ko‘paytirishning_o‘rin_almashtirish_xossasi_2_sinf_3_chorak

PDF 11 sahifa 4,1 MB Bepul yuklash

11 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 4,1 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 11

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 11

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasi mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasi maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasi ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish; masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish; sodda kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko‘nikmalarni qo‘llay olish; metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. …

2 / 11

azorat qilishni o`rganadi. qisqa vaqt ichida ko`p ma`lumotlarga ega bo`ladi. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa burchak, tomon, shaklni o‘rgatar matematika bel bog‘lab doim tikka. matematika faniga xissa qo’shgan olimlar guruhlarga qo’shimcha topshiriq sifatida muzqaymoq metodi orqali topsiriqlar beriladi. bu topshiriqlarni bo’sh shablonlarni o’quvchiga tarqatgan holatda raqib jamoa uchun misollar yozish tartibida ham bajrish mumkin. buning ustunlik tarafi misollar o’quvchilarni salohiyatiga va fikrlash doirasiga mos bo’lib tuziladi 1. aziz bilan amir qog‘oz qutidagi bankalarni sanashdi. amir o‘z tomonidan 5 ta bankadan 3 qator bankani sanadi. amir o‘z tomonidan 3 ta bankadan 5 qator bankani sanadi. har biri qanday ifoda yozadi? ulardan qaysi biri ko'proq banka sanagan? 5+5+5=5 • 3=15 3+3+3+3+3=3 • 5=15 2. …

3 / 11

ar qancha turadi? 3000 • 100 = 100 • 3000 =300 000 5. tenglamalarni yeching. (x - 237) + 215 = 476 (y + 198) - 236 = 400 x - 237 = 476 - 215 y + 198 = 400 + 236 x - 237 = 261 y + 198 = 636 x = 261 + 237 y = 636 - 198 x = 498 y = 438 tekshirish: tekshirish: ( 498 - 237 ) + 215 = 476 ( 438 + 198 ) - 236 = 400 261 + 215 = 476 636 - 236 = 400 476=476 400 = 400 (600 - z) - 148 = 243 900 - (t + 432) = 207 600 - z = 243 + 148 t + 432 = 900 - 207 600 - z = 391 t + 432 = 693 z = 600 - 391 t = 693 - …

4 / 11

ko‘paytirishning_o‘rin_almashtirish_xossasi_2_sinf_3_chorak - Page 4

5 / 11

ko‘paytirishning_o‘rin_almashtirish_xossasi_2_sinf_3_chorak - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 11 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ko‘paytirishning_o‘rin_almashtirish_xossasi_2_sinf_3_chorak" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasi mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasi maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasi ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini t...

Bu fayl PDF formatida 11 sahifadan iborat (4,1 MB). "ko‘paytirishning_o‘rin_almashtirish_xossasi_2_sinf_3_chorak"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ko‘paytirishning_o‘rin_almashti… PDF 11 sahifa Bepul yuklash Telegram