tenglamalar 2-chorak 2-sinf

PDF 12 стр. 3,9 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: tenglamalar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni tenglamalar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya:matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish; masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish; sodda kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko‘nikmalarni qo‘llay olish; metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga erishadi. o`quvchilar faolligini oshiradi. o`quvchilarga darsga nisbatan qiziqish …
2 / 12
ahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, quvnoq dam olish daqiqalari o’tiramiz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz. iii.yangi mavzu bayoni: 1. ta’mirlash uchun maktab 120 ta elektr rozetkasini sotib oldi, ulardan 36 tasi ikkitalik, qolganlari bittalik. qancha bittalik rozetka sotib olindi? a) x ni topish uchun ifoda tuzing. b) x noma’lum kattalik qatnashgan tenglama tuzing. 36 + x = 120 x = 120 – 36 x = 84 noma’lum kattalik qatnashgan tenglik tenglama deyiladi. tenglamaga misol: x + 120 = 200. noma’lumning tenglamani to‘g ‘ri tenglikka aylantiradigan qiymati tenglamaning ildizi deb ataladi. tenglamani yechish - ushbu noma’lum kattalikning qiymatini topish degani. …
3 / 12
zing: a) tumanda nechta uy bor? 276+508=784 (ta) jami uy b) nechta uyga quyosh batareyasi o'matilgan? 128+223=351 (ta) q.b. o’rnatildi 6. daftaringizga sonli nur chizing va bo'shliqlarni to‘ldiring. vi.uyga vazifa: 9.telefon 340 minutda, planshet 50 minut ko'proq vaqtda quvvat oladi. agar bitta zaryadlovchi sim bo‘lsa, ikkala qurilma qancha vaqtda zaryad oladi? telefon 340 minut planshet 340 + 50=390 ikkalasi 390 + 340 = 730 minutda zaryad oladi 10. tenglamalarni yeching. 154 + (x + 213) = 980 760 - (800 - t) = 221 x + 213 = 980 – 154 800 – t = 760 – 221 x + 213 = 826 800 – t = 539 x = 826 – 213 t = 800 - 539 x = 613 t = 261 154 + (613 + 213) = 980 760 – (800 – 261) = 221 980 = 980 221 = 221 (y + 41) - 413 = …
4 / 12
tenglamalar 2-chorak 2-sinf - Page 4
5 / 12
tenglamalar 2-chorak 2-sinf - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tenglamalar 2-chorak 2-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: tenglamalar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni tenglamalar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya:matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay oli...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PDF (3,9 МБ). Чтобы скачать "tenglamalar 2-chorak 2-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tenglamalar 2-chorak 2-sinf PDF 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram