9_sonini_ko'paytirish_va_9_ga_ko'paytirish_2_sinf_3_chorak

PDF 11 sahifa 1,4 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 11
___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: 9 sonini ko'paytirish va 9 ga ko'paytirish maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ 9 sonini ko'paytirish va 9 ga ko'paytirish ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; matematik qoidalarni yoddan ayta olish. matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish; masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish; sodda kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko‘nikmalarni qo‘llay …
2 / 11
qt ichida ko`p ma`lumotlarga ega bo`ladi. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. darsning shiori navbatchi axborotini tinglash (bu jarayon ingliz tilida quyidagicha o`tkazilishi mumkin ). o`qituvchi:- good morning pupils! o`quvchilar-:good morning! o`qituvchi: -who is on duty today? o`quvchi:- i am on duty today.my name is _____________. o`qituvchi:- who is absent? o`quvchi: -all pupils are here. -bolajonlar, matematika fani nimani o‘rgatadi? -sanashni, hisoblashni fikrlashni, o‘ylashni masalalar yechishni noma’lumni topishni. og‘irlik, uzunlikni vaqt, masofa, tezlikni ko‘paytirish, bo‘lishni perimetr, yuzani topishni, taqqoslashni burchak, tomon, shaklni o‘rgatar matematika bel bog‘lab doim tikka. matematika faniga xissa qo’shgan olimlar ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash. o`tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri …
3 / 11
lar yozing va ularning qiymatlarini hisoblang. a) 6 sonini 9 marta orttiring. 6 • 9=54 b) 7 sonini 9 ta orttiring. 7 + 9=16 d) 9 sonini uch marta qo'shing. 9 + 9 + 9=27 e) 10 soniga 9 sonini qo'shing. 10 + 9=19 5. komila ingliz tilini o‘rganmoqda. agar komila kuniga 9 tadan yangi so‘z o'rgansa, u bir haftada nechta yangi so‘z o'rganadi? 1 kunda-9 ta so’z o'rganadi. 1 haftada-? ta so’z o'rganadi. 1 hafta = 7 kun 9 • 7 = 63 6. akmalning turli mamlakatlarda do'stlari bor. rasm bo'yicha aniqlang: a) hozir toshkentda qanday vaqt? b) agar hozir akmal yashayotgan yerda soat ertalabki 10 bolsa, boshqa mamlakatlarda sutkaning qaysi vaqti bo'ladi? d) toshkentda soat 14:00 bo'lganda pekinda soat necha boladi? rasm bo'yicha yana boshqa savollar o'ylab toping. toshkentda 10:00 nyu-yorkda 00:00 braziliyada 02:00 londonda 05:00 qohirada 07:00 moskvada 08:00 pekinda 14:00 sidneyda 16:00 iv. yangi mavzuni mustahkamlash. …
4 / 11
r bir ustundagi ifodalarda sonlar va amallar bir xil. qavsning joyi o’zgarishi bilan berilgan amallar tartibi o’zgaryapti. qavsli ifodalarda avval qavs ichidagi ifoda bajariladi. o`ibdo`:__________________________________
5 / 11
9_sonini_ko'paytirish_va_9_ga_ko'paytirish_2_sinf_3_chorak - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 11 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"9_sonini_ko'paytirish_va_9_ga_ko'paytirish_2_sinf_3_chorak" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: 9 sonini ko'paytirish va 9 ga ko'paytirish maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ 9 sonini ko'paytirish va 9 ga ko'paytirish ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni ...

Bu fayl PDF formatida 11 sahifadan iborat (1,4 MB). "9_sonini_ko'paytirish_va_9_ga_ko'paytirish_2_sinf_3_chorak"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 9_sonini_ko'paytirish_va_9_ga_k… PDF 11 sahifa Bepul yuklash Telegram