruh ishlari). vaqt taqsimoti (45 daqiqa) bosqichlar mavzu bo’limlari vaqt 1 tashkiliy qism 4 2 o‘tilgan bilimlarni mustahkamlash uchun savollar 6 3 …$

2 / 6

xta va boshq.) 2. qishloqda kimlar hosil yig‘adi? (dehqonlar, bog‘bonlar) 3. siz uyingizda qaysi meva yoki sabzavotlarni ko‘proq yeyapsiz? ular qayerdan keladi? 4. neʼmatlarni isrof qilmaslik uchun nimalar qilsa bo‘ladi? (yangi fikrlar eshitiladi) 3) yangi mavzu — batafsil bayon (12 daq.) a. hosil bayrami — nima va nima uchun kerak? · taʼrif: hosil bayrami — dalada yoki bog‘da yig‘ilgan hosil — meva, sabzavot, don kabi alloh bergan neʼmatlar uchun shukr qilish, dehqonlar va mehnat qilganlarga minnatdorlik bildirish uchun o‘tkaziladigan bayram yoki tadbir. · maqsadlar: mehnatni qadrlash, birlikni mustahkamlash, olingan neʼmatni bo‘lishish, madaniy urf-odatlarni saqlash. b. ekologik madaniyat (boshlang‘ich darajada, o‘quvchilarga tushunarli) · suvni tejash: sug‘orishda suvni tejash: sug‘orishni ertalab yoki kechqurun qilish, ko‘kalamzorlik — daraxtlar suvni ushlab turadi. · asalarilar va zararkunandalar: gullarni himoya qilish — asalarilar o‘simliklarni changlatib, yaxshi hosil beradi. · neʼmatlarni isrofgarchiliksiz saqlash: mevalarni va sabzavotlarni to‘g‘ri saqlash, bo‘lishish — kamroq chiqindi. (o‘qituvchi: har bir tamoyilni oddiy …

3 / 6

$nishi mumkin bo‘lgan o‘yin — “hosil bozori” (8 daq.) maqsad: hosilning turini tanib bilish, bo‘lishish, qiymat berish, so‘zlashuvni mashq qilish; ekologik madaniyatni amalda ko‘rsatish. materiallar: meva/sabzavot rasmli kartochkalar yoki plastik o‘yinchoq mevalar, bohona pul (karton), kichik savatlar. tartibi: 1. sinfni 3–4 kichik “do‘kon” va “sotuvchi” guruhlariga ajrating. har bir savdo do‘koni alohida hosil (olma, gilos, kartoshka, bug‘doy) bilan shug‘ullanadi 2. har bir sotuvchi 3–4 kartochka (meva) bilan “do‘kon”ni to‘ldiradi; xaridorlar kichik pul bilan keladi. 3. xaridorlar bir meva sotib olib, uni hamma bilan bo‘lishishi kerak — “bo‘lishish” qoidasi: xaridor 1 meva olgach, uni o‘zi yeyishdan oldin uchta bolaga berishi kerak. 4. o‘yin tugagach, o‘qituvchi qisqacha savol beradi: “nimani o‘rgandingiz? nega bo‘lishish muhim?” o‘yin orqali taʼlimiy nuqta: bo‘lishish — hosilni isrofgarchiliksiz foydalanish va jamiyat uchun muhim. variant (oddiy): 1–2 sinflar uchun faqat rasm kartalar bilan ham o‘tkazish; 3–4 sinflar uchun narx va hisoblash elementini qo‘shish. [image: c:\users\e-maxuser\downloads\maxresdefault (6).jpg] [bookmark: _goback] 5) …$

4 / 6

azifa (5 daq.) refleksiya (exit-ticket): har bir o‘quvchi 1 qog‘ozga yozadi yoki og‘zaki aytadi: “bugun nima uchun minnatdorman?” yoki “hosilni asrash uchun men … qila olaman.” (1-2 gap) uyga vazifa (tanlovli, darajalash mumkin): 1-sinflar (soddaroq): o‘zi uchun eng yoqimli meva yoki sabzavot rasm chizib, ostiga 2 ta sabab yozadi: 2–3-sinflar: oila aʼzolaridan biri bilan suhbat qilib, ularning oilaviy hosil yig‘ish urf-odatlari haqida 3 ta gap yozib keling. 4-sinflar (kengroq): “hosil bayramida men nima qilardim?” mavzusida 5–7 gapli kichik insho yoki bir sahifalik mini-slayd (rasmlar bilan) tayyorlash. image4.jpeg image1.png image2.jpeg image3.jpeg

5 / 6

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "hosil bayrami boshlang'ich"

[image: ] ____________ viloyati __________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ___-“__” -sinf rahbari _____________________________ning “hosil bayrami” shiori ostida tayyorlagan bir soatlikdars ishlanmasi [image: c:\users\e-maxuser\downloads\yluxsdtbi90eemygqqq1kjuwqldn4ak7_front.jpg]hosil bayrami mavzu: hosil bayrami (boshlang’ich sinflar) darsning maqsadi: taʼlimiy maqsad: · “hosil bayrami” tushunchasini sodda va aniq tushuntirish; hosil nima, nima uchun yig‘iladi, qaysi neʼmatlar hosilga kirishi haqida bilim berish. · ekologik madaniyat — tuproq, suv, o‘simliklarga g‘amxo‘rlik qilish, ortiqcha chiqindini kamaytirish tamoyillarini oddiy misollar orqali o‘rgatish. tarbiyaviy maqsad: · o‘quvchilarda dehqon mehnatiga hurmat, neʼmatlarg...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (793,2 КБ). Чтобы скачать "hosil bayrami boshlang'ich", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: hosil bayrami boshlang'ich DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram