bog‘da 2-sinf 3-chorak

PDF 9 стр. 3,7 МБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,7 МБ

Тип файла PDF

Страницы 9

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: bog‘da maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ bog‘da “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi darsning metodi: ogʻzaki (suhbat, savol-javob) darsning …

2 / 9

sangiz gar, haftasiga bir bora. shunda balkim bizlarni, bosmas hayajon sira. *** marhamat kiring do’stlar, doim darsga tayyormiz. ko’taramiz tanqidni, biz axir ustozlarmiz. so`zlarning eng shirini, ochiq aytay sirini, odob bog`in sharbatin, qalb gavharin qimmatin, qo`l berib shu so`z bilan, dillar qulfin ochamiz. aql nurin sochamiz. qaysi shirin so`z ekan? assalomu alaykum! quvnoq dam olish daqiqalari o’tiramiz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz iii.yangi mavzu bayoni: rasmni izohlang. agar mevalar so‘zlasha olganda, siz ular bilan nima haqida suhbatlashgan bo‘lardingiz? olxo‘ri va o‘rik mirmuhsin bahor keldi. boglarda gullar ochildi. osmonda qushlar uchdi. yerda chumolilar o‘rmalashdi. ariqlarda suvlar shildirab oqdi. zumrad degan jamalak sochli puchuqqina qizcha bog‘ga kirdi. u ko‘m-ko‘k maysalarni oralab, ko'priklardan o‘tib, olxo‘ri daraxtining tagiga keldi. qo'llarini ko'targan edi, bo‘yi yetmadi. keyin u: - olxo'ri, olxo‘ri! dovuchchalaringdan ber! …

3 / 9

di. - savatchangga sol, pishdim, shakar bolib yetishdim. qizlarga ulash, mayli, tishlaring qamashmaydi, - dedi. o‘rikni bir silkitgan edi, yumshoq bo‘lib pishgan o'riklar yerga tap-tap tushib, paq-paq yorila boshladi. zumrad o'riklarni terib, savatchasini to'ldirdi. yana ko‘m-ko‘k maysalarni oralab, ko‘priklardan o'tib, qaytib ketdi. puchuq - burni yassi, yopishgan 1. zumradga ta’rif bering. 2. ertakdan ko‘m-ko‘k, sap-sariq, tap-tap, paq-paq so'zlari ishtirok etgan gaplarni topib o'qing. 3. dovuchcha va pishgan mevali daraxtning gaplarini topib o'qing. iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mevalarni ter o‘yini guruh bo’lib musobaqa tarzida tashkil etilinadi. mevalarga yozilgan savollarga javob beriladi. javobi topilgan mevalar savat oldiga joylanadi. mevalarni to’liq terib bo’lgan guruh g’oliblikni qo‘lga kiritadi. v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: ertakni o‘qing va mazmunini so‘zlab bering. ertakdagi bog‘ni tasvirlab, rasm chizing. o`ibdo`: _____________________

4 / 9

5 / 9

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bog‘da 2-sinf 3-chorak"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: bog‘da maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ bog‘da “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka ta...

Этот файл содержит 9 стр. в формате PDF (3,7 МБ). Чтобы скачать "bog‘da 2-sinf 3-chorak", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bog‘da 2-sinf 3-chorak PDF 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram