umumiy_oʻrta_va_maktabdan_tashqari_taʼlim_tashkilotlari_pedagog

PDF 14 стр. 476,7 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 476,7 КБ

Тип файла PDF

Страницы 14

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish uchun ona tili va adabiyot fanidan malaka sinov topshiriqlari spetsifikatsiyasi mazkur spetsifikatsiya ona tili va adabiyot oʻquv fanidan umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari oʻqituvchilarini attestatsiyadan oʻtkazish malaka sinovida foydalaniladigan test topshiriqlarining mazmuni, qamrovi, turi, shakli, baholash mezoni va oʻtkazilish tartibiga qoʻyilgan talablarni aks ettiradi. i. umumiy tamoyillar baholash maqsadi – talabgorlarning ona tili va adabiyot fani bo‘yicha nazariy bilimlari, amaliy koʻnikma va kompetensiyalarini kompleks baholash. ushbu baholash natijalari asosida pedagog kadrlar attestatsiyasida qabul qilinadigan qarorlar asosli bo‘lishini ta’minlash maqsadida baholashning barcha bosqichlarida validlik, ishonchlilik, adolat va shaffoflik tamoyillariga rioya qilinishi ta’minlanadi. ii. meʼyoriy asoslar 1. oʻzbekiston respublikasi prezidentining 2023-yil 26-maydagi “maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda uning tizimidagi tashkilotlar faoliyatini samarali tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” pf-79-son farmoni. 2. vazirlar mahkamasining 2021-yil 17-sentyabrdagi “maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari …

2 / 14

r kiritish haqida”gi 692-son qarori. iii. baholash qamrovi ona tili va adabiyot fani oʻqituvchilari uchun mutaxassislik fanidan jami 35 test topshirigʻi taqdim etiladi va har bir test topshirigʻini bajarish uchun oʻrta hisobda 2 daqiqa vaqt berilgan. bunda yopiq test topshiriqlaridan (yagona toʻgʻri javobni talab qiladigan test topshiriqlari (y1), moslashtirishni talab qiladigan test topshiriqlari (y2) va ketma-ketlikni talab qiladigan test topshiriqlari (y3) foydalaniladi. test topshiriqlarining mazmun sohasi va baholanadigan bilim va koʻnikmalar boʻyicha taqsimoti quyidagi jadvalda aks etgan: test topshiriqlarining mazmun sohasi va baholanadigan bilim va koʻnikmalari boʻyicha taqsimoti 1-jadval mazmun soha bilim va koʻnikmalar testlar soni 1. ona tili 20 ta 1.1. oʻqish savodxonligi (1–5 savollar) ilmiy-ommabop matnni oʻqib tushunish – matn mazmuniga mos ma’lumotni aniqlash; – matn qismlari oʻrtasidagi mazmuniy bogʻliqliklarni aniqlash; – matnda qo‘llangan leksik-morfemik birliklarning uslubiyatini tushunish; – matndagi fakt va fikrni farqlash, sabab-oqibatni anglash; – maʼlumotlarni taqqoslash, umumlashtirish, va jarayonlar ketma- ketligini tushunish. 5 ta https://lex.uz/docs/-6476175 …

3 / 14

savollar) lingvistik tahlil – matn (gap)ni hozirgi oʻzbek adabiy tili fonetik meʼyorlari asosida tahlil qilish; – matn (gap)ni hozirgi oʻzbek adabiy tili leksik meʼyorlari asosida tahlil qilish; – matn (gap)ni hozirgi oʻzbek adabiy tili morfemik meʼyorlari asosida tahlil qilish; – matn (gap)ni hozirgi oʻzbek adabiy tili morfologik meʼyorlari asosida tahlil qilish; – matnni hozirgi oʻzbek adabiy tili sintaktik meʼyorlari asosida tahlil qilish. 7 ta 2. adabiyot 15 ta 2.1. badiiy matn tahlili (21–35-savollar) badiiy matn (nasr, drama) tahlili – matn mazmuniga mos sarlavha tanlay olish; – muallif uslubini aniqlash; – qahramonlarning ruhiy holati va kechinmalarini aniqlash; – matnning umumiy mazmunini anglash; – ochiq aytilmagan fikrlar hamda asar mazmuniga xos ehtimollar asosida fikr yuritish. 5 ta 2.2. adabiyot tarixi (26–33-savollar) milliy adabiyot – umumiy oʻrta taʼlim dasturiga kiritilgan oʻzbek xalq ogʻzaki ijodi namunalarini tushunish, tahlil qilish va baholash; – umumiy oʻrta taʼlim dasturiga kiritilgan oʻzbek sheʼriyati namunalarini tushunish, tahlil qilish va …

4 / 14

p matn akademik uslubda yozilgan, muayyan sohaga bagʻishlangan, keng auditoriyaga (nomutaxassisga) moʻljallangan, grafik elementlarni ham oʻz ichiga olgan ilmiy-ommabop matn (test topshiruvchi uchun notanish, amaldagi darsliklarga kiritilmagan) 350-500 soʻz 2 badiiy matn (nasr, drama) oʻzbek tilida yozilgan (yoki tarjima qilingan) badiiy matn (nasriy yoki dramatik asardan parcha) (test topshiruvchi uchun notanish, amaldagi darsliklarga kiritilmagan) 500-600 soʻz test topshiriqlarining kognitiv koʻnikmalar boʻyicha taqsimoti quyidagi jadvalda aks etgan: kognitiv koʻnikmalar taqsimoti 3-jadval t/r kognitiv daraja izohi test soni 1 bilish fanga doir nazariy maʼlumotlar, atamalar, qoidalar, tushunchalarni eslab qolish, ularning mazmuni, maqsadi va qoʻllanishini tushunish 5 2 qoʻllash bilim, tushuncha va jarayonlarni yangi (notanish) kontekstlarda qoʻllay olish 25 3 mulohaza qilish faktlar, dalillar, fikrlarni taqqoslash, tahlil qilish, taxmin qilish va xulosa(lar) chiqarish 5 iv. baholash mezoni test topshiruvchining umumiy balini (raw score) hisoblash uchun har bir toʻgʻri javobga 2 ball, notoʻgʻri javobga 0 ball beriladi. umumiy 70 ballni tashkil etadi. v. imtihon …

5 / 14

vii. tavsiya etiladigan asosiy adabiyotlar ona tili 1. 5-sinf. ona tili darsligi (i, ii qism) darslik / k.m. mavlonova, n.s.hakimova, m.r.siddiqov, s.h.qoʻldosheva; muharrir o.t.madvaliyev. – toshkent: novda edutainment, 2024. 2. 6-sinf. ona tili darsligi i.azimova, k.mavlonova, s.quronov, sh.tursun, n.hakimova, m.siddiqov. toshkent – 2022. 3. 7-sinf. ona tili darsligi. i.azimova, k.mavlonova, s.quronov, sh.tursun, n.hakimova, m.siddiqov. toshkent – 2022. 4. 8-sinf. ona tili darsligi. k.mavlonova, gʻ.hamroyev, sh.abduraimov, s.qoʻldosheva, n.hakimova. toshkent – 2025. 5. 9-sinf. ona tili darsligi. sh.abduraimov, m.siddiqov, s.atayeva, d.israfilov. toshkent – 2025. 6. 10-sinf. ona tili darsligi. b.mengliyev, sh.abdurahim, k.mavlonova, m. siddiqov, s.atoyeva. toshkent – 2022. 7. 11-sinf. ona tili darsligi. (1-qism) n.m.mahmudov, y.r.odilov, g.sh. ziyodullayeva. toshkent – 2018. 8. 11-sinf. ona tili darsligi. (2-qism) b.mengliyev, sh.toshmirzayeva, s.atoyeva, s.majidova. toshkent – 2020. 9. “oʻzbek tilining katta imlo lugʻati” – e.a.begmatov, a.r.madvaliyev, y.r.odilov. toshkent: “kafolat print company” nashriyoti, 2023. 10. “oʻzbek tilining izohli lugʻati” – a.madvaliyev, n.mahkamov. d.xudoyberganova, o.odilov. “oʻzbekiston nashriyoti” …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy_oʻrta_va_maktabdan_tashqari_taʼlim_tashkilotlari_pedagog"

umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish uchun ona tili va adabiyot fanidan malaka sinov topshiriqlari spetsifikatsiyasi mazkur spetsifikatsiya ona tili va adabiyot oʻquv fanidan umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari oʻqituvchilarini attestatsiyadan oʻtkazish malaka sinovida foydalaniladigan test topshiriqlarining mazmuni, qamrovi, turi, shakli, baholash mezoni va oʻtkazilish tartibiga qoʻyilgan talablarni aks ettiradi. i. umumiy tamoyillar baholash maqsadi – talabgorlarning ona tili va adabiyot fani bo‘yicha nazariy bilimlari, amaliy koʻnikma va kompetensiyalarini kompleks baholash. ushbu baholash natijalari asosida pedagog kadrlar attestatsiyasida qabul qilinadigan qarorlar asosli bo‘lishini ta’minlash maqsadida baholashning barcha ...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PDF (476,7 КБ). Чтобы скачать "umumiy_oʻrta_va_maktabdan_tashqari_taʼlim_tashkilotlari_pedagog", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy_oʻrta_va_maktabdan_tashq… PDF 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram